Kohti uutta koulua
Yhdysvaltain johtaviin kasvatustieteilijöihin kuuluva Stanfordin yliopiston kasvatustieteen professori Linda Darling-Hammond on kysynyt, miten koulu organisoituisi, jos se keksittäisiin nyt? Professorin mielestä koulu on kyettävä organisoimaan muuttuneen ajan mukaiseksi saavutettua hyvää unohtamatta. Moderni tuotantoelämä on kehittynyt tiedon ja aineettoman materian (osaamisen) jalostamiseen sekä niiden innovatiiviseen tuotteistamiseen. Perinteinen teollisuus on tärkeää, mutta ei edusta enää merkittävää uuden […]
“Play more, be more” – can it be a new slogan for students and educators at UEF?
Advances in digital technology have made it possible to develop enhanced methods of educating students. These methods also serve as learning resources for educators and practitioners. It is now possible to use resources that were only dreamed about as little as 10–15 years ago. Therefore, methods that can engage students and increase their active participation […]