{"id":107,"date":"2025-10-06T13:14:32","date_gmt":"2025-10-06T11:14:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/?page_id=107"},"modified":"2026-03-13T09:19:07","modified_gmt":"2026-03-13T07:19:07","slug":"tutkimushankkeet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/","title":{"rendered":"Tutkimushankkeet"},"content":{"rendered":"\n<p>T\u00e4ll\u00e4 sivulla esitell\u00e4\u00e4n keskeiset tutkimushankkeet ja -teemat, joissa UEF YPEDA -tiimi on mukana.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kandipalaute<\/h2>\n\n\n\n<p>Kandipalaute-teeman tavoitteena on tarkastella kandidaatin tutkinnon loppuvaiheen opiskelijoiden oppimisen l\u00e4hestymistapoja,&nbsp;opiskelu-uupumusta, kokemusta opintojen viiv\u00e4stymisest\u00e4&nbsp;sek\u00e4 heid\u00e4n oppimisymp\u00e4rist\u00f6kokemustaan.&nbsp;Tutkimuksissa tarkastellaan n\u00e4iden tekij\u00f6iden v\u00e4lisi\u00e4 yhteyksi\u00e4&nbsp;m\u00e4\u00e4r\u00e4llisin menetelmin.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">KAPPAS2<\/h2>\n\n\n\n<p>KAPPAS2-hanke tutkii suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden geneerisi\u00e4 taitoja, kuten analyyttist\u00e4 p\u00e4\u00e4ttely\u00e4, ongelmanratkaisua,&nbsp;argumentatiivista&nbsp;kirjoittamista ja kielen selkeytt\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 geneeristen taitojen taso ja niiden kehityst\u00e4&nbsp;korkeakouluopintojen aikana sek\u00e4 tunnistaa taitoja selitt\u00e4vi\u00e4&nbsp;tekij\u00f6it\u00e4. Hankkeessa ovat mukana&nbsp;Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos,&nbsp;It\u00e4-Suomen yliopiston Kasvatustieteiden ja psykologian osasto&nbsp;ja&nbsp;Council&nbsp;for Aid to&nbsp;Education&nbsp;(USA). Hankkeen nettisivu:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.jyu.fi\/fi\/ktl\/tutkimus\/kappas\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.jyu.fi\/fi\/ktl\/tutkimus\/kappas<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Uusimpia julkaisuja:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zahner, D., Hyytinen, H., Nissinen, K., Silvennoinen, K., &amp; Ursin, J. (2025).&nbsp;Investigating&nbsp;learning&nbsp;gains&nbsp;of&nbsp;critical&nbsp;thinking&nbsp;and&nbsp;communication&nbsp;skills&nbsp;among&nbsp;Finnish&nbsp;and American&nbsp;higher&nbsp;education&nbsp;students.&nbsp;<em>Journal of&nbsp;Applied&nbsp;Research&nbsp;in&nbsp;Higher&nbsp;Education<\/em>,&nbsp;Early&nbsp;online.&nbsp;<a href=\"https:\/\/eur03.safelinks.protection.outlook.com\/?url=http%3A%2F%2Flink.mediaoutreach.meltwater.com%2Fls%2Fclick%3Fupn%3Du001.v-2B9CxbXu1qj0Pyhjnc9J8hPgy5BGXcAKs-2B4Vf9yhng1PxIhPRrOA94jYAfkvS7CErvIVn2luaKHhi4STGJ61ow-3D-3DeNr0_n6KP9TWx0KVlL9fQk8YKcd9-2BReJVVO-2Ff1jEytG9PmLeiQk8rBC1cOCuYcovzTGTrNMnulmuIPIPGS-2BeujfRwlEdI6-2FOmTaEjU8xprMjTd-2BhGCjb-2FB2-2B9powS5gCb92KezigFHEWGqYuCOwqr9sS9AE7E-2F59jSPyHmeU0SrNtbD1HReYeYtVG5XJcMKKIawlkUO6Ay-2Fb1tyKb7qcylz-2FFy9ft4UvoaHM7RK60DhUzz74x-2BEDmNaVY5Uq-2FkK-2F7rkIzAhW3p7JNbfdkh4sE-2BeivXb8KmfQM5c91QycNHCH6YRqQDkKZBZnzQNZMn7ihWPG-2FVWROABtt5gxD1WNV9jcsa2bKM7NxPcUAmrmt8tf4-2BS7XXSNpStNkTC7MZKEF98MH&amp;data=05%7C02%7Cmartta.e.jamsa%40jyu.fi%7Ccb34e161d2824fe1215408de15fc84f1%7Ce9662d58caa44bc1b138c8b1acab5a11%7C1%7C0%7C638972371520064040%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&amp;sdata=gU3Ea6ZsJYwZrAJLCULXX6To266xMzxsWvY6jbPzVXs%3D&amp;reserved=0\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1108\/jarhe-05-2025-0420<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Hyytinen, H., J\u00e4ms\u00e4, M., Tuononen, T., &amp;&nbsp;Kleemola, K. (2025). A&nbsp;systematic-narrative&nbsp;review&nbsp;of&nbsp;performance-based&nbsp;assessments&nbsp;of&nbsp;critical&nbsp;thinking&nbsp;in&nbsp;higher&nbsp;education.&nbsp;<em>Assessment&nbsp;&amp; Evaluation in&nbsp;Higher&nbsp;Education<\/em>, 1\u201318.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/02602938.2025.2553341\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/02602938.2025.2553341<\/a>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Valmiina ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n (READY)<\/h2>\n\n\n\n<p>Hankkeessa tutkitaan yliopistosta valmistuneiden ty\u00f6llistymisvalmiuksia, itses\u00e4\u00e4tely\u00e4, opintojen aikaista ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynti\u00e4 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4. Lis\u00e4ksi tutkitaan, miten&nbsp;sosio-ekonominen asema on yhteydess\u00e4 ty\u00f6llistymisvalmiuksiin ja ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yntiin.&nbsp;Valmistuneilta ker\u00e4t\u00e4\u00e4n seuranta-aineisto kahden vuoden kuluttua valmistumisesta ja siin\u00e4 kartoitetaan ty\u00f6llistymisvalmiuksien ja&nbsp;sosio-ekonomisen aseman yhteytt\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 menestymiseen. Tutkimuksessa my\u00f6s vertaillaan kahden eri alueen (Helsinki ja It\u00e4-Suomi) valmistuneiden ty\u00f6llistymisvalmiuksia ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n siirtymist\u00e4. Tutkimus toteutetaan It\u00e4-Suomen yliopiston UEF YPEDA \u2013tiimin ja Helsingin yliopiston Yliopistopedagogiikan keskuksen (HYPE) yhteisty\u00f6n\u00e4.&nbsp;Linkki hankkeen&nbsp;nettivuille:&nbsp;<a href=\"https:\/\/blogs.helsinki.fi\/ready-for-working-life\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/blogs.helsinki.fi\/ready-for-working-life\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Uusimpia julkaisuja:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tuononen, T.,&nbsp;Hyytinen, H., &amp; Asikainen, H. (2024).&nbsp;Opintojen&nbsp;aikaisen&nbsp;ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4ynnin&nbsp;yhteys&nbsp;opiskelu-uupumukseen,&nbsp;opintomenestykseen&nbsp;ja&nbsp;opintojen&nbsp;etenemiseen.&nbsp;<em>Yhteiskuntapolitiikka<\/em>, 89(4), 325-335. <a href=\"https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi-fe2024091070293\">https:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi-fe2024091070293<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Tuononen, T., R\u00e4is\u00e4nen, M., &amp;&nbsp;Hyytinen, H. (2024). Students\u2019 work experience in relation to their career engagement and metacognitive awareness. <em>Higher Education Research &amp; Development<\/em>, 43(6), 1399-1415. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/07294360.2024.2332251\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/07294360.2024.2332251<\/a>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"links-block\">\n\n    \n    <ul class=\"link-list\">\n        \n            \n            <li class=\"link-list-item\">\n                <a href=\"https:\/\/uefconnect.uef.fi\/yliopistopedagogiikan-tutkimusryhma-uefpeda\/\" class=\"link-reset link hover-scale-down\">\n                    <svg\n        width=\"43\" height=\"25\"\n        viewBox=\"0 0 43 25\"\n        xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n    <path\n        d=\"M30.027 0 43 12.5 30.027 25 27 22.083 34.351 15H0v-5h34.351L27 2.917z\"\n        fill=\"currentColor\"\n        fill-rule=\"evenodd\"\/>\n<\/svg>                    <div>Katso kaikki muut julkaisut Yliopistopedagogiikan tutkimusryhm\u00e4n (UEF YPEDA) UEF Connect -sivuilta<\/div>\n                <\/a>\n                <div class=\"link-info\">\n                                    <\/div>\n            <\/li>\n\n                <\/ul>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4ll\u00e4 sivulla esitell\u00e4\u00e4n keskeiset tutkimushankkeet ja -teemat, joissa UEF YPEDA -tiimi on mukana. Kandipalaute Kandipalaute-teeman tavoitteena on tarkastella kandidaatin tutkinnon loppuvaiheen opiskelijoiden oppimisen l\u00e4hestymistapoja,&nbsp;opiskelu-uupumusta, kokemusta opintojen viiv\u00e4stymisest\u00e4&nbsp;sek\u00e4 heid\u00e4n oppimisymp\u00e4rist\u00f6kokemustaan.&nbsp;Tutkimuksissa tarkastellaan n\u00e4iden tekij\u00f6iden v\u00e4lisi\u00e4 yhteyksi\u00e4&nbsp;m\u00e4\u00e4r\u00e4llisin menetelmin.&nbsp;&nbsp; KAPPAS2 KAPPAS2-hanke tutkii suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden geneerisi\u00e4 taitoja, kuten analyyttist\u00e4 p\u00e4\u00e4ttely\u00e4, ongelmanratkaisua,&nbsp;argumentatiivista&nbsp;kirjoittamista ja kielen selkeytt\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 geneeristen taitojen taso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":760,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-107","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"T\u00e4ll\u00e4 sivulla esitell\u00e4\u00e4n keskeiset tutkimushankkeet ja -teemat, joissa UEF YPEDA -tiimi on mukana. Kandipalaute Kandipalaute-teeman tavoitteena on tarkastella kandidaatin tutkinnon loppuvaiheen opiskelijoiden oppimisen l\u00e4hestymistapoja,&nbsp;opiskelu-uupumusta, kokemusta opintojen viiv\u00e4stymisest\u00e4&nbsp;sek\u00e4 heid\u00e4n oppimisymp\u00e4rist\u00f6kokemustaan.&nbsp;Tutkimuksissa tarkastellaan n\u00e4iden tekij\u00f6iden v\u00e4lisi\u00e4 yhteyksi\u00e4&nbsp;m\u00e4\u00e4r\u00e4llisin menetelmin.&nbsp;&nbsp; KAPPAS2 KAPPAS2-hanke tutkii suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden geneerisi\u00e4 taitoja, kuten analyyttist\u00e4 p\u00e4\u00e4ttely\u00e4, ongelmanratkaisua,&nbsp;argumentatiivista&nbsp;kirjoittamista ja kielen selkeytt\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 geneeristen taitojen taso [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-03-13T07:19:07+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/\",\"name\":\"Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/#website\"},\"datePublished\":\"2025-10-06T11:14:32+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-13T07:19:07+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tutkimushankkeet\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/\",\"name\":\"Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa\",\"description\":\"UEF YPEDA\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","og_description":"T\u00e4ll\u00e4 sivulla esitell\u00e4\u00e4n keskeiset tutkimushankkeet ja -teemat, joissa UEF YPEDA -tiimi on mukana. Kandipalaute Kandipalaute-teeman tavoitteena on tarkastella kandidaatin tutkinnon loppuvaiheen opiskelijoiden oppimisen l\u00e4hestymistapoja,&nbsp;opiskelu-uupumusta, kokemusta opintojen viiv\u00e4stymisest\u00e4&nbsp;sek\u00e4 heid\u00e4n oppimisymp\u00e4rist\u00f6kokemustaan.&nbsp;Tutkimuksissa tarkastellaan n\u00e4iden tekij\u00f6iden v\u00e4lisi\u00e4 yhteyksi\u00e4&nbsp;m\u00e4\u00e4r\u00e4llisin menetelmin.&nbsp;&nbsp; KAPPAS2 KAPPAS2-hanke tutkii suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden geneerisi\u00e4 taitoja, kuten analyyttist\u00e4 p\u00e4\u00e4ttely\u00e4, ongelmanratkaisua,&nbsp;argumentatiivista&nbsp;kirjoittamista ja kielen selkeytt\u00e4. Tavoitteena on selvitt\u00e4\u00e4 geneeristen taitojen taso [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/","og_site_name":"Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","article_modified_time":"2026-03-13T07:19:07+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/","name":"Tutkimushankkeet - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/#website"},"datePublished":"2025-10-06T11:14:32+00:00","dateModified":"2026-03-13T07:19:07+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/tutkimushankkeet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tutkimushankkeet"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/","name":"Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","description":"UEF YPEDA","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/760"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=107"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":298,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/107\/revisions\/298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}