Näkökulmia palautetietoisen työskentelyn oppimiseen
Oppimiselle suotuisten rakenteiden ja toimintaedellytysten varmistaminen FITFUTURA- hankkeessa palautetietoista työskentelyä (Feedback Informed Treatment )on harjoiteltu hyvinvointialueilla ja opetustoimessa useilla eri tavoilla. Tutkimustieto osoittaa, että uusien menetelmien ja toimintatapojen käyttöönotto epäonnistuu varsin usein: palautetietoisen työskentelyn osalta vain noin kymmenen prosenttia organisaatioista onnistuu sen juurruttamisessa. Tämän vuoksi hankkeessa lähdettiin liikkeelle realistisesta lähtökohdasta: kyse ei ole pikajuoksusta vaan […]