Professori Naomi Matsuuran tutkimusvierailu

UEF:ssa toimivalla SuLLe-tutkimusryhmällä, jota johtaa apulaisprofessori Kaisa Pihlainen, oli hiljattain ilo isännöidä professori Naomi Matsuuraa Japanista, Mien yliopiston kasvatustieteellisestä tiedekunnasta. Vierailu tarjosi arvokkaan mahdollisuuden akateemiseen vuorovaikutukseen ja molemminpuoliseen oppimiseen.

Vierailuluentonsa aikana professori Matsuura esitteli tutkimustaan ensimmäisen vuosiluokan oppilaille suunnatusta hiraganan oppimisen tehostetusta tukemisesta. Tutkimus perustui japanilaiseen hiraganan lukutestiin. Esityksessä tarkasteltiin japanilaisen kirjoitusjärjestelmän erityispiirteitä, jotka muodostuvat kolmen eri kirjoitusjärjestelmän yhdistelmästä, sekä pohdittiin, millaisia erityisiä haasteita kehityksellisen lukivaikeuden piirteitä omaavat lapset voivat kohdata hiraganaa opeteltaessa.

Luennon keskeinen johtopäätös oli, että varhaisen lukutaidon kehittymistä japanin kielessä voidaan tukea tehokkaasti yhdistämällä systemaattinen hiraganan harjoittelu, sanaston kehittäminen sekä tiivis yhteistyö kodin ja koulun välillä.

Vierailu tarjosi myös mahdollisuuden vastavuoroiseen oppimiseen. Professori Matsuura tutustui suomalaisiin opettajankoulutuksen sekä erityisopetuksen käytäntöihin. Ohjelmaan sisältyi kampuskierros, jossa esiteltiin käytännönläheisiä käsityön opetuksen esimerkkejä, sekä vierailu sairaalakouluun. Nämä tarjosivat syvällisiä näkökulmia opetukseen ja oppilaiden tukemiseen erityisissä kasvatus- ja oppimisympäristöissä.

Akateemisen keskustelun ohella vierailuun kuului myös suomalaisen kulttuurin elementtejä: professori Matsuura pääsi maistamaan salmiakkia sekä suomalaista lohta. Hänen näkemyksensä mukaan suomalaisessa ja japanilaisessa kulttuurissa sekä ihmisissä on havaittavissa tiettyjä yhtäläisyyksiä.

SuLLe-tutkimusryhmä esittää lämpimät kiitoksensa professori Matsuuralle inspiroivasta vierailusta ja odottaa innolla yhteistyön jatkumista tulevaisuudessa.