Tyttö, joka ei käyttänyt adjektiiveja -kertomus erään havaintoni käsitteellistämisestä
Sisimmässäni myllersi, vaikka oli seesteisen aurinkoinen lauantaiaamu. Minua mietitytti tuo tyttö, eräs oppilaani. Hän oli eilen yrittänyt käyttää adjektiiveja virkkeissään. Mieleeni jäivät eritoten yritelmät: ”kello roikkuu seinällä” ja ”pulpetti on luokassa”. Olin neuvonut hänelle, että adjektiivin avulla voimme luonnehtia jonkin asian tai esineen olemusta. Ymmärsin, että omalla tavallaan tyttö pyrkikin kuvaamaan luokkahuoneemme sisäistä näkymää. Jokin […]
Onko perjantai 13. hyvä päivä väitellä?
Opettajan työhyvinvointia voi, perisuomalaiseen tapaan, lähestyä myös negaation kautta. Väitöskirjani otsikko ”Minä junnaan paikallani”: Opettajan alanvaihdon harkinta ja sen yhteys koettuun työuupumukseen ja työyhteisösuhteeseen, tiivistää paitsi tutkimuksen ytimen, myös tutkijan mielenmaailman. Kun väitöspäiväksi varmistuu vielä perjantai 13., kokenut sihteerikin saa irvistyksen kasvoilleen. Hetkessä hän tuntuu palauttavan mieleensä elämänsä aikaiset, eittämättä lähempänä kuusikymmentä pahanonnen päivää, ja […]
Erään opettajan päivä
Tämä on elämänmakuinen ja -tuntuinen tarina erään opettajan päivästä. Se on kuvitteellinen, mutta pohjautuu tositapahtumiin. Tarina kuvaa opettajan ajatuksenjuoksua, joka jää usein pimentoon opetus- ja kasvatustyön lomassa. Kevätauringon säde tuntui poskellani ja häikäisi silmiäni, kun hätkähdin hereille sängystäni. Aamuyön sudentunteina mieleni oli käsitellyt edellisten päivien vaikeita oppilastilanteita töissä, mutta jossakin vaiheessa olin nukahtanut rauhalliseen uneen. […]