Yhteisöllisyys varhaiskasvatuksen arvona, periaatteena ja toimintana
Yhteisöllisyyden käsitettä on viime vuosituhannen lopulta lähtien käytetty yhä enemmän sekä poliittisessa että useiden tieteenalojen keskusteluissa välineenä hyvinvoinnin tukemiseen ja eri sosiaalisten ilmiöiden selittämiseen. Kuitenkin käsitteen määrittely on jäänyt hyvin vähäiseksi ja löyhäksi: on puhuttu “paremman yhteisöllisyyden” tarpeesta tai haluttu “enemmän yhteisöllisyyttä”. (Kalliokoski, 2020, 1; Koivula, 2013, 20.) Yhä useammin on esitetty huoli yhteiskunnan […]
Ihanaa uutta vuotta varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden ainejärjestö Sulo ry:ltä!
Olemme Itä-Suomen yliopiston, Joensuun kampuksen varhaiskasvatuksen opettajien ja – erityisopettajien ainejärjestö, ja tämän blogikirjoituksen on rustannut Sulon hallitus vuodelta 2022. Sulo ry on perustettu vuonna 1980 ja on alun perin kotoisin Savonlinnasta. Sulo ry:n nimi tulee Savonlinnan ULO:sta eli uudenmuotoisesta lastentarhanopettajankoulutukseta. Sulo ry ja varhaiskasvatuksen opettajakoulutus siirtyi vuonna 2018 Savonlinnan kampuksen lakkauduttua Joensuuhun. Sulo ry […]
Kuinka lapset oppivat syömään kasviksia, marjoja ja hedelmiä?
Ruokaympäristömme on muuttunut valtavasti vain muutamassa vuosikymmenessä. Elintarvikevalikoima on monipuolistunut ja kansainvälistynyt, ruokaa on tarjolla enemmän ja useammin kuin ehdimme syödä tai elimistömme ravintoa tarvitsee. Samalla kosketuspintamme siihen mistä ruoka tulee, on karannut yhä kauemmas. Yhä harvempi näkee missä ja miten ruoka kasvaa ja tuotetaan. Nykyisessä ruokaympäristössä ruokavalintojamme ohjaa yhä vahvemmin mieliteot ja ulkopuolelta aistittavat […]
Varhaiskasvatuslaki uudistui – vakaväki lapsen tuen toimintakulttuurin muutoksessa
Varhaiskasvatuksessa eletään uutta aikakautta. Uudistuneet varhaiskasvatuslaki ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ovat tulleet voimaan 1.8.2022. Varhaiskasvatus edistää toki edelleen lapsen kehitystä, oppimista ja hyvinvointia (OPH, 2022, s. 56), mutta yksilöllisiin tarpeisiin vastaavaa tukemista kuvataan yksinkertaisesti lapsen tueksi. Lapsen oikeus yleiseen, tehostettuun ja erityisen tukeen on yksi lakiuudistuksen kulmakivistä. Näin tuen rakenteellinen malli muodostaa käsitteellisen jatkumon esiopetukseen […]