Kiitos hyödyllisestä kurssista! | Thank you for the useful course!

(Please, scroll down to read in English)

Opetustarjonnassa kymmeniä alanmukaisia tiedonhaun opintojaksoja

Tuhannet yliopistomme opiskelijat osallistuvat vuosittain kirjaston järjestämään tiedonhaun opetukseen. Kandivaiheen opiskelijoille on tarjolla kolmisenkymmentä alanmukaista tiedonhaun opintojaksoa. Tavoitteenamme on, että opiskelijat oppisivat mm. seuraavia taitoja:

  • tieteellisen julkaisutoiminnan, aineistojen luotettavuuden arvioinnin ja tekijänoikeuden perusteita
  • suunnitelmallista tiedonhakuprosessia,  tiedonhaun aiheen analysointia ja hakulauseiden laatimista
  • oman alan kotimaisten ja kansainvälisten tietokantojen käyttöä

Saadun palautteen perusteella olemme onnistuneet tehtävässä varsin hyvin. Opetuksen hyödyllisyyttä kiitetään ja sen on koettu edistäneen opintoja merkittävästi. Tieteellisen tiedon hakeminen oman alan tietokannoista ja erilaisten hakumenetelmien käyttö vaikuttaa olevan opintojaksojen keskeisintä antia. Ilahduttavaa oli myös saada palautetta, jossa kerrottiin tiedon kriittisen arvioinnin oppimisesta.

Syventävät informaatiotaidot- opintojaksoa pilotoidaan syksyllä

Tänä lukuvuonna pilotoidaan rajatulle joukolle Joensuun kampuksen gradu-vaiheen opiskelijoita uutta opintojaksoa nimeltään Syventävät informaatiotaidot. Opintojaksolla paneudutaan mm. aineistonhallinnan perusteisiin, avoimen tieteen mahdollisuuksiin, viitteidenhallintaan ja asiasanoituksen käyttöön.  Tällä hetkellä odotamme mielenkiinnolla opiskelijoiden antamaa palautetta, ja se ohjaa tulevia jatkosuunnitelmiamme.

Jatko-opiskelijoiden opintojaksot

Perusopiskelijoille suunnattujen opintojaksojen lisäksi opetustarjontaamme kuuluu kaksi opintojaksoa yliopiston tohtorikoulun opetussuunnitelmassa. Tutkimuksen tiedonhaku ja -hallinta- opintojaksolla opitaan tiedonhaun lisäksi julkaisemista ja viitteidenhallintaa, tutkimuksen arviointimenetelmiä ja tutkijanäkyvyyttä sekä tutkimusaineistojen hallintaa. Pari vuotta opetusohjelmassa olleen  Open science- opintojakson tilalle rakennetaan tänä syksynä uudenlaista Basics of Open and Responsible Science- opintojaksoa.  Jatko-opiskelijoilta saamamme palaute osoittaa, että opettamamme sisällöt koetaan tärkeiksi ja opintoja tukeviksi.

Syksyinen metsä. Kannettava tietokone kannon päällä. | Forest in autumn. Laptop on a tree stump.

Information skills courses for graduate students

Thousands of students at the University of Eastern Finland participate in information skills courses organized by the Library every academic year. The  main goal of the courses is to learn the following skills:

  • scientific publishing and copyright issues
  • research assessment
  • information retrieval process
  • use of scientific databases and information resources

The feedback from the students  shows, that we have succeeded in our task. The usefulness of courses is praised and many students tell that the information skills course has promoted their studies in a significant way.  It was rewarding to receive feedback on learning critical evaluation of information sources.

Library courses for postgraduate students

In addition to the courses for graduate students, the UEF Library  has two courses in the curriculum of the doctoral school at the University of Eastern Finland. The Research Information Retrieval Management- course covers topics such as information retrieval process, research assessment, researcher visibility, reference management and research data management.  A new course Basics of Open and Responsible Science will replace the course of Open Science from the beginning of the year 2021. The feedback that we receive from the postgraduate students shows that the contents of the library courses are important and supportive of their  studies.

Helena Silvennoinen-Kuikka, palvelupäällikkö | Head of services
Opetus- ja tietopalvelut | Training and information services

Jaa tämä / Share this
Share

Muutoksia UEF-Primon haun taustalla | Changes behind UEF Primo search

(Please, scroll down to read in English.)

Ilmestyikö tuttujen UEF-Primo -hakujesi tuloksiin yhtäkkiä huomattavasti enemmän hakutuloksia? Muuttuivatko hakutulosten keskinäiset järjestykset?

UEF-Primon kansainvälisten artikkeleiden haun taustalla oleva PCI (Primo Central Index) -hakuindeksi siirtyi aiemmin tällä viikolla unholaan ja järjestelmäntoimittaja korvasi palvelun uudella CDI (Central Discovery Index) -indeksillä. Muutos koskee tämän vuoden aikana kaikkia PCI:tä käyttäneitä organisaatioita maailmanlaajuisesti ja niin myös kotoista yliopistoamme.

Miten muutos vaikuttaa tiedonhakuun UEF-Primossa?

CDI:hin siirtyminen vaikuttaa UEF-Primon hakutuloksiin kohdistettaessa haku kansainvälisiin artikkeleihin, elektroniseen aineistoon ja kaikkeen aineistoon. Kirjaston kokoelmat -hakuun muutos ei vaikuta.

Näkyvin muutos siirtymisessä on hakutulosten määrän kasvu. Tämä johtuu mm. CDI:n indeksoiman materiaalin suuremmasta määrästä sekä palvelun taustalla olevan hakukoneen uudistumisesta. Tallennettujen viitteiden linkit, tallennetut haut ja uutuusvahdit säilyivät muutoksessa ennallaan, vain hakutulosten määrä ja järjestys muuttuivat tallennetuissa hauissa.

Lisäksi muutoksia voi näkyä esimerkiksi hakutulosten metatiedoissa ja CDI:n uudessa tavassa niputtaa eri palveluntarjoajien kautta saatavilla olevia viitteitä yhteen.

Haut, joihin muutos vaikuttaa.
Haut, joihin muutos vaikuttaa.
The change to CDI affects the searches shown here.
The change to CDI affects these searches.

Did you notice an increase in the search results of your favourite UEF Primo search? Did the ranking of the search results suddenly change?

These things and a few more happened because the search index behind UEF Primo’s international articles search changed from PCI (Primo Central Index) to CDI (Central Discovery Index) earlier this week. During this year, the change will take place globally in all the organisations using PCI, thus our university is not an exception.

How does the change affect your searches in UEF Primo?

The change to CDI affects the searches focused on international articles, all e-resources and everything at once. The change does not concern searches focused on the library catalog.

The most noticeable change is the quite significant increase in search results. This is due to a larger amount of data indexed by CDI and the new search engine behind the service. All your saved records and searches together with the search alerts should have stayed unchanged – only the number of search results and the ranking of results have changed.

Additional changes may have occurred on the metadata of the records and in the way CDI merges records from two or more different services.

Juho Jussila
Tietoasiantuntija | Information Specialist
Tietoaineistopalvelut | Collection Services

Jaa tämä / Share this
Share

Etsitkö eri maiden hoitosuosituksia? | Looking for clinical guidelines in other countries?

(Please, scroll down to read in English.)

Suomalaisten hoitosuositusten lähde on luonnollisesti Käypä hoito. Käypä hoito -suositukset ovat kansallisia, riippumattomia, tutkimusnäyttöön perustuvia hoitosuosituksia. Hiljattain Terveysportin Lääkärin tietokantoihin on alettu luoda Hoitosuositukset ja -ohjeet -tietokantaa muille kansallisille suosituksille. Lisäksi Suomessa Hotus (Hoitotyön tutkimussäätiö) koordinoi ja julkaisee tutkimusnäyttöön perustuvia hoitosuosituksia sosiaali- ja terveydenhuollossa käytettävien menetelmien vaikuttavuudesta, käyttökelpoisuudesta ja tarkoituksenmukaisuudesta sekä niiden merkityksellisyydestä hoitoa tarvitsevalle ja hänen läheisilleen.

Mutta miten löydät hoitosuosituksia muista maista? Voit hyödyntää seuraavia palveluita.

DynaMed Plus

DynaMed Plus sisältyy Suomessa Terveysportti-sopimuksiin, joten pääset sinne joko UEF-Primon tai Terveysportin kautta. Palvelu on EBSCOn laaja kliinikon työkalu, josssa on näyttöön perustuvaa, päivittäin päivitettävää tietoa terveydenhuollon päätöksenteon tueksi. Löydät eri maiden hoitosuosituksia yksinkertaisesti hakemalla aihettasi kuvaavilla sanoilla ja sanalla guideline. Mukana on suosituksia länsimaiden lisäksi myös Aasiasta.

Trip

Tripin suppea versio on vapaasti verkossa. Voit hakea tavallisessa hakukentässä tai käyttää haussa PICO-asetelmaa. Maksullisessa Pro-versiossa on enemmän ominaisuuksia. Trip-tietokanta kokoaa näyttöön perustuvan lääketieteen tiedonlähteitä, mm. systemaattisia katsauksia, eri maiden hoitosuosituksia, kuvia, videoita, potilasohjeita, koulutusmateriaalia ja uutisia. Näytön astetta kuvataan pyramidilla, jonka huipulle suositukset asettuvat. Näet siis helposti, onko julkaisu hoitosuositus. Voit myös rajata tuloksen vain niihin tai pelkästään tietyn maan tai alueen suosituksiin.

Joidenkin maiden omat suositukset

Voit myös hakea muiden maiden omilta hoitosuositussivuilta kultakin erikseen, esimerkiksi:

Myös avoimet julkaisuarkistot PMC (eli PubMed Central) ja PMC Europe ovat kokeilemisen arvoisia.

  • PMC on bio- ja terveystieteiden julkaisuarkisto, jota ylläpitää NLM (National Library of Medicine, USA).
  • Europe PMC on avoin bio- ja terveystieteiden julkaisuarkisto, jota ylläpitää EMBL-EBI (European Bioinformatics Institute). PubMed Centralin viitteiden lisäksi tietokannassa on mm. patentteja ja NHS:n (UK National Health Service) hoitosuosituksia.

Tietenkin vanha tuttu PubMed auttaa myös. Tee haku ja rajaa julkaisutyypillä Guideline tai suppeammalla Practice Guideline – nämä tulevat mukaan mukaan Guideline-rajauksella, joten molempia ei tarvita.

Valkotakki, kertakäyttöhanska, käsi, kynä, kirjoitusalusta. White coat, blue rubber glove, hand, pen, writing pad.
Kuva | Photo: Chokniti Khongchum, Pixabay

The source of Finnish Current Care Guidelines is naturally Käypä hoito. They are national, independent, evidence-based clinical practice guidelines that cover important issues related to Finnish health, medical treatment as well as prevention of diseases. In addition, in Finland, Hotus (Nursing Research Foundation) coordinates and publishes evidence-based guidelines (in Finnish only) on the effectiveness, usefulness and appropriateness of methods used in social and health care and their relevance to those in need.

But how to the find clinical guidelines of other countries? You can use these services:

DynaMed Plus

DynaMed Plus is included in Terveysportti. You can access it there or via UEF-Primo. It is a clinical decision support tool for clinicians. Conclusions are based on the best available evidence and the content is frequently updated. Search for guidelines simply with your keywords and the term ‘guideline’. DynaMed Plus also includes guidelines from Asia.

Trip

Trip is a clinical search engine designed to allow users to quickly and easily find and use high-quality research evidence to support their practice and/or care. The open access version does not include all features. Search in the basic search box or try the PICO search. The pyramid icon describes the level of evidence and guidelines are at the top. You can easily see if the publication is a guideline or limit to guidelines only, even the guidelines of one country or region.

Guidelines of some countries

You can also search the guidelines of each country separately, for example:

Also open archives PMC (PubMed Central) and Europe PMC are worth trying.

  • PMC (PubMed Central®) is a free full-text archive of biomedical and life sciences journal literature at the U.S. National Institutes of Health’s National Library of Medicine (NIH/NLM).
  • Europe PMC is an open science platform that enables access to a worldwide collection of life science publications and preprints from trusted sources around the globe. Europe PMC is developed by EMBL-EBI. It is a partner of PubMed Central and a repository of choice for many international science funders.

Of course you can always use PubMed. Make a search and filter with the publication type Guideline or narrower Practice Guideline – these are included in the Guideline limit so both are not necessary.

Tuulevi Ovaska
erityistietoasiantuntija | Information Specialist
Opetus- ja tietopalvelut | Training & Information Services

Jaa tämä / Share this
Share

Tiedonhakua flipaten | Flipped information skills courses

(Please, scroll down to read a summary in English.)

Oletko joskus istunut luennolla ja huomannut, että et ole rekisteröinyt mitään viimeiseen puoleen tuntiin? Tai oletko kenties pudonnut kärryiltä etkä kehdannut pyytää luennoitsijaa kertaamaan juuri kerrottua asiaa? Tai ehkä olet ollut flunssassa sängyn pohjalla juuri silloin, kun kanssaopiskelijat ovat istuneet luentosalissa imemässä itseensä tietoa ja taitoja?

Minä olen, kaikkia näitä. Olen myös opettanut luentosalissa, jossa osa kuulijoista nuokkuu, osa pitkästyy, osa osallistuu ja kyselee. Olen pähkäillyt ennen luentoa tuntitolkulla sitä, mitä tulevat kuulijat mahdollisesti jo osaavat ja mitä asioita pitäisi korostaa ja kerrata. Olen vastannut lukuisiin hätääntyneisiin sähköpostiviestihin, joissa opiskelija kertoo sairastuneensa / olevansa töissä / matkalla / muualla, eikä pääse paikalle juuri tiettynä päivänä tiettyyn kellonaikaan. Olen myös väsynyt harrastamaani opettajan yksinpuheluun. Kaikkien näiden syiden seurauksena alkoi päässäni kyteä ajatus Muutoksesta. Miten opintojakson voisi rakentaa niin, että opiskelijalla olisi mahdollisuus valita aikataulunsa ja opiskelutahtinsa vapaammin? Miten saisin kurssille mukaan enemmän käytännön harjoittelua ja yhdessä tekemistä? Yhdeksi ratkaisuksi löysin flipped classroomin eli käänteisen luokkahuoneen metodin.

Käänteisen opetuksen idea pähkinänkuoressa. Kuva: Riitta Holopainen

Flipped classroom eli flippaus kääntää perinteisen luento-opetuksen päälaelleen. Sen sijaan, että opiskelija kuuntelisi opettajaa luennolla, hän opiskelee esimerkiksi tiedonhaun teoriaosuuden itsenäisesti. Ennakkomateriaali voi olla vaikkapa videoita ja niihin liittyviä pohdintatehtäviä. Tämän opiskeluosuuden voi tehdä haluamanaan aikana, kertarysäyksellä tai pienissä pätkissä – video kun on helppo pysäyttää. Jos asia on jo tuttua, voi videota kelata – jos asia taas kaipaa enemmän aikaa ja kertausta, voi materiaaliin palata uudelleen. Kun teoria on hallussa, alkaa käytännön harjoittelu. Tiedonhaun kurssilla se tarkoittaa oman tutkimusaiheen (vaikkapa kandiseminaariaiheen) sanoittamista ja lähdeaineiston etsimistä oman alan tietokannoista. Tämä on se osio, joka tehdään yhdessä ja livenä, ja jossa opettaja on apuna ja tukena.

Flipattuja tiedonhaun kursseja löytyy tällä hetkellä kaksi, kulttuuritieteiden tiedonhaku ja englannin kielen tiedonhaku. Flipatun tiedonhaun kurssin on suorittanut jo lähes parisataa opiskelijaa, ja palaute on ollut rohkaisevaa ja positiivista. Oletko koskaan ajatellut, sopisiko flippaus sinun tapaasi opiskella? Hieman erilainen opiskelumetodi vaatii myös uutta asennetta opiskelijalta. Opiskelijan ohjeita flipatun kurssin suorittamiseen löytyy yliopistomme flippausmanuaalista.

BRIEFLY IN ENGLISH:

Have you ever forgotten to listen during the lecture? Have you ever wanted to ask something from the professor, but did not dare to? I have, many times. I have also been a teacher, who has got tired listening to her own voice, and wanted to do something differently in the information skills courses. That is why I feel lucky to find the method called the flipped classroom.

Flipped classroom in a nutshell. Picture: Riitta Holopainen

In flipped classroom courses, students learn the basics of the course by themselves. In my flipped information skills courses, this means videos and pre-exercises. After the theory part, we gather together to train information seeking in a computer classroom. In my opinion, the flipped classroom method gives students more freedom to schedule their own learning, and allows them to learn more efficiently.

Got interested? Watch and listen  the animated video “The Flipped Classroom Model” in Youtube.

Riitta Holopainen, tietoasiantuntija | information specialist
Opetus- ja tietopalvelut | Training and information services

 

Jaa tämä / Share this
Share