Category Archives: Tuomo Meriläinen

Pitkä kaari

Useinkaan ei tulla ajatelleeksi sitä, kuinka paljon panostusta tarvitaan peruskoulunsa aloittavasta koululaisesta aina yliopisto-opintoja suorittamaan kykeneväksi opiskelijaksi saakka. Siksi yliopistolle ei ole yhdentekevää, kuinka peruskoulu ja lukio suoriutuvat omasta tehtävästään. Siellä pitäisi luoda pohja menestyksekkäille akateemisille opinnoille. Yliopistossa tämä on jo myöhäistä.

PISA-tulokset ovat olleet viime vuosien uutisten kestopuheenaihe peruskoulutuksen saralla. Niillä on ollut ilmiselvästi myös käytännön vaikutusta. Suomen sijoituksen putoaminen nosti esiin keskustelun, olemmeko pysyvästi menossa huonompaan suuntaan ja onko koululaitoksessamme nykyään jotain vikaa. Ruotsi säikähti sijoitustensa heikkoutta siinä määrin, että se aikoo sijoittaa 260 miljoonaa euroa luokkakokojensa pienentämiseen keskimäärin neljästä viiteen oppilaan verran jo vuonna 2015 (HS 12.3.2014).

Kyse on tietenkin lähtökohtaisesti koko julkisen sektorin kantokyvystä, koska sieltä koko koulutusjärjestelmämme pääosin rahoitetaan. Aikaisemmassa 1990-luvun lamassa yhdeksi ulospääsytieksi ahdingosta nähtiin nimenomaan koulutukseen ja tutkimukseen panostaminen ja se todistetusti myös kannatti. Toivottavasti myös nykyisessä tilanteessa riittää malttia osoittaa riittävästi resursseja koulutuksen koko kaarelle lapsista aikuisopiskelijoihin saakka.

Järjestelmän rapauttaminen tapahtuu kyllä nopeasti, mutta ongelmiin vajonneen järjestelmän uudelleen nostaminen onkin jo kokonaan toinen juttu. Satsaus koulutuksen koko pitkään kaareen taatusti kannattaa.

meriläinen tuomo-100x130Tuomo Meriläinen