{"id":3097,"date":"2026-04-30T12:00:00","date_gmt":"2026-04-30T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097"},"modified":"2026-04-30T14:13:49","modified_gmt":"2026-04-30T11:13:49","slug":"miksi-leikin-tutkiminen-on-edelleen-tarkeaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097","title":{"rendered":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4?"},"content":{"rendered":"\n

Leikki on ollut tutkijoiden kiinnostuksen kohteena vuosikymmenten ajan. Siit\u00e4 huolimatta koen, ett\u00e4 leikin tutkiminen on edelleen ajankohtaista ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4.  Mielest\u00e4ni leikki, erityisesti vapaa leikki, on aikuisen n\u00e4k\u00f6kulmasta yksi varhaiskasvatuksen haastavimmista toimintamuodoista ja siksi sen tutkiminen nimenomaan pedagogisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta onkin niin mielenkiintoista.<\/p>\n\n\n\n

Lainaan oppi-is\u00e4ni (leikki)professori Pentti Hakkaraisen sanoja: Usein vaikeimmin kuvattavat ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4t inhimillisen el\u00e4m\u00e4n alueet ovat kaikkein t\u00e4rkeimpi\u00e4. Kun niit\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 m\u00e4\u00e4ritell\u00e4, ne livahtavat ulottumattomiin. N\u00e4in n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olevan leikinkin laita. <\/em> My\u00f6s toinen suomalaisen leikkitutkimuksen merkkihenkil\u00f6 Marjatta Kalliala kuvaa leikki\u00e4 oivallisesti; Pienikin lapsi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, mit\u00e4 leikki on ja my\u00f6s puhuu siit\u00e4 vaivattomasti. Samalla leikki on ilmi\u00f6, joka pakenee m\u00e4\u00e4ritelmi\u00e4 ja aiheuttaa loputonta, joskin mielenkiintoista p\u00e4\u00e4nvaivaa tutkijoille <\/em>(2022, 20.). Ilmi\u00f6n tuttuudessa on k\u00e4\u00e4nt\u00f6puolensa. Kun leikki on kaikille itsest\u00e4\u00e4nselvyys, alamme helposti olettaa, ett\u00e4 se my\u00f6s tapahtuu itsest\u00e4\u00e4n. Todenn\u00e4k\u00f6isesti n\u00e4in tapahtuukin kotiymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, mutta varhaiskasvatuksessa tilanne on toinen.<\/p>\n\n\n\n

Leikki on suomalaisen varhaiskasvatuksen ydint\u00e4. Sana leikki mainitaan varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa yli sata kertaa. Varhaiskasvatuksessa leikki ei kuitenkaan tapahdu ilman henkil\u00f6st\u00f6n panostusta. Ehk\u00e4p\u00e4 viel\u00e4 t\u00e4m\u00e4n kev\u00e4\u00e4n aikana julkaistavassa v\u00e4it\u00f6skirjani ensimm\u00e4isess\u00e4 osatutkimuksessa perehdyimme siihen, miten varhaiskasvatuksen henkil\u00f6st\u00f6 leikki\u00e4 suunnittelee. K\u00e4vi ilmi, ett\u00e4 vaikka leikist\u00e4 paljon puhutaankin, suunnitelmallinen leikkipedagogiikka ei ole itsest\u00e4\u00e4nselvyys. Muut akuutimmat asiat ajavat helposti leikkipedagogisen kehitt\u00e4misty\u00f6n edelle. Lainaus tutkimusaineistostani kuvaa ilmi\u00f6t\u00e4 hyvin. \u201dEt just kaikki tiimipalaverit, niiss\u00e4 on niin paljon asiaa, ett\u00e4 sitten valitettavasti n\u00e4m\u00e4 leikkiasiat on monesti semmoisia, jotka niinku sitten, ne saa odottaa vaan taas sinne seuraavaan kertaan. On niin paljon muuten semmoisia, semmosia akuutimpia asioita, mit\u00e4 pit\u00e4\u00e4 hoitaa.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Varhaiskasvatuksen vapaan leikin tilanteiden suunnittelemattomuus on kuitenkin ongelmallista. Ajattelen, ett\u00e4 ihmisille perustavanlaatuinen joukkoon kuulumisen kokemus on varhaiskasvatuksessa konkreettisimmillaan l\u00e4sn\u00e4 lasten omaehtoisissa ja heid\u00e4n itsens\u00e4 arvostamissa tilanteissa, kuten vapaassa leikiss\u00e4 (ks. esim. Pihlainen ym., 2021). On selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettajat osaavat suunnitella ohjattua toimintaa, miss\u00e4 kaikki voivat tuntea olevansa osallisia. Vapaassa leikiss\u00e4 tilanne voi kuitenkin olla toinen, jos inklusiivisten leikkitilanteiden suunnitteluun ei ole panostettu. Tiedet\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 nimenomaan lasten vapaassa toiminnassa tahatonta ja tahallista ulossulkemista tapahtuu paljon (ks. esim. Fanger ym., 2012; K\u00f6ng\u00e4s ym., 2021) ja leikkitaidot ovat keskeisess\u00e4 asemassa lasten sosiaalisten suhteiden rakentumisessa (ks. esim. H\u00e4nnik\u00e4inen, 2004, s. 364; Kyr\u00f6nlampi-Kylm\u00e4nen & M\u00e4\u00e4tt\u00e4, 2012; Sandseter & Seland, 2018).<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuvituskuva Pixabay<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Leikin \u201dongelma\u201d on se, ett\u00e4 se vaatii aikaa muuttuakseen kehityst\u00e4 eteenp\u00e4in viev\u00e4ksi toiminnaksi. Juuri sit\u00e4 varhaiskasvatuksen ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 on kuitenkin t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 melko v\u00e4h\u00e4n leikille tarjottavana. Jos isompien ryhmiss\u00e4 ja esikoulussa leikille ei ole oikeasti riitt\u00e4v\u00e4sti yht\u00e4jaksoista aikaa, leikki ei oikeastaan ehdi edes alkaa. Lyhyiss\u00e4, hajanaisissa leikkihetkiss\u00e4 lasten ei ole mielek\u00e4st\u00e4 panostaa leikin rakentamiseen. Ajattelen, ett\u00e4 aika liittyy my\u00f6s suoraan leikkitilanteissa k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 olevien lelujen ja materiaalien m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n. Jos leikkiaikaa on puolisen tuntia, on selv\u00e4\u00e4, ettei lapsille anneta lupaa aloittaa mittavia kotileikkej\u00e4 majan rakenteluineen ynn\u00e4 muine valmisteluineen. Jos leikki\u00e4 ei ole mahdollista rakentaa leikkij\u00f6iden omien ideoiden pohjalta, se ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n jaksa innostaa pitk\u00e4\u00e4n, lapset tylsistyv\u00e4t ja alkavat seilailla toiminnasta toiseen. Haahuilu ei vie kenenk\u00e4\u00e4n kehityst\u00e4 eteenp\u00e4in ja aiheuttaa ryhm\u00e4\u00e4n levottomuutta. Levottomuus voi puolestaan olla aikuisille signaali siit\u00e4, ett\u00e4 tarvitaan jotain kontrolloidumpaa toimintaa ja siten vapaalle leikille varattu aika lyhenee entisest\u00e4\u00e4n. Yhten\u00e4isen leikkiajan puuttumisen seurauksena leikki ei n\u00e4ytt\u00e4ydy aikuisille kehitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 toimintana.           <\/p>\n\n\n\n

Ymm\u00e4rr\u00e4n varhaiskasvatuksen ammattilaisten tuskan. Paineita, \u201dinnovaatioita\u201d ja kaikenlaisia vaatimuksia toimintaa kohtaan tulee ovista ja ikkunoista. Kaiken mahduttaminen p\u00e4iv\u00e4j\u00e4rjestykseen on sula mahdottomuus. T\u00e4ss\u00e4 hektisess\u00e4 maailman ajassa on my\u00f6s vaikeaa luottaa leikin voimaan, koska sen kehitt\u00e4v\u00e4t vaikutukset eiv\u00e4t ole nopeasti tai helposti n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4. Leikiss\u00e4 on my\u00f6s monia aikuisia \u00e4rsytt\u00e4vi\u00e4 piirteit\u00e4, kuten esimerkiksi jatkuvia hyvisten ja pahisten v\u00e4lisi\u00e4 taisteluja ja ristiriitoja. Mutta itseasiassa juuri n\u00e4iss\u00e4 neuvotteluissa ja ristiriitojen ratkomisessa piilee leikin kehitt\u00e4v\u00e4 voima. Tunteita ja omaa toimintaa oppii s\u00e4\u00e4telem\u00e4\u00e4n vain tuntemalla ja toimimalla \u2013 juuri tunnetta ja toimintaa leikki tuottaa! Mik\u00e4 t\u00e4rkeint\u00e4, leikiss\u00e4 lapset p\u00e4\u00e4tt\u00e4v\u00e4t vapaaehtoisesti s\u00e4\u00e4dell\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4\u00e4n, eiv\u00e4tk\u00e4 tee sit\u00e4 aikuisten vaatimuksesta. Leikki on ensimm\u00e4inen itsen\u00e4isesti vapaasti valittu toiminta, joten se on lapselle eritt\u00e4in motivoivaa ja siksi sill\u00e4 on suuri potentiaali kehitt\u00e4\u00e4 itses\u00e4\u00e4telykyky\u00e4 (Hakkarainen & Bredikyte, 2017). Koen siis kaikin puolin olevani t\u00e4rke\u00e4n asian \u00e4\u00e4rell\u00e4 tutkiessani leikki\u00e4 ja leikin pedagogiikkaa varhaiskasvatuksessa.<\/p>\n\n\n\n

\n \n
\n
\n \"Minna\n <\/div>\n\n
\n

Minna Laitinen<\/p>\n \n

V\u00e4it\u00f6skirjatutkija<\/p>\n \n

It\u00e4-Suomen yliopisto<\/p>\n \n

Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto, Filosofinen tiedekunta<\/p>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet<\/h5>\n\n\n\n

Bredikyte, M., & Hakkarainen, P. (2017). Self-regulation and narrative interventions in children\u2019s play. Teoksessa P. Hakkarainen, M. Bredikyte, & T. Bruce (toim.), The Routledge International Handbook of Early Childhood Play <\/em>(s. 246\u2013257). Routledge. https:\/\/doi.org\/10.4324\/9781315735290-23<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fanger, S., Frankel, L., & Hazen, N. (2012). Peer Exclusion in Preschool Children’s Play: Natural-istic Observations in a Playground Setting. Merrill-Palmer Quarterly, 58<\/em>(2), 224\u2013254.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e4nnik\u00e4inen, 2004. Leikki lasten oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. Teoksessa L. Piironen (toim). Leikin pikkuj\u00e4ttil\u00e4inen<\/em> (s. 360-367). WSOY<\/p>\n\n\n\n

Kalliala, M. (2022). Paras leikkini<\/em>\u202f: muumiohipasta vakoojaoraviin<\/em>. Gaudeamus.<\/p>\n\n\n\n

Kyr\u00f6nlampi-Kylm\u00e4nen, T., & M\u00e4\u00e4tt\u00e4, K. (2012). What do the children really think about a day-care centre – the 5-7-year-old Finnish children speak out. Early Child Development and Care, 182<\/em>(5), 505\u2013520. https:\/\/doi.org\/10.1080\/03004430.2011.557861<\/a>   <\/p>\n\n\n\n

K\u00f6ng\u00e4s, M., M\u00e4\u00e4tt\u00e4, K., & Uusiautti, S. (2022). Participation in play activities in the children\u2019s peer culture. Early Child Development and Care<\/em>, 192<\/em>(10), 1533\u20131546. https:\/\/doi.org\/10.1080\/03004430.2021.1912743<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pihlainen, 2021 Pihlainen, K., Reunamo, J. & K\u00e4rn\u00e4, E. (2019). Lapset varhaiskasvatuksen arvioijina \u2013 Lasten mukavina pit\u00e4m\u00e4t asiat p\u00e4iv\u00e4kodissa ja perhep\u00e4iv\u00e4hoidossa. Journal of Early Childhood Education Research, 8<\/em>(1), 121\u2013142.<\/p>\n\n\n\n

Sandseter, E. B. H., & Seland, M. (2018). 4-6\u202fyear-old children\u2019s experience of subjective well-being and social relations in ECEC institutions. Child Indicators Research, 11<\/em>(5), 1585\u20131601. https:\/\/doi.org\/10.1007\/s12187-017-9504-5<\/a>   <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Leikki on ollut tutkijoiden kiinnostuksen kohteena vuosikymmenten ajan. Siit\u00e4 huolimatta koen, ett\u00e4 leikin tutkiminen on edelleen ajankohtaista ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4.  Mielest\u00e4ni leikki, erityisesti vapaa leikki, on aikuisen n\u00e4k\u00f6kulmasta yksi varhaiskasvatuksen haastavimmista toimintamuodoista ja siksi sen tutkiminen nimenomaan pedagogisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta onkin niin mielenkiintoista. Lainaan oppi-is\u00e4ni (leikki)professori Pentti Hakkaraisen sanoja: Usein vaikeimmin kuvattavat ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4t inhimillisen el\u00e4m\u00e4n alueet […]<\/p>\n","protected":false},"author":257,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3097","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"yoast_head":"\nMiksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Leikki on ollut tutkijoiden kiinnostuksen kohteena vuosikymmenten ajan. Siit\u00e4 huolimatta koen, ett\u00e4 leikin tutkiminen on edelleen ajankohtaista ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4.  Mielest\u00e4ni leikki, erityisesti vapaa leikki, on aikuisen n\u00e4k\u00f6kulmasta yksi varhaiskasvatuksen haastavimmista toimintamuodoista ja siksi sen tutkiminen nimenomaan pedagogisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta onkin niin mielenkiintoista. Lainaan oppi-is\u00e4ni (leikki)professori Pentti Hakkaraisen sanoja: Usein vaikeimmin kuvattavat ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4t inhimillisen el\u00e4m\u00e4n alueet […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-04-30T09:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-04-30T11:13:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"854\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Parasta_aikaa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Parasta_aikaa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097\"},\"author\":{\"name\":\"Parasta_aikaa\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\"},\"headline\":\"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4?\",\"datePublished\":\"2026-04-30T09:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-30T11:13:49+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097\"},\"wordCount\":976,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2026\\\/04\\\/children-3826830_1280-1024x683.jpg\",\"articleSection\":[\"Uncategorized\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097\",\"name\":\"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2026\\\/04\\\/children-3826830_1280-1024x683.jpg\",\"datePublished\":\"2026-04-30T09:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2026-04-30T11:13:49+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2026\\\/04\\\/children-3826830_1280.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2026\\\/04\\\/children-3826830_1280.jpg\",\"width\":1280,\"height\":854},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=3097#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/\",\"name\":\"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\",\"name\":\"Parasta_aikaa\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?author=257\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","og_description":"Leikki on ollut tutkijoiden kiinnostuksen kohteena vuosikymmenten ajan. Siit\u00e4 huolimatta koen, ett\u00e4 leikin tutkiminen on edelleen ajankohtaista ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4.  Mielest\u00e4ni leikki, erityisesti vapaa leikki, on aikuisen n\u00e4k\u00f6kulmasta yksi varhaiskasvatuksen haastavimmista toimintamuodoista ja siksi sen tutkiminen nimenomaan pedagogisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta onkin niin mielenkiintoista. Lainaan oppi-is\u00e4ni (leikki)professori Pentti Hakkaraisen sanoja: Usein vaikeimmin kuvattavat ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4t inhimillisen el\u00e4m\u00e4n alueet […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097","og_site_name":"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","article_published_time":"2026-04-30T09:00:00+00:00","article_modified_time":"2026-04-30T11:13:49+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":854,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Parasta_aikaa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Parasta_aikaa","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097"},"author":{"name":"Parasta_aikaa","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625"},"headline":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4?","datePublished":"2026-04-30T09:00:00+00:00","dateModified":"2026-04-30T11:13:49+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097"},"wordCount":976,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280-1024x683.jpg","articleSection":["Uncategorized"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097","name":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4? - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280-1024x683.jpg","datePublished":"2026-04-30T09:00:00+00:00","dateModified":"2026-04-30T11:13:49+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2026\/04\/children-3826830_1280.jpg","width":1280,"height":854},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=3097#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Miksi leikin tutkiminen on (edelleen) t\u00e4rke\u00e4\u00e4?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/","name":"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625","name":"Parasta_aikaa","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?author=257"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/257"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3097"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3105,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3097\/revisions\/3105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}