Siirry sisältöön
uef-logo
  • Etusivu
  • Tietoa FCLab.lukio III -hankkeesta
  • Aiemmat FCLab.lukio-hankkeet
  • FCLab lukio
  • 2023
  • 04
24.4.2023

Toimiiko luontoluokka eli vaikuttaako virtuaaliluonto sykkeeseen?

FCLab.lukio-hankkeen puitteissa rakennettu virtuaaliluontoluokka on ollut käytössä pian kaksi vuotta. Luokka on saanut käyttäjiltään hyvän vastaanoton: opiskelijat tulevat usein luokkaan jo hyvissä ajoin ennen oppitunnin alkua, ja opettajatkin varaavat usein luokkaa esim. omia palaverejaan varten. Onkin ollut mukava huomata, että tilan rakentamisessa on tässä mielessä onnistuttu.   Sen lisäksi, että rakennettu tila on miellyttävä käyttää, […]

Tietoa FCLab.lukio III -hankkeesta

Arkisto

    1. Maaliskuu
    2. Huhtikuu
    3. Toukokuu
    1. Maaliskuu
    2. Huhtikuu
    3. Toukokuu
    4. Kesäkuu
    5. Syyskuu
    6. Lokakuu
    7. Marraskuu
    1. Maaliskuu
    2. Toukokuu
    3. Kesäkuu
    4. Elokuu
    1. Huhtikuu
    2. Kesäkuu
    3. Elokuu
    4. Syyskuu
    1. Kesäkuu
    2. Marraskuu
    3. Joulukuu
    1. Tammikuu
    2. Maaliskuu
    3. Huhtikuu
    4. Syyskuu
    5. Marraskuu
    1. Toukokuu
    2. Elokuu
    3. Syyskuu
    4. Joulukuu

Avainsanat

A2S agentti AI-agentti AI-avustaja AR elinikäinen oppiminen eNorssi EPSON European Schoolnet FCL fclab flow-tila Future Classsroom Lab gem immersiivinen immersiivisyys Immersive Learning Innovation jatkuva oppiminen johtaminen kemian opetus koulu koulukalusteet kuvataide Learning Environments lisätty todellisuus opetus opetushallitus OPH oppiminen oppimisympäristöt pakopeli pakopelipedagogiikka pedagogiikka saavutettavuus strategia strateginen joohtaminen tekoäly tekoälyopas tekoäly opetuksessa Thinglink tilan uudistaminen virtuaaliopetus virtuaalitodellisuus VR

Itä-Suomen yliopisto

Joensuu, Kuopio

© University of Eastern Finland

Verkkosivupalaute | Tietosuojaseloste | Saavutettavuus