{"id":1964,"date":"2023-03-29T17:23:14","date_gmt":"2023-03-29T14:23:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?p=1964"},"modified":"2025-05-12T14:05:45","modified_gmt":"2025-05-12T11:05:45","slug":"yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/","title":{"rendered":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus"},"content":{"rendered":"\n
\"Tietokoneen<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Teko\u00e4lysovellukset ovat yliopistoille sek\u00e4 uhka ett\u00e4 mahdollisuus. It\u00e4-Suomen yliopisto on ilmoittanut kannustavansa opettajiaan teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n<\/a>. Itse olen suhtautunut t\u00e4h\u00e4n kriittisesti<\/a>. Kritiikin ytimess\u00e4 ei ole teko\u00e4lysovellusten kategorinen vastustaminen. Kysymys on yliopisto-opintojen tavoitteiden tehokkaasta ja yhdenvertaisesta saavuttamisesta.<\/p>\n\n\n\n

Yliopisto-opetus on luonnollisesti t\u00e4rke\u00e4 asia. Mutta opettaminen ei ole yliopistojen ensisijainen teht\u00e4v\u00e4. Yliopistojen ytimess\u00e4 ovat uudet ajatukset, l\u00f6yd\u00f6kset ja teoriat: yliopistojen ytimess\u00e4 on tutkimus. Yliopistojen opetus ja yhteiskunnallinen vaikutus ovat merkityksellisi\u00e4 vain siin\u00e4 m\u00e4\u00e4rin kuin ne perustuvat uudelle tutkimukselle.<\/p>\n\n\n\n

Tulee siis kysy\u00e4: mik\u00e4 on teko\u00e4lysovellusten \u2013 erityisesti ChatGPT:n \u2013 teht\u00e4v\u00e4 tutkimuksessa?<\/p>\n\n\n\n

Uusi tieto yliopistojen ytimess\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Alleviivataan: kaikki yliopistollinen toiminta perustuu tutkimukselle. Mit\u00e4 on tutkimus? Naiivisti voisimme ajatella, ett\u00e4 tiede perustuu yksinkertaisesti \u201dl\u00f6yd\u00f6ksille\u201d \u2013 ett\u00e4 tieteellinen tutkimus vain paljastaa, \u201dmiten asiat ovat\u201d. Tutkimus ei kuitenkaan ole passiivista havainnointia; tutkimus on aktiivista \u2013 ja tutkijayhteis\u00f6n kollektiivista \u2013 vuorovaikutusta todellisuuden kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Tiede on prosessi, jossa uusia tutkimusmenetelmi\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n ja uusia tutkimustuloksia julkaistaan. Tiede on aina uutta. Ja parhaimmillaan tiede on yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4 \u2013 tuttua ja ennalta oletettua haastavaa. Tieteen ytimess\u00e4 on aktiivinen kurottautuminen kohti tuntematonta.<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT:n ja muiden kielimalliohjelmien ongelma on t\u00e4m\u00e4: ne eiv\u00e4t tuota mit\u00e4\u00e4n uutta. Kyll\u00e4, ne tuottavat uutta teksti\u00e4 vasteena niille annettuun sy\u00f6tteeseen. Mutta niiss\u00e4 ei ole \u2013 toisin kuin julkisuudessa kernaasti sanotaan \u2013 \u00e4ly\u00e4: ne eiv\u00e4t tajua<\/em> tai ymm\u00e4rr\u00e4<\/em>, mit\u00e4 ne tuottavat. ChatGPT:n tulostama teksti on vain todenn\u00e4k\u00f6isin vaste mallille annettuun sy\u00f6tteeseen \u2013 perustuen aineistolle, jolla malli on opetettu.<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT:lle toki kernaasti esitet\u00e4\u00e4n kysymyksi\u00e4. Ja vastausten odotetaan olevan totuudenmukaisia ja hy\u00f6dyllisi\u00e4 \u2013 onhan vastaajana \u201dteko\u00e4ly\u201d, ihmisen luoma oraakkeli. Neuvoja on kysytty jopa poliittisessa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteossa<\/a>. ChatGPT ei kuitenkaan ole agentti, jolla olisi ymm\u00e4rryst\u00e4 sille sy\u00f6tetyn tekstin merkityksest\u00e4. Se ei ole edes hakukone, joka kaivaisi sille esitetyn \u201dkysymyksen\u201d kannalta relevanttia informaatiota internetist\u00e4 \u2013 puhumattakaan, ett\u00e4 se muodostaisi perusteltuja n\u00e4kemyksi\u00e4 tai esitt\u00e4isi uusia ratkaisuja. ChatGPT:n antama tuloste k\u00e4y vastauksesta, selityksest\u00e4 tai neuvosta ainoastaan sovellusta k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4n ihmisen tulkitsemana.<\/p>\n\n\n\n

Selkeimmin ChatGPT:n ymm\u00e4rryskyvyn puute tulee esille matematiikassa: se ei osaa muuntaa yksinkertaisiakaan luonnollisella kielell\u00e4 esitettyj\u00e4 matemaattisia ongelmia abstraktiin matemaattiseen muotoon<\/a>. Paradoksaalisesti siis: massiivisin koskaan rakentamamme laskukone tuskin selvi\u00e4\u00e4 ala-aste matematiikasta.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e4it\u00e4n, ett\u00e4 ChatGPT ei ole tutkimuksessa yht\u00e4 suuri \u2013 tai ainakaan samanlainen \u2013 ongelma kuin opetuksessa, johtuen juuri sovelluksen perimm\u00e4isest\u00e4 luonteesta: se ei keksi tai luo uutta, vaan j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 jo olemassa olevaa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4st\u00e4 my\u00f6s seuraa, ett\u00e4 ChatGPT:n tuloste on keskinkertaista. T\u00e4m\u00e4 on ongelma perusopetuksessa, jossa t\u00e4ht\u00e4in on yleisesti tunnettujen asioiden ja k\u00e4sitteiden oppimisessa ja oppimisen arvioimisessa. ChatGPT n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 suoriutuvan peruskurssien tenttivastauksista paremmin kuin suuri osa opiskelijoista. Vastausten rakenne on jopa parempi kuin suurimmalla osalla opiskelijoista (luoden illuusion laajan kontekstin hallinnasta). Mutta tutkimuksen tekeminen ja tutkimustulosten julkaiseminen on \u2013 ainakin sen pit\u00e4isi<\/em> olla \u2013 oleellisella tavalla muuta kuin vain jo olemassa olevan tiedon toistoa ja j\u00e4rjestely\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT tutkimuksen tukena<\/h2>\n\n\n\n

ChatGPT voi olla suoranaisesti hy\u00f6dyllinen tutkimuksen tekemisess\u00e4. Kenties, oikealla tavalla k\u00e4ytettyn\u00e4, sen avulla voidaan tuottaa kirjoituskatsauksia tai yhteenvetoja jo julkaistuista tutkimuksista. On korostettava, ett\u00e4 mitenk\u00e4\u00e4n \u201ditsest\u00e4\u00e4n\u201d ChatGPT ei t\u00e4llaista teht\u00e4v\u00e4\u00e4 t\u00e4yt\u00e4, sill\u00e4 sovelluksella on my\u00f6s tapana tuottaa fiktiivist\u00e4 teksti\u00e4 \u2013 jopa uskottavan n\u00e4k\u00f6isi\u00e4 mutta olemassa olemattomia l\u00e4hdeviitteit\u00e4. Teksti voi olla hy\u00f6dyllist\u00e4 vain, jos tutkija k\u00e4y sen huolellisesti l\u00e4pi \u2013 tuota yliopiston peruskursseilla h\u00e4nelle opetettua \u201dkriittist\u00e4 ajattelua\u201d k\u00e4ytt\u00e4en.<\/p>\n\n\n\n

Erityisen hy\u00f6dyllisen\u00e4 n\u00e4en sokraattisen, keskustelevan tai v\u00e4ittelev\u00e4n metodin soveltamisen ChatGPT:n k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Sovellusta voi pyyt\u00e4\u00e4 esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n vasta-argumentteja tai -esimerkkej\u00e4 omille argumenteilleen tai ajatuksilleen. N\u00e4en t\u00e4m\u00e4n hyvinkin k\u00e4ytt\u00f6kelpoisena menetelm\u00e4n\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4 tutkimuskysymyksi\u00e4 ja -julkaisuja.<\/p>\n\n\n\n

Toki n\u00e4m\u00e4 vinkit ovat hy\u00f6dyllisi\u00e4 my\u00f6s opiskelussa<\/a> \u2013 kunhan vain perusasiat alan k\u00e4sitteist\u00e4, tuloksista ja tutkimusmenetelmist\u00e4 on ensin otettu haltuun. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ChatGPT:n hy\u00f6ty \u2013 ja sovelluksen eettisesti kest\u00e4v\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6 \u2013 voidaan saavuttaa vasta sitten, kun opiskelu alkaa muistuttaa tutkimuksen tekoa (kuten syvent\u00e4vien opintojen tekemisess\u00e4 tai pro gradu -tutkielman kirjoittamisessa).<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT tieteellisten julkaisujen kirjoittajana<\/h2>\n\n\n\n

ChatGPT on kielimalli, jolla on helppo tuottaa uskottavan kuuloista asiateksti\u00e4 \u2013 kuten tutkimustiivistelmi\u00e4, joita n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olevan mahdotonta erottaa ihmisten kirjoittamista<\/a>. On siis selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 ChatGPT:t\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4, ja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n, tutkimusartikkeleiden kirjoittamisessa. Keskustelua onkin her\u00e4nnyt siit\u00e4, kuinka tieteellisten julkaisusarjojen tulisi huomioida t\u00e4m\u00e4<\/a>. Jotkut ovat jo p\u00e4\u00e4tyneet t\u00e4yskieltoon. Suurin osa kuitenkin hyv\u00e4ksyy ChatGPT:n jonkinasteisen k\u00e4yt\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

Olemmekin uuden tutkimuseettisen kysymyksen \u00e4\u00e4rell\u00e4: kuinka ChatGPT:n k\u00e4ytt\u00f6 tutkimusartikkeleiden kirjoittamisessa tulisi mainita? Ongelmana on se, ett\u00e4 artikkeleiden kirjoittajista merkitt\u00e4vin (usein ensimm\u00e4inen) on artikkelin varsinainen kirjoittaja<\/em>. Tutkimusartikkelin kirjoittaminen on keskeinen \u2013 jollei keskeisin \u2013 osa tutkimusty\u00f6t\u00e4. Jos ChatGPT siis kirjoittaa (tulostaa) artikkelin, niin eik\u00f6 sit\u00e4 tulisi t\u00e4ll\u00f6in pit\u00e4\u00e4 artikkelin kirjoittajana?<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT on jo esiintynyt tieteellisten julkaisujen kirjoittajana. T\u00e4m\u00e4 on kuitenkin ongelmallista: ChatGPT ei ole tiedostava agentti \u2013 sen paremmin luonnollinen henkil\u00f6 kuin oikeushenkil\u00f6k\u00e4\u00e4n \u2013 eik\u00e4 se n\u00e4in ollen voi t\u00e4ytt\u00e4\u00e4 niit\u00e4 moraalisia ja juridisia vaatimuksia, joita tieteellisen artikkelin kirjoittajalta edellytet\u00e4\u00e4n. Yksinkertaisesti: ChatGPT ei voi allekirjoittaa julkaisusopimuksia.<\/p>\n\n\n\n

Selv\u00e4\u00e4 kuitenkin on, ett\u00e4 jos ChatGPT:ll\u00e4 on rooli tieteellisen julkaisun kirjoitusprosessissa, jollakin tavalla t\u00e4m\u00e4 on julkaisussa tuotava esille. Miten? T\u00e4h\u00e4n kysymykseen odotetaan vastauksia. Oma n\u00e4kemykseni on, ett\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4nkin artikkelin lopussa olisi selke\u00e4sti ilmoitettava, mitk\u00e4 osat tekstist\u00e4 on kirjoitettu ChatGPT:ll\u00e4, ja miten (mill\u00e4 sy\u00f6tteell\u00e4) teksti on tarkkaan ottaen tuotettu (tai miten sovellusta on muuten hy\u00f6dynnetty tutkimuksen teossa tai artikkelin kirjoittamisessa). Voisi olla my\u00f6s harkitsemisen arvoista muotoilla erillinen ChatGPT -metodiosio, joka avaisi sovelluksen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 tutkimusprosessissa yksityiskohtaisesti.<\/p>\n\n\n\n

Hukummeko teko\u00e4lyroskaan?<\/h2>\n\n\n\n

Roskatieteen\u00e4 voidaan pit\u00e4\u00e4 tieteellist\u00e4 kirjoittamista, jota motivoi muut tarkoitusper\u00e4t kuin uuden tieteellisen tiedon tuottaminen. Julkaisuja tuotetaan poliittisten, taloudellisten tai juridisten tavoitteiden edist\u00e4miseksi \u2013 tai henkil\u00f6kohtaisen ansioluettelon paisuttamiseksi. Roskatiede ei itsess\u00e4\u00e4n v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole ep\u00e4tiedett\u00e4, mutta roskatiede ei lis\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4mme. Pahimmillaan se tuottaa julkaisuvinoumaa, joka h\u00e4m\u00e4rt\u00e4\u00e4 k\u00e4sityst\u00e4mme tieteellisesti relevanteista kysymyksist\u00e4 ja tuloksista.<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT on ollut (julkisessa) k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 vasta muutaman kuukauden, mutta jo nyt sill\u00e4 on ollut merkitt\u00e4vi\u00e4 seurauksia julkaisumaailmaan. Verkkokauppa Amazonissa on jo myynniss\u00e4 satoja ChatGPT:ll\u00e4 tuotettuja e-kirjoja<\/a> \u2013 ja t\u00e4m\u00e4 koskee siis vain kirjoja, joissa ChatGPT on rehellisesti ilmoitettu kirjoittajaksi. Noin kuukausi sitten Clarkesworld, arvostettu fantasia- ja science fiction -lehti, lopetti novellitarjousten vastaanottamisen<\/a> \u2013 ilmoittaen yksinkertaisesti, ett\u00e4 \u201dsyyt\u00e4 ei pit\u00e4isi olla vaikea arvata\u201d<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Itse olen kuullut tieteellisten lehtien toimittajien tai arvioitsijoiden esitt\u00e4v\u00e4n ep\u00e4ilyj\u00e4, ett\u00e4 he ovat joutuneet k\u00e4sittelem\u00e4\u00e4n ChatGPT:ll\u00e4 tuotettuja artikkeleita. Mielest\u00e4ni on selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 tulemme pian n\u00e4kem\u00e4\u00e4n lehtiin arvioitaviksi j\u00e4tettyjen artikkeleiden r\u00e4j\u00e4hdysm\u00e4isen kasvun. Ongelmana ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n se, ett\u00e4 roskajulkaisujen m\u00e4\u00e4r\u00e4 tulee merkitt\u00e4v\u00e4sti kasvamaan. Isompi ongelma on se, ett\u00e4 koko akateeminen julkaisuj\u00e4rjestelm\u00e4 tulee hukkumaan t\u00e4h\u00e4n roskaan \u2013 aivan kuten Clarkesworldin toimituskunta on nyt hukkunut novellitarjouksiin. Pahimmassa skenaariossa mit\u00e4\u00e4n ei voida julkaista, koska mit\u00e4\u00e4n ei voida ottaa arviointiin, ja nykyisen kaltainen tieteellinen julkaiseminen tulee tiens\u00e4 p\u00e4\u00e4h\u00e4n: k\u00e4sill\u00e4 on publish or perish <\/em>-kulttuurin reductio ad absurdum<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

ChatGPT yliopistoyhteis\u00f6n j\u00e4senen\u00e4<\/h2>\n\n\n\n

Kenties asenteeni n\u00e4iss\u00e4 kirjoituksissa on ollut turhan negatiivinen: eik\u00f6 teko\u00e4lysovelluksille l\u00f6ydy mit\u00e4\u00e4n hedelm\u00e4llist\u00e4 roolia tieteess\u00e4? En ole k\u00e4sitellyt ChatGPT:t\u00e4 palautteen antajana. Itse asiassa t\u00e4ss\u00e4 roolissa voin n\u00e4hd\u00e4 sen loistavan.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e4lleen kerran kyse on sovelluksen perusluonteesta: taipumuksesta tuottaa j\u00e4rkev\u00e4n, mukavan kuuloista teksti\u00e4 \u2013 antaa helposti hyv\u00e4ksytt\u00e4v\u00e4, tunteita her\u00e4tt\u00e4m\u00e4t\u00f6n vaste. Ihmiset ovat persoja palautteelle: haluamme tulla kuulluksi, ja tuntea, ett\u00e4 me emme ole keskim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 huonompia. T\u00e4llaista \u2013 hajutonta ja mautonta \u2013 palautetta antamaan ChatGPT on kuin luotu. Se voikin olla oiva v\u00e4line antamaan tenttipalautetta tai jopa suorittamaan vertaisarviointia: kaikki erikoinen ja villi \u2013 kaikki liian uusi \u2013 kun on ChatGPT:lle myrkky\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Teko\u00e4lysovellusten avulla yliopistojohto voi my\u00f6s n\u00e4pp\u00e4r\u00e4sti vuorovaikuttaa yliopistoyhteis\u00f6n kanssa: ChatGPT muuntuu helposti korulausegeneraattoriksi. N\u00e4in onkin jo tapahtunut. Torstaina 16. helmikuuta \u2013 samana p\u00e4iv\u00e4n\u00e4, kun It\u00e4-Suomen yliopisto ilmoitti kannustavansa opettajiaan teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n \u2013 Vanderbiltin yliopistossa, yhden sen koulun \u201dyhdenvertaisuuden, monimuotoisuuden ja yhteenkuuluvuuden toimistossa\u201d (I kid you not!), reagoitiin muutamaa p\u00e4iv\u00e4\u00e4 aikaisemmin Michiganin osavaltionyliopistossa tapahtuneeseen joukkoampumiseen<\/a> l\u00e4hett\u00e4m\u00e4ll\u00e4 yliopistoyhteis\u00f6lle viesti, jossa per\u00e4\u00e4nkuulutettiin \u201dyhteis\u00f6llisyytt\u00e4\u201d ja n\u00e4in \u201dkunnioittamaan tragedian uhreja\u201d ja \u201dty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n turvallisemman ja my\u00f6t\u00e4tuntoisemman tulevaisuuden puolesta\u201d. Bravo! N\u00e4m\u00e4 n\u00e4tit sanat olivat ChatGPT:n tuottamia<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Voidaanko kuvitella synkemp\u00e4\u00e4 dystopiaa: teko\u00e4ly kirjoittelee lohtuviestej\u00e4, kun inhimillisest\u00e4 kanssak\u00e4ymisest\u00e4 vieraantuneet asiakasopiskelijat ampuvat toisiaan yliopistokampuksilla? Mutta t\u00e4m\u00e4 on todellisuutta.<\/p>\n\n\n\n

Meid\u00e4n on aika kysy\u00e4: onko t\u00e4m\u00e4 se yliopisto, jonka me haluamme?<\/p>\n\n\n\n

\"Tuomas<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Tuomas K. Pernu
<\/strong>Tieteenfilosofian ja tutkimusetiikan yliopistonlehtori
Yhteiskuntatieteiden laitos, It\u00e4-Suomen yliopisto<\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Teko\u00e4lysovellukset ovat yliopistoille sek\u00e4 uhka ett\u00e4 mahdollisuus. It\u00e4-Suomen yliopisto on ilmoittanut kannustavansa opettajiaan teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Itse olen suhtautunut t\u00e4h\u00e4n kriittisesti. Kritiikin ytimess\u00e4 ei ole teko\u00e4lysovellusten kategorinen vastustaminen. Kysymys on yliopisto-opintojen tavoitteiden tehokkaasta ja yhdenvertaisesta saavuttamisesta. Yliopisto-opetus on luonnollisesti t\u00e4rke\u00e4 asia. Mutta opettaminen ei ole yliopistojen ensisijainen teht\u00e4v\u00e4. Yliopistojen ytimess\u00e4 ovat uudet ajatukset, l\u00f6yd\u00f6kset ja teoriat: […]<\/p>\n","protected":false},"author":192,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[781],"tags":[267,1166,784,6],"class_list":["post-1964","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tuomas-pernu","tag-tekoaly","tag-tiedejulkaiseminen","tag-tieteenfilosofia","tag-tutkimus"],"acf":[],"yoast_head":"\nYliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Teko\u00e4lysovellukset ovat yliopistoille sek\u00e4 uhka ett\u00e4 mahdollisuus. It\u00e4-Suomen yliopisto on ilmoittanut kannustavansa opettajiaan teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Itse olen suhtautunut t\u00e4h\u00e4n kriittisesti. Kritiikin ytimess\u00e4 ei ole teko\u00e4lysovellusten kategorinen vastustaminen. Kysymys on yliopisto-opintojen tavoitteiden tehokkaasta ja yhdenvertaisesta saavuttamisesta. Yliopisto-opetus on luonnollisesti t\u00e4rke\u00e4 asia. Mutta opettaminen ei ole yliopistojen ensisijainen teht\u00e4v\u00e4. Yliopistojen ytimess\u00e4 ovat uudet ajatukset, l\u00f6yd\u00f6kset ja teoriat: […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Puheenvuoroja\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-03-29T14:23:14+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-05-12T11:05:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"833\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Viestint\u00e4\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Viestint\u00e4\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\"},\"author\":{\"name\":\"Viestint\u00e4\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957\"},\"headline\":\"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus\",\"datePublished\":\"2023-03-29T14:23:14+00:00\",\"dateModified\":\"2025-05-12T11:05:45+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\"},\"wordCount\":1467,\"commentCount\":1,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero-1024x426.jpg\",\"keywords\":[\"teko\u00e4ly\",\"tiedejulkaiseminen\",\"tieteenfilosofia\",\"tutkimus\"],\"articleSection\":[\"Tuomas Pernu\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\",\"name\":\"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero-1024x426.jpg\",\"datePublished\":\"2023-03-29T14:23:14+00:00\",\"dateModified\":\"2025-05-12T11:05:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg\",\"width\":2000,\"height\":833,\"caption\":\"Tietokoneen johtoja ja valoja.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/\",\"name\":\"Puheenvuoroja\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957\",\"name\":\"Viestint\u00e4\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/author\/ristol\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja","og_description":"Teko\u00e4lysovellukset ovat yliopistoille sek\u00e4 uhka ett\u00e4 mahdollisuus. It\u00e4-Suomen yliopisto on ilmoittanut kannustavansa opettajiaan teko\u00e4lysovellusten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Itse olen suhtautunut t\u00e4h\u00e4n kriittisesti. Kritiikin ytimess\u00e4 ei ole teko\u00e4lysovellusten kategorinen vastustaminen. Kysymys on yliopisto-opintojen tavoitteiden tehokkaasta ja yhdenvertaisesta saavuttamisesta. Yliopisto-opetus on luonnollisesti t\u00e4rke\u00e4 asia. Mutta opettaminen ei ole yliopistojen ensisijainen teht\u00e4v\u00e4. Yliopistojen ytimess\u00e4 ovat uudet ajatukset, l\u00f6yd\u00f6kset ja teoriat: […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/","og_site_name":"Puheenvuoroja","article_published_time":"2023-03-29T14:23:14+00:00","article_modified_time":"2025-05-12T11:05:45+00:00","og_image":[{"width":2000,"height":833,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Viestint\u00e4","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Viestint\u00e4","Arvioitu lukuaika":"8 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/"},"author":{"name":"Viestint\u00e4","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957"},"headline":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus","datePublished":"2023-03-29T14:23:14+00:00","dateModified":"2025-05-12T11:05:45+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/"},"wordCount":1467,"commentCount":1,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero-1024x426.jpg","keywords":["teko\u00e4ly","tiedejulkaiseminen","tieteenfilosofia","tutkimus"],"articleSection":["Tuomas Pernu"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/","name":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus - Puheenvuoroja","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero-1024x426.jpg","datePublished":"2023-03-29T14:23:14+00:00","dateModified":"2025-05-12T11:05:45+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/03\/Start_me_up_datakeskus_12587259_hero.jpg","width":2000,"height":833,"caption":"Tietokoneen johtoja ja valoja."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/2023\/03\/29\/yliopistoseikkailu-2023-osa-ii-tekoaly-ja-tutkimuksen-tulevaisuus\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Yliopistoseikkailu 2023, osa II: Teko\u00e4ly ja tutkimuksen tulevaisuus"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/","name":"Puheenvuoroja","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/#\/schema\/person\/e561f7cf950913045543e3bbd3efa957","name":"Viestint\u00e4","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/author\/ristol\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/users\/192"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1964"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1964\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3205,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1964\/revisions\/3205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1964"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1964"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/puheenvuoroja\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}