Tutkimukseni tavoitteena oli ymmärtää maaseutumaisella paikkakunnalla asuvien kahden sukupolven – nuorten ja seniorien – käsityksiä kestävän toiminnan keinoista ja esteistä. Lisäksi tavoitteenani oli lisätä ymmärrystä ylisukupolvisen oppimisen mahdollisuuksista, tarkastellen ylisukupolvista oppimista narratiivisen eläytymisen keinoin toteutettuna, sekä ymmärtää ylisukupolvisen oppimisen yhteyttä empatiaan.