Skip to content
uef-logo
  • Etusivu // Front page
  • Tietoa blogista // About the blog
  • OAHOT
  • 2021<
    /li>
  • 04
15.4.2021

OAHOT-blogi 2/2021: Oppimisanalytiikkaa itseohjautuvan oppimisen ja pedagogiikan tueksi

Kirjoittajat: Laura Hirsto, professori, OAHOT-hankkeen johtaja, Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto (SKOPE), Filosofinen tiedekunta (FILO), Itä-Suomen yliopisto (UEF), laura.hirsto(a)uef.fi & Sanna Väisänen, tutkijatohtori, OAHOT-hankkeen projektipäällikkö, SKOPE, FILO, UEF, sanna.m.vaisanen(a)uef.fi Peruskoulun oppilaiden ja korkeakouluopiskelijoiden itseohjautuvuuteen liittyvä osaaminen ja sen tukeminen on herättänyt viime aikoina paljon julkista keskustelua; missä määrin lapset ja nuoret ovat kykeneviä asettamaan tavoitteita, […]

Tietoa blogista // About the blog

Avainsanat // Tags

conference FLAIEC FLAIEC-conference FLAIEC 2022 itseohjautuva oppiminen learning analytics OAHOT-tutkimushanke oppimisanalytiikka oppimisanalytiikka-pedagogiikka UEF University of Eastern Finland

Luetuimmat artikkelit // Most popular posts

  • 12.11.2021

    OAHOT-blog 4/2021: Learning analytics from general insights to personal control

  • 30.3.2023

    OAHOT-blogi 1/23: Oppimisanalytiikan hyödyntäminen itseohjatun oppimisen tukemisessa

  • 15.4.2021

    OAHOT-blogi 2/2021: Oppimisanalytiikkaa itseohjautuvan oppimisen ja pedagogiikan tueksi

  • 29.3.2021

    OAHOT-blogi 1/2021: ”Oppiminen ja oppimisanalytiikka – tutkimuksellisia näkökulmia” – ”Learning and Learning Analytics – Research-based Perspectives” -OAHOT-blog

  • 20.6.2022

    OAHOT Blogi 2/2022: Alakoulun oppilaiden kokemuksia oppimisanalytiikkavisualisoinneista

Arkisto // Archive

    1. March
    1. April
    2. June
    3. December
    1. March
    2. April
    3. June
    4. November

Tilaa blogi // Subscribe to the blog

RSS feed

Itä-Suomen yliopisto

Joensuu, Kuopio

© University of Eastern Finland

Give feedback | Data protection | Accessibility