Tutkimushankkeet

Tällä sivulla esitellään keskeiset tutkimushankkeet ja -teemat, joissa UEF YPEDA -tiimi on mukana.

Kandipalaute

Kandipalaute-teeman tavoitteena on tarkastella kandidaatin tutkinnon loppuvaiheen opiskelijoiden oppimisen lähestymistapoja, opiskelu-uupumusta, kokemusta opintojen viivästymisestä sekä heidän oppimisympäristökokemustaan. Tutkimuksissa tarkastellaan näiden tekijöiden välisiä yhteyksiä määrällisin menetelmin.  

KAPPAS2

KAPPAS2-hanke tutkii suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden geneerisiä taitoja, kuten analyyttistä päättelyä, ongelmanratkaisua, argumentatiivista kirjoittamista ja kielen selkeyttä. Tavoitteena on selvittää geneeristen taitojen taso ja niiden kehitystä korkeakouluopintojen aikana sekä tunnistaa taitoja selittäviä tekijöitä. Hankkeessa ovat mukana Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos, Itä-Suomen yliopiston Kasvatustieteiden ja psykologian osasto ja Council for Aid to Education (USA). Hankkeen nettisivu: https://www.jyu.fi/fi/ktl/tutkimus/kappas 

Uusimpia julkaisuja: 

  • Zahner, D., Hyytinen, H., Nissinen, K., Silvennoinen, K., & Ursin, J. (2025). Investigating learning gains of critical thinking and communication skills among Finnish and American higher education students. Journal of Applied Research in Higher Education, Early online. https://doi.org/10.1108/jarhe-05-2025-0420 
  • Hyytinen, H., Jämsä, M., Tuononen, T., & Kleemola, K. (2025). A systematic-narrative review of performance-based assessments of critical thinking in higher education. Assessment & Evaluation in Higher Education, 1–18. https://doi.org/10.1080/02602938.2025.2553341 

Valmiina työelämään (READY)

Hankkeessa tutkitaan yliopistosta valmistuneiden työllistymisvalmiuksia, itsesäätelyä, opintojen aikaista työssäkäyntiä ja työelämään siirtymistä. Lisäksi tutkitaan, miten sosio-ekonominen asema on yhteydessä työllistymisvalmiuksiin ja työssäkäyntiin. Valmistuneilta kerätään seuranta-aineisto kahden vuoden kuluttua valmistumisesta ja siinä kartoitetaan työllistymisvalmiuksien ja sosio-ekonomisen aseman yhteyttä työelämässä menestymiseen. Tutkimuksessa myös vertaillaan kahden eri alueen (Helsinki ja Itä-Suomi) valmistuneiden työllistymisvalmiuksia ja työelämään siirtymistä. Tutkimus toteutetaan Itä-Suomen yliopiston UEF YPEDA –tiimin ja Helsingin yliopiston Yliopistopedagogiikan keskuksen (HYPE) yhteistyönä. Linkki hankkeen nettivuille: https://blogs.helsinki.fi/ready-for-working-life/ 

Uusimpia julkaisuja: 

  • Tuononen, T., Hyytinen, H., & Asikainen, H. (2024). Opintojen aikaisen työssäkäynnin yhteys opiskelu-uupumukseen, opintomenestykseen ja opintojen etenemiseen. Yhteiskuntapolitiikka, 89(4), 325-335. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2024091070293 
  • Tuononen, T., Räisänen, M., & Hyytinen, H. (2024). Students’ work experience in relation to their career engagement and metacognitive awareness. Higher Education Research & Development, 43(6), 1399-1415. https://doi.org/10.1080/07294360.2024.2332251