Monelle toisen asteen opinnot jättävät pysyvän jäljen: muiston, suunnan tai käsityksen omasta osaamisesta. Samalla ne muovaavat opiskelukokemusta ja sitä, kuinka paljon opiskelu kuormittaa. Harvemmin kuitenkaan pysähdytään pohtimaan, miten esimerkiksi kirjoitetun kielen oppimisvaikeudet voivat huomaamatta kuormittaa opiskelijaa ja altistaa koulu-uupumukselle. Tutkimukseni perusteella ratkaisevaa ei kuitenkaan ole pelkästään se, millaisia vaikeuksia opiskelijalla on, vaan ennen kaikkea se, […]