Tekoälyhuoneentaulut tukemaan vastuullista tekoälyn käyttöä
Tekoäly on noussut nopeasti osaksi oppimista, opetusta ja asiantuntijatyötä. Samalla kouluissa on tarvittu yhteisiä toimintaperiaatteita, jotka tukevat tekoälyn vastuullista, turvallista ja pedagogisesti perusteltua käyttöä eri koulutusasteilla.
FCLab-hankkeissa käynnistettiin tammikuussa 2026 yhteinen kehittämisprosessi, jossa perusasteen ja lukion hanketoimijat laativat tekoälyn käyttöön liittyviä huoneentauluja. Tavoitteena oli rakentaa selkeä ja yhteinen näkemys siitä, millaiset periaatteet ohjaavat tekoälyn käyttöä oppilaiden, opiskelijoiden ja henkilöstön arjessa.
Kehittämistyön tuloksena valmisteltiin kolme kohderyhmäkohtaista huoneentaulua:
- perusasteen oppilaille
- lukion ja yliopiston opiskelijoille
- henkilöstölle
Huoneentaulujen lähtökohtana oli vahvistaa oppimista, vastuullisuutta, kriittistä ajattelua, tietosuojaa, tekijänoikeuksien huomioimista sekä tekoälyn eettistä käyttöä. Keskeinen viesti on, että tekoäly toimii oppimisen tukena, ei ajattelun korvaajana. Siksi tekoälyn käyttö edellyttää aina käyttäjältä vastuuta, harkintaa ja lähdekriittisyyttä.
Ehdotukset toimitettiin tammikuussa 2026 Itä-Suomen yliopiston graafiselle suunnittelijalle jatkojalostettaviksi. Visuaaliset vedokset valmistuivat toukokuussa 2026, ja ne tarjoavat yhtenäisen, helposti lähestyttävän ja eri kohderyhmille soveltuvan tavan viestiä tekoälyn käytön periaatteista.
Perusasteen oppilaille laadittu huoneentaulu korostaa oppimista, rehellisyyttä, yksityisyyden suojaa, lähdekriittisyyttä ja opettajan ohjeiden noudattamista.
Lukion ja yliopiston opiskelijoille suunnattu huoneentaulu painottaa tekoälyn käytön dokumentointia, oman oppimisen vastuuta, tietoturvaa sekä kriittistä tiedon arviointia.
Henkilöstölle laaditussa huoneentaulussa korostuvat pedagoginen johtaminen, yhteiset pelisäännöt, tietosuoja, saavutettavuus sekä vastuullisen tekoälyn käytön mallintaminen oppilaille ja opiskelijoille.
Huoneentaulut käsitellään koulun ICT-ryhmässä syyslukukauden 2026 aikana. Tavoitteena on viimeistellä niiden sisältö ja käyttöönoton periaatteet ennen julkaisua koko henkilökunnan käyttöön.
Tekoälyn käyttö kouluissa kehittyy nopeasti. Siksi on tärkeää, että yhteiset toimintaperiaatteet rakennetaan yhdessä oppijoiden, opettajien ja asiantuntijoiden kanssa. Tekoälyhuoneentaulut tukevat tätä työtä ja auttavat edistämään tekoälyn vastuullista hyödyntämistä tavalla, joka vahvistaa oppimista, hyvinvointia ja tulevaisuuden osaamista kaikilla koulutusasteilla.