Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa

Yhteiskuntamme on muuttunut ja muuttumassa enemmän suuntaan, jossa korostuu tiedon lisäksi myös taitojen oppiminen. Tiedon merkitystä ei pidä kuitenkaan väheksyä. Se lisää yksilön ymmärrystä eri ilmiöistä. Nykyään tietoa on kuitenkin valtavan paljon ja saamme sitä monenlaisista informaatiolähteistä. Merkitykselliseksi tulee siis, miten osaamme tulkita, käsitellä ja käyttää tietoa kaiken tämän tietotulvan keskellä (tästä kirjoitin 2019 Kalevaan). […]

Liikunta on iloinen asia – ainakin lapsilta itseltään kysyttäessä, sillä tutkimukset ovat osoittaneet, että liikkuminen ja liikunta on monille lapsille mieluisinta puuhaa sekä vapaa-ajalla että varhaiskasvatuksessa (Lapsibarometri 2018; Ward 2018). Voisi siis ajatella, että lapset ovat jatkuvasti liikkeessä eli fyysisesti aktiivisia. Tutkimukset kuitenkin osoittavat, että käytännössä osa lapsista viettää lähes koko varhaiskasvatuspäivän fyysisesti passiivisten toimintojen […]

On kiistatonta, että varhaiskasvatusvuosien aikana rakennetaan perusta tulevalle oppimiselle ja hyvinvoinnille. Päiväkotien varhaiskasvatus on osa koulutus- ja sivistysjärjestelmää ja hyvä opettaja on avainasemassa laadukkaan oppimisympäristön suunnittelussa ja toiminnan toteuttamisesta. Hyvistä opettajista on pulaa – onneksi varhaiskasvatuksen koulutus on alkanut kiinnostaa. Itä-Suomen yliopistossa varhaiskasvatuksen puolella aloittaa kaiken kaikkiaan 139 uutta ja innostunutta opiskelijaa. Hakijoita oli peräti […]

Reilu vuosi sitten julkaisimme Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa -blogin ensimmäisen tekstin. Varhaiskasvatuksen professorimme Nina Sajaniemi kirjoitti silloin: ”Varhaiskasvatusvuosien aikana rakennetaan kivijalkaa elinikäiselle oppimiselle ja hyvinvoinnille, ja opettajuudella on merkittävä rooli tässä tärkeässä työssä. Varhaiskasvatuksen opettajuus todellakin kannattaa – sen avulla voidaan todellakin rakentaa parempaa tulevaisuutta” (toukokuu 2019). Pohtimalla alan aiheita, välillä yleisemmällä tasolla ja välillä spesifimmin, […]