Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa

Vastavalmistuneena opettajana työelämään siirtyminen tuntui alkuun jännittävälle. Olen valmistunut juuri ammattiin ja nyt on minun aikani hyödyntää osaamistani päiväkotimaailmassa. Päätin ensimmäisenä työpäivänäni, elokuussa 2020, että minulle riittää ihan vain se että selviän päivästä. Minun ei tarvitse oppia kaikkea heti. Minulla on koko työura aikaa oppia uutta. Eri sovellukset ja tietokonejärjestelmät, toimintatavat sekä esimerkiksi yhteistyösuhteen huoltajien […]

Pelit ja leikit ovat tärkeä osa kaikenikäisten lasten arkea. Varhaiskasvatusikäiselle lapselle lelut eivät ole vain leluja, vaan myös oppimisen välineitä. Lelut ovat osa varhaiskasvatuksen toimintaympäristöä, joiden molempien tehtävä on innostaa ja kannustaa lapsia oppimaan (Opetushallitus, 2018). Itä-Suomen yliopistossa on syksystä 2020 asti ollut käytössä Sm4rt LOC – Learning Observation Classroom, joka tarjoaa pelillisyyteen ja leikillisyyteen […]

Työskentelen mukana Monikatsomukselliset oppimisen tilat varhaiskasvatuksessa –hankkeessa, jonka tavoitteena on kehittää varhaiskasvatuksen opettajan katsomuskasvatuksellista osaamista sekä mallintaa varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijan ja kentällä toimivan opettajan ammatillisuuden kehittymistä. Hankkeen päämääränä on selvittää niitä tekijöitä, jotka edesauttavat laadukkaan katsomuskasvatuksen pedagogiikan toteutumista. Hankkeessa kokeillaan ja kehitetään pedagogisia sovelluksia, niin ajatuksellisia ja kuin myös käytännöllisiä malleja, joita voidaan hyödyntää jatkossa opettajankoulutuksessa […]

Varhaiskasvatuksen koulutus on kovassa nosteessa sekä meillä Itä-Suomen yliopistossa (myöhemmin UEF) että muissa yliopistoissa. Pula varhais-kasvatuksen opettajista on suuri – sitoutuneita ja motivoituneita opiskelijoita tarvitaan entistä enemmän. Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt erillisrahaa aikaisempien lisäksi vielä yhteen erilliseen sisäänottoon syksylle 2021. UEF:n kiintiö tässä niin sanotussa 1000+ sisäänotossa on 20.  Nimi 1000+ tulee siitä, että […]