{"id":2961,"date":"2025-04-30T12:00:00","date_gmt":"2025-04-30T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961"},"modified":"2025-04-30T14:08:26","modified_gmt":"2025-04-30T11:08:26","slug":"majakkana-tunnemyrskyissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961","title":{"rendered":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2962\" style=\"width:566px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg 1024w, https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image-300x300.jpeg 300w, https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image-150x150.jpeg 150w, https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image-768x768.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>P\u00e4iv\u00e4kotien arjen tavanomaiset asiat, kuten s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, rutiinit ja vertaissuhteet sek\u00e4 niiss\u00e4 syntyv\u00e4t ristiriidat saavat lasten luonnollisen stressiaktivaation her\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n.&nbsp; Se on t\u00e4rke\u00e4 ja luonnollinen tapahtuma, eik\u00e4 ilman stressiaktivaatiota tapahtuisi mit\u00e4\u00e4n tavoitteellista toimintaa. J\u00e4rjestelm\u00e4 on kuitenkin herkk\u00e4 ja stressiaktivaatio voi olla tilanteeseen n\u00e4hden liian voimakas. Silloin se aiheuttaa voimakkaita tunnereaktioita, joita on vaikea s\u00e4\u00e4dell\u00e4 (Sajaniemi ym. 2015). T\u00e4m\u00e4 on erityisen yleist\u00e4 lapsilla, sill\u00e4 he eiv\u00e4t osaa viel\u00e4 s\u00e4\u00e4dell\u00e4 tunteitaan itsen\u00e4isesti. Lapsen voimakas tunnereaktio voi ryhm\u00e4tilanteessa aiheuttaa h\u00e4mmennyst\u00e4 ja h\u00e4lin\u00e4\u00e4. Kyse ei ole lapsen tarkoituksesta h\u00e4irit\u00e4 tilannetta tahallisesti, h\u00e4nell\u00e4 ei vain ole keinoja hallita oloaan yksin. Pahinta, mit\u00e4 t\u00e4llaisessa tilanteessa voi tapahtua on, ett\u00e4 lapsi erotetaan muista selviytym\u00e4\u00e4n tunnekuohustaan yksin\u00e4\u00e4n. Joukkoon kuulumisen tunne on meille kaikille ihmisille t\u00e4rke\u00e4 ja stressitila vain syvenee, jos koemme ulkopuolelle j\u00e4tt\u00e4mist\u00e4 (Tomasello, 2021). Voimakas tunnereaktio voi ilmet\u00e4 my\u00f6s vet\u00e4ytymisen\u00e4, jota aikuisen on usein vaikeampi havaita. Kun k\u00e4yt\u00f6s on vet\u00e4ytyv\u00e4\u00e4, lapsi voi esimerkiksi vaellella p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4tt\u00f6m\u00e4sti tai vet\u00e4yty\u00e4 toistuvasti toimintaan, jossa ei tarvitse olla vuorovaikutuksessa (Rothbart, 2011).&nbsp; Kummassakin tapauksessa, lapsen tunnes\u00e4\u00e4tely on \u00e4\u00e4rirajoilla, olo kurja ja oppiminen mahdotonta.&nbsp; Oppimiseen nimitt\u00e4in vaaditaan vastaanottavainen ja keskittynyt mieli (Huotilainen, 2019).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Keskittyminen k\u00e4sill\u00e4 olevaan teht\u00e4v\u00e4\u00e4n mahdollistuu toiminnanohjauksen avulla. Samalla toiminnanohjaus toimii my\u00f6s tunnes\u00e4\u00e4telyn ty\u00f6kaluna. Se auttaa hillitsem\u00e4\u00e4n tunteista aiheutuvia reaktioita, jotta voimme erilaisissa tilanteissa olla niiden vaatimalla tavalla. Esimerkiksi toimimaan ryhm\u00e4tilanteissa rauhallisesti ja toiset huomioiden. Toiminnanohjaus sijaitsee aivojen etuotsalohkoissa, jotka kehittyv\u00e4t aivojen osista viimeisimp\u00e4n\u00e4. Ne ovat rakenteellisesti t\u00e4ysin valmiit vasta aikuisina. Tunnes\u00e4\u00e4telyn taidot kehittyv\u00e4tkin pikkuhiljaa aivojen kehityksen mukana. (Aejmelaeus ym. 2022)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Aikuisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ryhm\u00e4nhallinta on ajoittain hankalaa, koska ryhm\u00e4ss\u00e4 toimivien lasten aivot v\u00e4syv\u00e4t eri tahdissa. Kun aikuinen havaitsee jonkun lapsen k\u00e4ytt\u00e4ytymisess\u00e4 kasvavaa rauhattomuutta, tarkkaavaisuuden herpaantumista ja mielen vaeltelua, on selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 lapsi on hetkellisesti kadottanut yhteyden toisiin lapsiin, aikuiseen ja tavoitteelliseen toimintaan. (Koivuniemi ym.2020; K\u00f6ng\u00e4s, &amp; M\u00e4\u00e4tta\u0308, 2020)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Kehittyvi\u00e4 tunnes\u00e4\u00e4telyn taitoja voi verrata k\u00e4velyn tai py\u00f6r\u00e4ilyn opetteluun; harjoitteleva lapsi huojuu huterasti ja kaatuilee usein. Kannustamme h\u00e4net pystyyn ja tuemme tarvittaessa. Samalla tavoin meid\u00e4n tulee tukea lasten haparoivaa tunnes\u00e4\u00e4tely\u00e4. Luonnollisimmin ja tehokkaimmin t\u00e4m\u00e4 toteutuu tunteita kokemalla ja saamalla aikuiselta tunnes\u00e4\u00e4telyn tukea eli kanssas\u00e4\u00e4tely\u00e4 (Koivuniemi ym. 2021).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Pikkuhiljaa ymm\u00e4rrys kanssas\u00e4\u00e4telyn merkityksest\u00e4 on lis\u00e4\u00e4ntynyt, vaikkakin tunteiden tunnistamisen ja tunnes\u00e4\u00e4telyn taitojen suunnitelmallinen harjoittelu on perinteisesti tapahtunut osana varhaiskasvatuksen tuokiopohjaista toimintaa (M\u00e4\u00e4tt\u00e4 ym. 2017). Tunnetaitojen opettamiseen ja tunteiden nime\u00e4miseen on olemassa valtava m\u00e4\u00e4r\u00e4 kaupallista materiaalia, joita tuokioilla on k\u00e4ytetty apuna. Lapsen kehityksen ja oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmasta olisi kuitenkin hy\u00f6dyllisemp\u00e4\u00e4, jos tunnes\u00e4\u00e4telyn harjoittelu tapahtuisi osana arjen luonnollisia tilanteita \u2013 niiss\u00e4 hetkiss\u00e4, joissa tunteet saavat alkunsa. Kanssas\u00e4\u00e4telyn avulla lapsi oppii pikkuhiljaa havaitsemaan tunteita itsess\u00e4\u00e4n ja toisissa, sek\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n toisten ihmisten erilaisia reagointimalleja eri tilanteissa.&nbsp; (Aejmelaeus ym. 2022; Koivuniemi ym. 2021, K\u00f6ng\u00e4s &amp; M\u00e4\u00e4tt\u00e4 2020)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mit\u00e4 kanssas\u00e4\u00e4tely sitten vaatii aikuiselta? Lopulta kyse on yksinkertaisesta asiasta ja usein vain ajattelutavasta. Kanssas\u00e4\u00e4telev\u00e4n aikuisen ei tarvitse tehd\u00e4 muuta kuin korostaa toiminnallaan lapselle, ett\u00e4 h\u00e4n on tunteineen turvassa. Siihen riitt\u00e4\u00e4 lempe\u00e4 katse, kosketus ja rauhoittava \u00e4\u00e4ni. Kanssas\u00e4\u00e4telyn avulla tunnekuohussa oleva lapsi p\u00e4\u00e4see vaikean tunteen yli nopeammin ja h\u00e4nen on helpompi olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Sensitiivisesti kanssas\u00e4\u00e4telev\u00e4n aikuisen avulla ryhm\u00e4st\u00e4 voi muodostua kest\u00e4v\u00e4, joustava ja my\u00f6nteist\u00e4 sosiaalisuutta vahvistava toiminnan ymp\u00e4rist\u00f6. Palautuminen stressitilasta rauhalliseen oloon on lapselle voimakkaasti palkitsevaa. H\u00e4n kokee olevansa turvassa ja keskeytynyt toiminta voi jatkua. (Sainio ym. 2020)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Osalle varhaiskasvatuksen aikuisista sensitiivinen ty\u00f6ote ja kanssas\u00e4\u00e4tely on luontaisempaa kuin toisille. Jokainen voi silti oppia ja harjoitella kanssas\u00e4\u00e4telyn taitoja. Pienill\u00e4 ajatustapojen ja k\u00e4ytt\u00e4ytymisen muutoksilla saadaan aikaan kasautuvia my\u00f6nteisi\u00e4 vaikutuksia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Kirjoittaja<\/h5>\n\n\n\n<div class=\"person-card\">\n    \n                    <div class=\"person-card-item\">\n                    <div class=\"person-card-column-left\">\n                                                    <img decoding=\"async\" class=\"person-card-image\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/jonna.jpg\" alt=\"Jonna Kes\u00e4l\u00e4inen\" \/>\n                                            <\/div>\n\n                    <div class=\"person-card-column-right\">\n                                                <p class=\"person-card-name\">Jonna Kes\u00e4l\u00e4inen<\/p>\n                        \n                                                <p class=\"person-card-position\">Tutkijatohtori<\/p>\n                        \n                                                <p class=\"person-card-organisation\">It\u00e4-Suomen yliopisto<\/p>\n                        \n                        \n                                            <\/div>\n                <\/div>\n                            <\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u00e4hteet:\u00a0<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Aejmelaeus R., Hartikainen, K., Kaila, K., Keltto, T.,Korkeila J., Larivaara, M., Lisko, I., L\u00e4hteenkorva, S., Ojanen, V., Pyykk\u00f6, M., Ristikari, T., Sajaniemi, N., Unkila, K. (2022) Kansallinen aivoterveysohjelma \u2013Inhimillisesti kest\u00e4v\u00e4, aivoterveytt\u00e4 tukeva yhteiskunta. Aivoliitto, Kest\u00e4v\u00e4 aivoterveys -hanke ja GEREC&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Huotilainen, M. (2019) N\u00e4in aivot oppivat. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-Kustannus&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Koivuniemi, M., Kinnunen, S., M\u00e4nty, K., N\u00e4ykki, P., &amp; J\u00e4rvenoja, H. (2020) Arjen sosioemotionaaliset haasteet oppimistilanteina. 4Ttoimintamalli lapsen kehittyvien tunteiden s\u00e4\u00e4telytaitojen tukemiseksi. Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Koivuniemi, M., Kinnunen, S., M\u00e4nty, K., J\u00e4rvenoja, H., &amp; N\u00e4ykki, P. (2021). Varhaiskasvatushenkil\u00f6st\u00f6n k\u00e4sityksi\u00e4 lasten tunteiden s\u00e4\u00e4telytaitojen kehittymisest\u00e4\u2013K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n integroitu koulutus ammatillisen kehittymisen tukena. Journal of Early Childhood Education Research, 10(2), 264-\u00a0292.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00f6ng\u00e4s, M., &amp; M\u00e4\u00e4tt\u00e4, K. (2020). Pienten lasten hyvinvoinnin tukeminen p\u00e4iv\u00e4kodissa tunnes\u00e4\u00e4tely\u00e4 ohjaamalla. Kasvatus: Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja, 51(5), 53-550.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4\u00e4tt\u00e4, S., Koivula, M., Huttunen, K., Paananen, M., N\u00e4rhi, V., Savolainen, H., &amp; Laakso, M. (2017). Lasten sosioemotionaalisten taitojen tukeminen varhaiskasvatuksessa. Opetushallitus. Raportit ja selvitykset. 17\/2017&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Rothbart, M. K. (2011). Becoming who we are: Temperament and personality in development. Guilford Press.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sainio, T., Pajulahti, R., &amp; Sajaniemi, N. (2020). N\u00e4in tuet lapsen itses\u00e4\u00e4tely\u00e4: Hyvinvoinnin pedagogiikka varhaiskasvatuksessa. Santalahti<\/p>\n\n\n\n<p>Sajaniemi, N., Suhonen, E., Nislin, M. ja M\u00e4kel\u00e4, J. (2015) Stressin s\u00e4\u00e4tely. Kehityksen, vuorovaikutuksen ja oppimisen ydin. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-Kustannus&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tomasello, M. (2021) Becoming Human-&nbsp; A Theory of Ontogeny. Harward University Press.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>P\u00e4iv\u00e4kotien arjen tavanomaiset asiat, kuten s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, rutiinit ja vertaissuhteet sek\u00e4 niiss\u00e4 syntyv\u00e4t ristiriidat saavat lasten luonnollisen stressiaktivaation her\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n.&nbsp; Se on t\u00e4rke\u00e4 ja luonnollinen tapahtuma, eik\u00e4 ilman stressiaktivaatiota tapahtuisi mit\u00e4\u00e4n tavoitteellista toimintaa. J\u00e4rjestelm\u00e4 on kuitenkin herkk\u00e4 ja stressiaktivaatio voi olla tilanteeseen n\u00e4hden liian voimakas. Silloin se aiheuttaa voimakkaita tunnereaktioita, joita on vaikea s\u00e4\u00e4dell\u00e4 (Sajaniemi ym. 2015). [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":257,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2961","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"P\u00e4iv\u00e4kotien arjen tavanomaiset asiat, kuten s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, rutiinit ja vertaissuhteet sek\u00e4 niiss\u00e4 syntyv\u00e4t ristiriidat saavat lasten luonnollisen stressiaktivaation her\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n.&nbsp; Se on t\u00e4rke\u00e4 ja luonnollinen tapahtuma, eik\u00e4 ilman stressiaktivaatiota tapahtuisi mit\u00e4\u00e4n tavoitteellista toimintaa. J\u00e4rjestelm\u00e4 on kuitenkin herkk\u00e4 ja stressiaktivaatio voi olla tilanteeseen n\u00e4hden liian voimakas. Silloin se aiheuttaa voimakkaita tunnereaktioita, joita on vaikea s\u00e4\u00e4dell\u00e4 (Sajaniemi ym. 2015). [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-04-30T09:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-30T11:08:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Parasta_aikaa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Parasta_aikaa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961\"},\"author\":{\"name\":\"Parasta_aikaa\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\"},\"headline\":\"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4\",\"datePublished\":\"2025-04-30T09:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-30T11:08:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961\"},\"wordCount\":900,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2025\\\/04\\\/image.jpeg\",\"articleSection\":[\"Uncategorized\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961\",\"name\":\"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2025\\\/04\\\/image.jpeg\",\"datePublished\":\"2025-04-30T09:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-04-30T11:08:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2025\\\/04\\\/image.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/93\\\/2025\\\/04\\\/image.jpeg\",\"width\":1024,\"height\":1024},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?p=2961#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/\",\"name\":\"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625\",\"name\":\"Parasta_aikaa\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\\\/?author=257\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","og_description":"P\u00e4iv\u00e4kotien arjen tavanomaiset asiat, kuten s\u00e4\u00e4nn\u00f6t, rutiinit ja vertaissuhteet sek\u00e4 niiss\u00e4 syntyv\u00e4t ristiriidat saavat lasten luonnollisen stressiaktivaation her\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n.&nbsp; Se on t\u00e4rke\u00e4 ja luonnollinen tapahtuma, eik\u00e4 ilman stressiaktivaatiota tapahtuisi mit\u00e4\u00e4n tavoitteellista toimintaa. J\u00e4rjestelm\u00e4 on kuitenkin herkk\u00e4 ja stressiaktivaatio voi olla tilanteeseen n\u00e4hden liian voimakas. Silloin se aiheuttaa voimakkaita tunnereaktioita, joita on vaikea s\u00e4\u00e4dell\u00e4 (Sajaniemi ym. 2015). [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961","og_site_name":"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","article_published_time":"2025-04-30T09:00:00+00:00","article_modified_time":"2025-04-30T11:08:26+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":1024,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Parasta_aikaa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Parasta_aikaa","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961"},"author":{"name":"Parasta_aikaa","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625"},"headline":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4","datePublished":"2025-04-30T09:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-30T11:08:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961"},"wordCount":900,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg","articleSection":["Uncategorized"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961","name":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4 - Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg","datePublished":"2025-04-30T09:00:00+00:00","dateModified":"2025-04-30T11:08:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/wp-content\/uploads\/sites\/93\/2025\/04\/image.jpeg","width":1024,"height":1024},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?p=2961#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Majakkana tunnemyrskyiss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/","name":"Parasta aikaa varhaiskasvatuksessa","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/#\/schema\/person\/bc691df0f10ff8a79fdf36fae739c625","name":"Parasta_aikaa","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/?author=257"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2961","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/257"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2961"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2961\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2965,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2961\/revisions\/2965"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2961"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2961"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/parasta-aikaa-varhaiskasvatuksessa\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2961"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}