Skip to content
uef-logo
  • Etusivu // Front page
  • Tietoa blogista // About the blog
  • OAHOT
  • jatkuva oppiminen
30.3.2023

OAHOT-blogi 1/23: Oppimisanalytiikan hyödyntäminen itseohjatun oppimisen tukemisessa

– OAHOT-hankkeen loppuraportti 2020–2022 Kirjoittajat: Laura Hirsto, Sanna Väisänen, Teemu Valtonen & Erkko Sointu OAHOT-hankkeen tavoitteena oli kehittää tutkimusperustaisesti oppimisanalytiikan hyödyntämistä itseohjatun oppimisen tukemisessa koulutuspolun eri vaiheissa. Hanketta rahoitti Business Finland vuosina 2020-2022, ja hankkeen myötä Itä-Suomen yliopistoon rakentui iso OAHOT-tutkimusryhmä. Hanke jakautui neljään työpakettiin. Hanketta johti professori Laura Hirsto ja projektipäällikkönä toimi KT Sanna […]

Tietoa blogista // About the blog

Avainsanat // Tags

conference FLAIEC FLAIEC-conference FLAIEC 2022 itseohjautuva oppiminen learning analytics OAHOT-tutkimushanke oppimisanalytiikka oppimisanalytiikka-pedagogiikka UEF University of Eastern Finland

Luetuimmat artikkelit // Most popular posts

  • 12.11.2021

    OAHOT-blog 4/2021: Learning analytics from general insights to personal control

  • 30.3.2023

    OAHOT-blogi 1/23: Oppimisanalytiikan hyödyntäminen itseohjatun oppimisen tukemisessa

  • 15.4.2021

    OAHOT-blogi 2/2021: Oppimisanalytiikkaa itseohjautuvan oppimisen ja pedagogiikan tueksi

  • 29.3.2021

    OAHOT-blogi 1/2021: ”Oppiminen ja oppimisanalytiikka – tutkimuksellisia näkökulmia” – ”Learning and Learning Analytics – Research-based Perspectives” -OAHOT-blog

  • 20.6.2022

    OAHOT Blogi 2/2022: Alakoulun oppilaiden kokemuksia oppimisanalytiikkavisualisoinneista

Arkisto // Archive

    1. March
    1. April
    2. June
    3. December
    1. March
    2. April
    3. June
    4. November

Tilaa blogi // Subscribe to the blog

RSS feed

Itä-Suomen yliopisto

Joensuu, Kuopio

© University of Eastern Finland

Give feedback | Data protection | Accessibility