{"id":309,"date":"2018-03-27T09:42:15","date_gmt":"2018-03-27T06:42:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?p=309"},"modified":"2024-12-31T13:17:02","modified_gmt":"2024-12-31T11:17:02","slug":"tehdaanko-laatua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/","title":{"rendered":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua?"},"content":{"rendered":"\n<p>It\u00e4-Suomen yliopisto on p\u00e4ivitt\u00e4nyt strategiaansa. Koulutuksessa strategisena tavoitteena on, ett\u00e4 opetus perustuu uusimpaan tutkimukseen ja kouluttaa osaajia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Tavoitteen mukaan UEFilla on Suomen paras yliopistollinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja tehokkaimmat opintoprosessit. Koulutus on my\u00f6s vetovoimaista, opetus opiskelijakeskeist\u00e4 ja opiskelijat valmistuvat tavoiteajassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Yliopiston strategian tavoitteiden tulee nyt valua tiedekuntien ja laitoksien strategiaan. Suuressa monialaisessa yliopistossa on vaikea n\u00e4hd\u00e4, ett\u00e4 yliopiston strategia yksin\u00e4\u00e4n ohjaisi tehokkaasti kaikkia koulutus- ja tutkimusaloja. Tarvitaan tiedekuntien ja laitoksien strategioita sek\u00e4 toimenpideohjelmia, jotka ottavat huomioon yliopiston strategiset linjaukset, mutta samalla mahdollistavat alakohtaisten ominaispiirteiden huomioon ottamisen.<\/p>\n\n\n\n<p>Koulutuksen osalta puhutaan pedagogisesta johtamisesta. Pedagoginen johtaminen pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n strategista johtamista, muutosjohtamista, operatiivista johtamista ja ihmisten johtamista. Pedagoginen johtaminen tarkoittaa tulevaisuuteen suuntaavaa opetuksen johtamista, jonka kohteita ovat sek\u00e4 opetussuunnitelma ja sen kehitt\u00e4minen ett\u00e4 opetuksen ja oppimisen laadun kehitt\u00e4minen ja johtaminen.<\/p>\n\n\n\n<p>Koulutuksen osalta voidaan l\u00e4hte\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 koulutuksen perusteht\u00e4v\u00e4 on tai pit\u00e4isi olla m\u00e4\u00e4ritelty tutkintotasolla. Koulutuksen perusteht\u00e4v\u00e4 on todenn\u00e4k\u00f6isesti m\u00e4\u00e4ritelty opetussuunnitelmassa tavoitteina ja alatavoitteina, jotka opiskelijan odotetaan osaavan valmistumisen j\u00e4lkeen. Parhaillaan tavoitteet on johdettu tiedekunnan tai laitoksen strategiasta, vaikka se ei t\u00e4ysin v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 olekaan.<\/p>\n\n\n\n<p>UEFin strategian tulee ohjata sis\u00e4ist\u00e4 opetussuunnitelma ty\u00f6t\u00e4 siten, ett\u00e4 tutkimuksen yhteys koulutukseen korostuu ja koulutus takaa tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittavat taidot. J\u00e4lkimm\u00e4inen korostaa sidosryhmien kuulemista opetussuunnitelmaty\u00f6ss\u00e4. Asetettujen tavoitteiden pohjalta toteutetaan tarkempi opintojen suunnittelu, m\u00e4\u00e4ritet\u00e4\u00e4n opintojaksojen tavoitteet suhteessa tutkinnon tavoitteisiin, m\u00e4\u00e4ritet\u00e4\u00e4n tarkoituksenmukaisten opetus- ja ty\u00f6muotojen k\u00e4ytt\u00f6 sek\u00e4 toteutetaan opetus.<\/p>\n\n\n\n<p>Yliopiston erinomaiset opettajat toteuttavat opetuksen laadukkaasti, ker\u00e4\u00e4v\u00e4t opiskelijapalautetta ja kehitt\u00e4v\u00e4t omaa opetustaan ja osaamistaan. Varsinkin kun tavoitteena on Suomen paras yliopistollinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6, keskeist\u00e4 on arvioida, millaisia opiskelijoita yliopistosta valmistuu. Miten he oppivat suhteessa tutkinnon tavoitteisiin ja vastaavatko tutkinnon tavoitteet tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeita jatkuvasti muuttuvassa maailmassa? T\u00e4h\u00e4n tarvitaan systemaattista jatkuvaa kehitt\u00e4mist\u00e4. Jatkuva kehitt\u00e4minen ei puolestaan onnistu ilman systemaattista itsearviointia. Lienee selv\u00e4\u00e4, ettei kehityst\u00e4 juurikaan tapahdu, jos vain ulkopuoliset toimijat k\u00e4yv\u00e4t harvakseltaan toimintaamme arvioimassa, vaikka sekin on t\u00e4rke\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Jatkuvan kehitt\u00e4misen tueksi tarvitaan tiedolla johtamista. Tarvitaan siis opetussuunnitelman laadullista ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 arviointia. Laadullinen analyysi pit\u00e4\u00e4 esimerkiksi sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n sen arviointia, onko oppiminen tavoitteiden mukaista, ovatko sis\u00e4ll\u00f6t ajanmukaisia, onko opetussuunnitelma tarkoituksenmukainen ja ovatko opetus- ja ty\u00f6muotojen k\u00e4ytt\u00f6 tarkoituksenmukaista. Laadullinen arviointi pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n my\u00f6s oppimisen laadun arviointia, esimerkiksi opiskelijoiden tenttiarvosanojen jakauman tarkastelua, opiskelijoiden todellisen oppimisen arviointia ja itsearviointia, ja lis\u00e4ksi opiskelijoiden osaamisen tarkastelua muissa tilanteissa, kuten harjoituksissa tai ryhm\u00e4t\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4\u00e4r\u00e4llinen arviointi pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n esimerkiksi hakijam\u00e4\u00e4rien, valmistumism\u00e4\u00e4rien, valmistumisaikojen, opintojen etenemisen seurannan, 55 opintopistett\u00e4 suorittaneiden, vaihtoon saapuneiden ja l\u00e4hteneiden arviointia sek\u00e4 kurssikohtaisia l\u00e4p\u00e4isytietoja. Osa n\u00e4ist\u00e4 tunnusluvuista on johdettavissa suoraan jo yliopiston strategiasta. T\u00e4ss\u00e4 yhteydess\u00e4 my\u00f6s oppimisanalytiikka ja teko\u00e4ly ovat astumassa kovaa vauhtia kuvaan mukaan. Laadullisen ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisen arvioinnin perusteella m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4miskohteet seuraavaa opetussuunnitelmaa silm\u00e4ll\u00e4 pit\u00e4en. Sen j\u00e4lkeen kehitt\u00e4mistoimien vaikuttavuutta arvioidaan seuraavalla kierroksella ja p\u00e4\u00e4tet\u00e4\u00e4n arvioinnin perusteella mahdollisista uusista kehitt\u00e4miskohteista. Parhaassa tapauksessa kehitt\u00e4misess\u00e4 k\u00e4yd\u00e4\u00e4n vuoropuhelua esimerkiksi eri koulutusalojen v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4t\u00e4 kaikkea tehd\u00e4\u00e4n nyt jo eri koulutusaloilla ja yliopiston yksik\u00f6iss\u00e4 eik\u00e4 se ole kovinkaan uutta. Ehk\u00e4 se vain voisi olla systemaattisempaa ja kokonaisvaltaisempaa. Jatkuva kehitt\u00e4minen parantaa opetuksen laatua systemaattisesti. Sill\u00e4 ei puututa koulutusalan sis\u00e4lt\u00f6ihin, ei arvoteta eri oppimisk\u00e4sityksi\u00e4 eik\u00e4 puututa yliopistolle t\u00e4rke\u00e4n ylimm\u00e4n opetuksen vapauteen.<\/p>\n\n\n\n<p>Yh\u00e4 enemm\u00e4n on alettu puhua tutkinnon tavoitteiden saavuttamisesta ja opiskelijoiden oppimisen varmistamisesta. Siis siit\u00e4, ett\u00e4 opiskelijan osaamista arvioidaan suhteessa tutkinnon tavoitteisiin ja varmistetaan tavoitteiden mukainen oppiminen opiskelijoiden omaa vastuuta unohtamatta. Erilaisia suoria ja ep\u00e4suoria mittareita t\u00e4h\u00e4n on kehitelty. T\u00e4ll\u00f6in keski\u00f6ss\u00e4 ei ole opetuksen arviointi eik\u00e4 kurssiarviointi, vaan se, kuinka systemaattisesti parannetaan opiskelijan oppimista suhteessa tutkintotason tavoitteisiin.<\/p>\n\n\n\n<p>Laatuty\u00f6n pit\u00e4\u00e4 tukea yliopiston strategiaa ja strategisten tavoitteiden saavuttamista. Yll\u00e4kuvattu suunnittele-tee-arvioi-kehit\u00e4 eli nk. Demingin ympyr\u00e4 on tuttu yliopiston laadunhallintaj\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4. Edell\u00e4 hahmoteltu laatuty\u00f6 koulutuksen puolella tukisi yliopiston strategisten tavoitteiden saavuttamista ja opetuksen laadun kehittymist\u00e4. Tutkimuksen puolella laatuty\u00f6n pit\u00e4isi olla astetta helpompaa kuin koulutuspuolella. Ei siis rakettitiedett\u00e4. L\u00e4hdet\u00e4\u00e4nk\u00f6 tekem\u00e4\u00e4n siis laatua?<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"105\" height=\"155\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-311\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Matti Turtiainen<\/p>\n\n\n\n<p>Professori<\/p>\n\n\n\n<p>Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunnan varadekaani<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>It\u00e4-Suomen yliopisto on p\u00e4ivitt\u00e4nyt strategiaansa. Koulutuksessa strategisena tavoitteena on, ett\u00e4 opetus perustuu uusimpaan tutkimukseen ja kouluttaa osaajia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Tavoitteen mukaan UEFilla on Suomen paras yliopistollinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja tehokkaimmat opintoprosessit. Koulutus on my\u00f6s vetovoimaista, opetus opiskelijakeskeist\u00e4 ja opiskelijat valmistuvat tavoiteajassa. Yliopiston strategian tavoitteiden tulee nyt valua tiedekuntien ja laitoksien strategiaan. Suuressa monialaisessa yliopistossa on vaikea [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[305],"tags":[34,37,309,24],"class_list":["post-309","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-matti-turtiainen","tag-koulutus","tag-laatu","tag-laatutyo","tag-professori"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"It\u00e4-Suomen yliopisto on p\u00e4ivitt\u00e4nyt strategiaansa. Koulutuksessa strategisena tavoitteena on, ett\u00e4 opetus perustuu uusimpaan tutkimukseen ja kouluttaa osaajia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Tavoitteen mukaan UEFilla on Suomen paras yliopistollinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja tehokkaimmat opintoprosessit. Koulutus on my\u00f6s vetovoimaista, opetus opiskelijakeskeist\u00e4 ja opiskelijat valmistuvat tavoiteajassa. Yliopiston strategian tavoitteiden tulee nyt valua tiedekuntien ja laitoksien strategiaan. Suuressa monialaisessa yliopistossa on vaikea [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Puheenvuoroja\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-27T06:42:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-31T11:17:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"105\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"155\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Viestint\u00e4\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Viestint\u00e4\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\"},\"author\":{\"name\":\"Viestint\u00e4\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497\"},\"headline\":\"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua?\",\"datePublished\":\"2018-03-27T06:42:15+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-31T11:17:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\"},\"wordCount\":724,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\",\"keywords\":[\"koulutus\",\"laatu\",\"laatuty\u00f6\",\"professori\"],\"articleSection\":[\"Matti Turtiainen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\",\"name\":\"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\",\"datePublished\":\"2018-03-27T06:42:15+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-31T11:17:02+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/\",\"name\":\"Puheenvuoroja\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497\",\"name\":\"Viestint\u00e4\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/author\/viestinta\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja","og_description":"It\u00e4-Suomen yliopisto on p\u00e4ivitt\u00e4nyt strategiaansa. Koulutuksessa strategisena tavoitteena on, ett\u00e4 opetus perustuu uusimpaan tutkimukseen ja kouluttaa osaajia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Tavoitteen mukaan UEFilla on Suomen paras yliopistollinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 ja tehokkaimmat opintoprosessit. Koulutus on my\u00f6s vetovoimaista, opetus opiskelijakeskeist\u00e4 ja opiskelijat valmistuvat tavoiteajassa. Yliopiston strategian tavoitteiden tulee nyt valua tiedekuntien ja laitoksien strategiaan. Suuressa monialaisessa yliopistossa on vaikea [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/","og_site_name":"Puheenvuoroja","article_published_time":"2018-03-27T06:42:15+00:00","article_modified_time":"2024-12-31T11:17:02+00:00","og_image":[{"width":105,"height":155,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Viestint\u00e4","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Viestint\u00e4","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/"},"author":{"name":"Viestint\u00e4","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497"},"headline":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua?","datePublished":"2018-03-27T06:42:15+00:00","dateModified":"2024-12-31T11:17:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/"},"wordCount":724,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg","keywords":["koulutus","laatu","laatuty\u00f6","professori"],"articleSection":["Matti Turtiainen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/","name":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua? - Puheenvuoroja","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg","datePublished":"2018-03-27T06:42:15+00:00","dateModified":"2024-12-31T11:17:02+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2018\/03\/Turtiainen-Matti_105x155_8489.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2018\/03\/27\/tehdaanko-laatua\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 laatua?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/","name":"Puheenvuoroja","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/23b326ec5bb0d7bd395b6ddbbded3497","name":"Viestint\u00e4","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/author\/viestinta\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=309"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/309\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3064,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/309\/revisions\/3064"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}