{"version":"1.0","provider_name":"OIKEUTTA KOHTUUDELLA \u2013 THE BLOG OF UEF LAW SCHOOL","provider_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/oikeuttakohtuudella","title":"Myytit vs. kokemukset \u2013 oikeustieteen pedagogiikan tunnustelua - OIKEUTTA KOHTUUDELLA \u2013 THE BLOG OF UEF LAW SCHOOL","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"5IrDxWKO8v\"><a href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/oikeuttakohtuudella\/2019\/09\/17\/myytit-vs-kokemukset\/\">Myytit vs. kokemukset \u2013 oikeustieteen pedagogiikan tunnustelua<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/oikeuttakohtuudella\/2019\/09\/17\/myytit-vs-kokemukset\/embed\/#?secret=5IrDxWKO8v\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Myytit vs. kokemukset \u2013 oikeustieteen pedagogiikan tunnustelua&#8221; &#8212; OIKEUTTA KOHTUUDELLA \u2013 THE BLOG OF UEF LAW SCHOOL\" data-secret=\"5IrDxWKO8v\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogs.uef.fi\/oikeuttakohtuudella\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Martin Bj\u00f6rklund, Sampo Mielityinen Martin Bj\u00f6rklund on luennoitsija ja v\u00e4it\u00f6skirjan tekij\u00e4 Helsingin yliopistossa sek\u00e4 Opettajien akatemian puheenjohtaja. Sampo Mielityinen on It\u00e4-Suomen yliopiston oikeustieteiden laitoksen yliopistonlehtori. Miten oikeustiedett\u00e4 tulee opettaa? Miten juridiikkaa opitaan, ja miten t\u00e4t\u00e4 oppimista voi tukea ja ohjata? Korkeakoulupedagogiikasta on paljon tutkimusta. Toisaalta, meill\u00e4 opettajilla on my\u00f6s sis\u00e4istettyj\u00e4 malleja, tottumuksia ja kyseenalaistamattomia ajattelutapoja. [&hellip;]"}