Inhimillisesti kestävää digiteknologian käyttöä työssä oppimisessa
Digitaalinen teknologia on keskeinen työväline varsinkin tietotyössä ja siten myös työssä oppimisessa. Se tarjoaa runsaasti mahdollisuuksia, mutta sen käyttöön liittyy myös kielteisiä vaikutuksia. Tästä syystä halusin alkaa tutkimaan tarkemmin inhimillisesti kestävää digiteknologian käyttöä työssä. Tutkimuksessa tunnistetaan yhä enemmän esimerkiksi teknologian aiheuttamaa kuormitusta ja stressiä. Myös työssä tarvittava jatkuva oppiminen voi olla kuormittavaa ja heijastua työntekijöiden […]