Nopeammin, korkeammalle ja kyvykkyyksiä lisäten – tavoitteellinen oikeustieteen opiskelu avoimessa yliopistossa
Tavoitteellinen oikeustieteen opiskelu avoimessa yliopistossa on kuin suoraan hallituksen kevään 2025 puoliväliriihen työikäisten osaamisen kehittämiseen liittyvä toteutunut toiveuni. Työssäkäyvä väestö kehittää itseään, tavoittelee parempia työmahdollisuuksia, innovoi enemmän, tuottaa enemmän ja vastaavasti nuoret pääsevät nopeammin opiskelemaan tutkintoja ja työmarkkinoille. Ja tämä kaikki pääsääntöisesti omarahoitteisesti, kun aikuisopiskelun tukitoimia on vähennetty. Haaveala monelle Oikeustiede on hakupaineala, mielenkiintoiset työtehtävät […]
Exploring the Open University of Finland – A Newcomer’s Perspective
Somewhere near the end of my master’s, I had this mini “aha!” moment like, wait… Is that it? Are we done here? I realized the courses I had taken were great, but not enough. I still wanted to learn more and pick up new skills. I even caught myself thinking, “I wish I had found […]
Arvostava johtajuus rakentaa muutoskykyistä yhteisöllisyyttä
Yksilökeskeisen johtamiskäsityksen rinnalla on voimistunut yhteisön merkitystä korostava näkemys johtamisesta, jossa tunnistetaan muutosjoustavan ja uudenlaisen yhteisöllisyyden merkitys organisaation onnistuneessa yhteispelissä. Työyhteisön muutoskykyinen kokonaistoiminta rakentuu tällöin vastavuoroisen arvostavuuden perustalle. Arvostava johtajuus keskittyy siihen, miten johtajat voivat parhaiten vastata jatkuvaan epävarmuuteen ja muutoksiin yhteisöllisyyttä rakentamalla. Mitä on arvostava johtajuus? Arvostava johtajuus on myönteinen toimintatapa, jossa organisaation jokaisen […]
Kiertotalouden osaamistarpeet Pohjois-Savon ja Pohjois-Karjalan alueiden organisaatioissa
Kiertotalous on osa kestävyyssiirtymää Kiertotalous on talousmalli, jossa pyritään vähentämään luonnonvarojen käyttöä, sulkemaan materiaali-, energia-, ja ravinnekierrot niin, että materiaalien ja resurssien arvo säilyy taloudessa mahdollisimman kauan (Lehtimäki ym., 2023). Kiertotalous on keskeinen osa niin globaalisti kuin Suomessakin ajankohtaista kestävyyssiirtymää, koska kiertotalous edistää ympäristön kestävyyttä ja vähentää luonnonvarojen ylikulutusta (Luoma-Aho 2024; Harvistola 2024). Kestävyyssiirtymää olisi […]
Turveyrittäjät, kestävyyssiirtymä ja kiertotalous: haasteet ja mahdollisuudet
Kestävyyssiirtymä ja kiertotalous Kestävyyssiirtymä on ajankohtainen asia niin globaalisti kuin myös Suomessa (Harvistola 2024). Kiertotalous on talousmalli, jossa pyritään vähentämään luonnonvarojen käyttöä, sulkemaan materiaali-, energia-, ja ravinnekierrot niin, että materiaalien ja resurssien arvo säilyy taloudessa mahdollisimman kauan (Lehtimäki ym., 2023). Kiertotalous on keskeinen osa kestävyyssiirtymää, koska se edistää ympäristön kestävyyttä ja vähentää luonnonvarojen ylikulutusta (Luoma-Aho […]
Jos lapsi olisi laulu, millaisia säveliä soisin sen soivan?
”Olen kuullut, että opiskelijoilleni tulee mukava tunne, kun he tulevat tunneille.” ”Ystävällinen, iloinen ja onnellinen opettaja, jolla on hyvä energia. Näin ovat oppilaani minua itse kuvanneet.” ”Kun näen oppilaitani koulun pihalla, he ilahtuvat näkemisestäni ja osoittavat sen avoimesti.” Nämä suorat lainaukset opettajien oppilailtaan saamista palautteista kertovat tarinaa aidoista ja arvostavista kohtaamisista, jotka luovat pohjan turvalliselle […]
Planetaarista opettajuutta etsimässä
Syksyllä 2024 Itä-Suomen yliopistossa käynnistyi kokemuksellinen ja uutta luova planetaariseen sosiaalipedagogiikkaan pohjautuva täydennyskoulutus erityisesti vapaan sivistystyön opetushenkilöstölle. Blogitekstissä koulutuksen vastuukouluttaja Erkka Laininen reflektoi planetaarista opettajuutta peilaten kokemuksia tähänastiseen oppimismatkaan koulutusryhmämme kanssa. Blogi tarjoaa lukijalle kurkistuksen planetaariseen opettajuuteen ja kestävän tulevaisuuden rakentamiseen kriisiytyvässä maailmassa. Miten olen rohkea ja peloton oman kallioni ja virtani tunnistaja? Miten vältän […]
Vastoinkäymisistä eteenpäin
Resilienssiä kutsutaan muutosjoustavuudeksi ja muutoskyvykkyydeksi. Se on prosessi, jossa kohtaamme vastoinkäymisiä tavalla, joka mahdollistaa kasvun ja oppimisen. Tänä syksynä olemme lukeneet uutisia vastoinkäymisistä, hankaluuksista ja ehkä myös synkkiä arvioita tulevaisuudesta. Moni meistä varautuu vaikeisiin hetkiin, etsien erilaisia tapoja selvitä haastavista tilanteista. Vastoinkäymisten kokeminen voi tuntua kuin putoaisi montun pohjalle, josta käsin selviytymisreittiä on vaikea hahmottaa. […]
Suomen kielen valmennus tukemaan kansainvälisten työntekijöiden integraatiota
Nykyajan työelämässä moninaisuus on voimaa. Kansainvälisten työntekijöiden tuoma osaaminen, uudet näkökulmat ja kulttuurinen rikkaus ovat suuria etuja yritykselle. Mutta kuten monimuotoisuuteen liittyvät haasteet osoittavat, pelkkä osaamisen tuonti ei riitä – integraatio on avainasemassa, ja kielitaito on sen perusta. Miten yritys voi tukea kansainvälisen osaajan sopeutumista, ja miksi kielivalmennuksella on siinä merkittävä rooli? Miksi kielitaito on […]
Saavutettava ja tasa-arvoinen yliopisto kuuluu kaikille
”Yliopistoon minäkö? Olenko tervetullut? Mitähän ne minusta ajattelee?”. Kokemusta sitä, että kokee voivansa elää omannäköistä elämää ja kokee kuuluvansa joukkoon kutsutaan osallisuudeksi. Mutta millaista on romanien tai maahanmuuttaneiden osallisuus yliopistossa? Onko sitä? Vuoden 2024 aikana olemme kiertäneet tapaamassa eri ikäisiä, erilaisia koulutustaustoja omaavia itäsuomalaisia romaneja. Pyrimme rohkaisemaan heitä korkeakouluopintoihin, avoimen yliopiston opiskelijoiksi. Samalla selvitämme, miten […]