Siirry sisältöön
uef-logo
  • Etusivu
  • Tietoa FCLab.lukio III -hankkeesta
  • Aiemmat FCLab.lukio-hankkeet
  • FCLab lukio
  • 2021
  • 11
23.11.2021

Moniaistillisia ja kehollisia oppimiskokemuksia norssin uusissa tiloissa

23.11.2021 Teksti Nina Venhe | Kuvat Varpu Heiskanen Pelimaailmassa immersio-termi viittaa siihen, ettei pelaaja havainnoi pelin aikana ulkopuolista maailmaa, vaan uppoutuu ja syventyy pelkästään pelaamiseen. Normaalikoulun lukiossa kokeillaan nyt, voisiko virtuaalitodellisuutta soveltaa koulussa niin, että oppilaat saisivat täydellisen immersion kokemuksia oppituntien aikana. Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulun, normaalikoulun lukion englannin lehtori Mari Kuusimäki kiinnostui immersiosta joitakin vuosia […]

Tietoa FCLab.lukio III -hankkeesta

Arkisto

    1. Maaliskuu
    2. Huhtikuu
    3. Toukokuu
    1. Maaliskuu
    2. Huhtikuu
    3. Toukokuu
    4. Kesäkuu
    5. Syyskuu
    6. Lokakuu
    7. Marraskuu
    1. Maaliskuu
    2. Toukokuu
    3. Kesäkuu
    4. Elokuu
    1. Huhtikuu
    2. Kesäkuu
    3. Elokuu
    4. Syyskuu
    1. Kesäkuu
    2. Marraskuu
    3. Joulukuu
    1. Tammikuu
    2. Maaliskuu
    3. Huhtikuu
    4. Syyskuu
    5. Marraskuu
    1. Toukokuu
    2. Elokuu
    3. Syyskuu
    4. Joulukuu

Avainsanat

A2S agentti AI-agentti AI-avustaja AR elinikäinen oppiminen eNorssi EPSON European Schoolnet FCL fclab flow-tila Future Classsroom Lab gem immersiivinen immersiivisyys Immersive Learning Innovation jatkuva oppiminen johtaminen kemian opetus koulu koulukalusteet kuvataide Learning Environments lisätty todellisuus opetus opetushallitus OPH oppiminen oppimisympäristöt pakopeli pakopelipedagogiikka pedagogiikka saavutettavuus strategia strateginen joohtaminen tekoäly tekoälyopas tekoäly opetuksessa Thinglink tilan uudistaminen virtuaaliopetus virtuaalitodellisuus VR

Itä-Suomen yliopisto

Joensuu, Kuopio

© University of Eastern Finland

Verkkosivupalaute | Tietosuojaseloste | Saavutettavuus