Build Skills. Discover Opportunities: Themes for Your Continuous Learning Needs
In a world where career paths evolve quickly and new skills are constantly in demand, continuous learning helps you stay adaptable and confident. With Open University studies, you can build your own multidisciplinary study path one course at a time—without committing to a full programme or pursuing formal degrees. At the same time, the University of Eastern Finland strives to add accessibility […]
Mitä saimme aikaan – mistä voimme iloita?
Tervetuloa mukaan HYVÄ – Hyvinvointia vuoden ympäri -koulutushankkeen blogiin, joka liittyy tekemäämme hyvinvointikalenteriin. Kalenterissa esittelemme näkökulmia ja ajatuksia siitä, kuinka hyvinvointia voidaan ylläpitää vuoden ympäri. HYVÄ-hanketta rahoittaa Opetushallitus, joten sisällöt on suunnattu opetus- ja kasvatusalalle. Toki voit saada niistä vinkkejä myös itsellesi ja työyhteisöllesi, vaikka et työskentelisikään kyseisellä alalla. Näiden lyhyiden, välitunnin mittaisten blogien tarkoituksena […]
Oppimisen hyvinvointi – miten innostus syntyy?
Tervetuloa mukaan HYVÄ – Hyvinvointia vuoden ympäri -koulutushankkeen blogiin, joka liittyy tekemäämme hyvinvointikalenteriin. Kalenterissa esittelemme näkökulmia ja ajatuksia siitä, kuinka hyvinvointia voidaan ylläpitää vuoden ympäri. HYVÄ-hanketta rahoittaa Opetushallitus, joten sisällöt on suunnattu opetus- ja kasvatusalalle. Toki voit saada niistä vinkkejä myös itsellesi ja työyhteisöllesi, vaikka et työskentelisikään kyseisellä alalla. Näiden lyhyiden, välitunnin mittaisten blogien tarkoituksena […]
Merkityksellinen työ ja oppiminen – mitä arvostamme?
Tervetuloa mukaan HYVÄ – Hyvinvointia vuoden ympäri -koulutushankkeen blogiin, joka liittyy tekemäämme hyvinvointikalenteriin. Kalenterissa esittelemme näkökulmia ja ajatuksia siitä, kuinka hyvinvointia voidaan ylläpitää vuoden ympäri. HYVÄ-hanketta rahoittaa Opetushallitus, joten sisällöt on suunnattu opetus- ja kasvatusalalle. Toki voit saada niistä vinkkejä myös itsellesi ja työyhteisöllesi, vaikka et työskentelisikään kyseisellä alalla. Näiden lyhyiden, välitunnin mittaisten blogien tarkoituksena […]
Arjen rytmi ja palautuminen – miten jaksaa kiireissä?
Tervetuloa mukaan HYVÄ – Hyvinvointia vuoden ympäri -koulutushankkeen blogiin, joka liittyy tekemäämme hyvinvointikalenteriin. Kalenterissa esittelemme näkökulmia ja ajatuksia siitä, kuinka hyvinvointia voidaan ylläpitää vuoden ympäri. HYVÄ-hanketta rahoittaa Opetushallitus, joten sisällöt on suunnattu opetus- ja kasvatusalalle. Toki voit saada niistä vinkkejä myös itsellesi ja työyhteisöllesi, vaikka et työskentelisikään kyseisellä alalla. Näiden lyhyiden, välitunnin mittaisten blogien tarkoituksena […]
SDT ja yhteenkuuluvuus hyvinvoinnin tekijöinä
Tervetuloa mukaan HYVÄ – Hyvinvointia vuoden ympäri -koulutushankkeen blogiin, joka liittyy tekemäämme hyvinvointikalenteriin. Tuossa kalenterissa esittelemme näkökulmia ja ajatuksia, kuinka hyvinvointia voidaan ylläpitää vuoden ympäri. HYVÄ-hanketta rahoittaa Opetushallitus, joten nämä sisällöt on suunnattu opetus- ja kasvatusalalle. Toki voit saada siitä vinkkejä itsellesi ja työyhteisöllesi, vaikka kyseisellä alalla et tekisikään töitä. Näiden lyhyiden välituntien mittaisten blogien tarkoituksena on taustoittaa hyvinvointikalenterissa […]
Get to Know Kuopio’s Nature and Biodiversity!
The University of Eastern Finland (UEF) arranges courses on biodiversity. Biodiversity.now B -course, offered by the UEF Open University, deepens understanding about biodiversity. As a group project for the course, three students wrote an inspiring blog article about biodiversity in Kuopio. Biodiversity, understood as the diversity of species, ecosystems, and genetic variation within species, is an inherent part of nature. Kuopio […]
Vastuullisen vuorovaikutuksen voima
Kirjoitus käsittelee relationaalisuutta eli suhteisuutta ja siihen perustuvia pedagogisia ratkaisuja, jotka korostavat oppimisprosessin kokonaisvaltaisuutta ja siihen vaikuttavia käytäntöjä. Sellaisia ovat empatia, huolenpito, ystävällisyys ja vastavuoroisuus, jotka voivat olla avuksi opetustyössä monikriisin maailmassa. Nykyhetken todellisuutta on kuvailtu monikriisin (polycrisis) aikakaudeksi, eli ajaksi, jossa useita maailmanlaajuisia, toisiinsa vaikuttavia ja toisiaan ruokkivia kriisejä on päällä samanaikaisesti siten, että olemme niistä hyvinkin tietoisia. Jopa niin tietoisia, että ahdistuneisuus maailman kriiseistä vaikuttaa psykologiseen hyvinvointiin. Mistä tähän […]
Resilienssi on avain uudistumiseen ja oppimiseen
Mitä resilienssi tarkoittaa työyhteisölle? Resilienssi on kykyä sopeutua ja oppia muutoksista ja vastoinkäymisistä. Toisin sanoen se on kykyä ponnahtaa eteenpäin. Resilientti organisaatio pystyy: Johtajille tämä tarkoittaa tasapainottelua ennakoinnin ja reagoinnin välillä: Miksi resilienssi on kriittistä nyt? Muutos on jatkuvaa: digitalisaatio, oppimisen uudet muodot, henkilöstön vaihtuvuus ja globaalit kriisit haastavat toimintaa. Resilienssi vaatii tietoista kehittämistä ja varautumista, se ei synny itsestään. Johtajan tehtävänä on luoda psykologisesti turvallinen tila moniääniselle keskustelulle, reflektiolle ja oppimiselle myös vaikealta tuntuvissa tilanteissa. Näin työyhteisö tunnistaa signaalit ja varoitusmerkit ajoissa, ja osaa siten valmistautua tulevaan. […]
Yhdessä pakoon! Opettajien ajatuksia pakopelipedagogiikasta
Pakopelipedagogiikka tuo opetukseen pakopeleistä tutut elementit: oppijat ratkovat tarinalliseen kontekstiin sidottuja pulmia yhdessä, jolloin oppiminen tapahtuu yhteistyön ja oivaltamisen kautta. Pedagogisten pakopelien tavoitteena on aktivoida oppijoita ja luoda elämyksellisiä oppimiskokemuksia. Ne kehittävät luovuutta, ongelmanratkaisua ja tiimityötaitoja – ja tarjoavat mahdollisuuden oppia toiminnallisesti yhdessä muiden kanssa. Toteutus voi olla fyysinen, digitaalinen, hybridi tai siirreltävä, ja menetelmä sopii […]