Kaikki lähti liikkeelle simppelistä ideasta: entä jos varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijat olisivat samaan aikaan ja samoissa paikoissa harjoittelussa sosionomiopiskelijoiden ja lastenhoitajaopiskelijoiden kanssa? Opiskelijat tekisivät harjoittelun aikana yhteistyötä, tutustuisivat, oppisivat tuntemaan toistensa koulutustaustoja ja hahmottamaan kunkin koulutustaustaan liittyvän osaamisen merkityksen tulevassa työssä. Yhdessä he oppisivat moniammatillisuuteen – sellaiseen moniammatillisuuteen, jossa jokaisen tuomaa ammattiosaamista arvostetaan ja jossa työyhteisö on […]