{"version":"1.0","provider_name":"Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","provider_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda","title":"Pedagoginen johtaminen yliopistossa - Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"fAMklYWnxL\"><a href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/2026\/04\/08\/pedagoginen-johtaminen-yliopistossa\/\">Pedagoginen johtaminen yliopistossa<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/2026\/04\/08\/pedagoginen-johtaminen-yliopistossa\/embed\/#?secret=fAMklYWnxL\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Pedagoginen johtaminen yliopistossa&#8221; &#8212; Yliopistopedagogiikan tutkimusta ja koulutusta It\u00e4-Suomen yliopistossa\" data-secret=\"fAMklYWnxL\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogs.uef.fi\/uef-ypeda\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Kirjoittajat: Heidi Hyytinen, professori, heidi.hyytinen@uef.fi ja Sirkku L\u00e4hdesm\u00e4ki, yliopistonlehtori, sirkku.lahdesmaki@uef.fi Pedagogisen johtamisen moniulotteisuus yliopistossa Pedagoginen johtaminen on vakiintunut aihe yliopiston johtamista koskevissa keskusteluissa. Samaan aikaan se on edelleen j\u00e4sentym\u00e4t\u00f6n ja monimerkityksinen k\u00e4site (Kinnunen ym., 2024), jota voidaan tarkastella muun muassa pedagogiikan johtamisen ja pedagogisen yhteis\u00f6n johtamisen n\u00e4k\u00f6kulmista (Frisk ym., 2025). Yliopistossa n\u00e4m\u00e4 ulottuvuudet limittyv\u00e4t tavoitteena [&hellip;]"}