Kollegiaalista tukea yli paikkakuntarajojen – kokeilussa varhaiskasvatuksen opettajien etämentorointimalli
Lukuvuonna 2022–2023 toteutimme etämentorointia, jossa varhaiskasvatuksen opettajat eri puolilta Suomea pääsivät keskustelemaan työhönsä liittyvistä merkityksellisistä asioista kollegoidensa kanssa. Idea etämentoroinnista lähti liikkeelle tilanteesta, jossa eräs pienellä paikkakunnalla työskennellyt varhaiskasvatuksen opettaja kertoi, ettei hänellä ole muita opettajakollegoita ympärillään. Opettaja kaipasi toimintaympäristöönsä opettajakaveria, jonka kanssa vaihtaa ajatuksia lapsiryhmän pedagogisesta toiminnasta ja sen kehittämisestä. Tämänkaltainen tilanne ei myöskään […]