{"id":864,"date":"2015-12-07T06:00:40","date_gmt":"2015-12-07T06:00:40","guid":{"rendered":"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/?p=864"},"modified":"2025-07-08T11:26:19","modified_gmt":"2025-07-08T09:26:19","slug":"oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/","title":{"rendered":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4"},"content":{"rendered":"\n

Edellisess\u00e4 kirjoituksessani pohdin pedagogista osaamista. Pedagogiikan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on stimuloida ihmisen oppimisprosesseja. Suomen korkeastikoulutettua opettajakuntaa voidaankin pit\u00e4\u00e4 pedagogisina erityisasiantuntijoina. Kokonaisvaltaisessa pedagogisessa ajattelussa ja toiminnassa yhdistet\u00e4\u00e4n 1. opiskeluun ja koulutukseen orientoituminen, 2. tunteiden ja ajatusmallien tunnistaminen ja k\u00e4sittely 3. toiminnan ja oppimisen yhdist\u00e4minen kehitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla koulutus-\/oppimisprosessiin. N\u00e4in halutut muutokset saadaan pysyv\u00e4mmin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja saavutetaan parempia oppimistuloksia.<\/p>\n\n\n\n

Mutta mit\u00e4 sitten oppiminen oikeastaan on? Vuosien varrella on k\u00e4sitys oppimisesta muuttunut yhteiskunnan kehityksen my\u00f6t\u00e4. Oppimista pidet\u00e4\u00e4n nyky\u00e4\u00e4n yleisesti yhteis\u00f6llisen\u00e4 uuden tiedon rakentamisena<\/i>, jossa oppijalla itsell\u00e4\u00e4n on aktiivinen rooli. Meid\u00e4n yliopistossa oppiminen m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n n\u00e4in: \u201coppiminen on uusien tietojen ja taitojen tiedostettua tai tiedostamatonta omaksumista. Oppiminen on vuorovaikutteinen prosessi, jossa oppija muuntaa kokemuksiaan siten, ett\u00e4 h\u00e4nen tiedoissaan, taidoissaan ja asenteissaan tapahtuu pysyvi\u00e4 muutoksia\u201d. Varsin moderni k\u00e4sitys!<\/p>\n\n\n\n

Oppimisprosessi ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole mit\u00e4\u00e4n ulkoisesti havaittavaa, vaikka erityisesti taitojen oppimisessa (polkupy\u00f6r\u00e4ll\u00e4 ajaminen) prosessin tulos on huomattavissa. Oppiminen on usein sis\u00e4ist\u00e4 ajattelun kehittymist\u00e4 ja mahdollisesti my\u00f6hemmin toiminnassa ja asenteissa n\u00e4kyv\u00e4\u00e4. Pitk\u00e4\u00e4n kest\u00e4v\u00e4\u00e4 prosessia ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 edes ajatella oppimiseksi. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 oppimisessa on, ett\u00e4 opiskeltava asia tulee sis\u00e4istetty\u00e4. T\u00e4rkeys korostuu, kun ajatellaan, ett\u00e4 sis\u00e4istetty ja ymm\u00e4rretty asia voidaan soveltaa eri konteksteissa ja asiayhteyksiss\u00e4 sek\u00e4 ottaa opittu tieto omaan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n

\"aineeton-p\u00e4\u00e4oma-aducate-2\"<\/figure>\n\n\n\n

Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4. Tasokkaassa ja mielekk\u00e4\u00e4ss\u00e4 oppimisessa voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ihmisen kyky\u00e4 ihmetell\u00e4, tutkia ja ylitt\u00e4\u00e4 oman tietonsa ja osaamisensa rajoja ryhm\u00e4ss\u00e4. T\u00e4llainen prosessi ei ole suoraviivainen, vaan monesti luova ja uutta kehitt\u00e4v\u00e4 ajattelu syntyy erilaisten harhapolkujen kautta. Ajattelun kehittymiseen tarvitaan edelleen tilaa ja aikaa tutkia ja ihmetell\u00e4.  Mm. ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6inen oppimisprosessi alkaa useimmiten oppijoiden kohtaamista autenttisista ja omakohtaisista havainnoista, kokemuksista sek\u00e4 niiden her\u00e4tt\u00e4mist\u00e4 kysymyksist\u00e4. Oppijan omassa todellisuudessa vaikuttavat asiat pyrit\u00e4\u00e4n valjastamaan oppimisen l\u00e4ht\u00f6kohdiksi. T\u00e4m\u00e4n vuoksi useimmat koulutukset alkavat opittavaan aihepiiriin orientoivilla ennakkoteht\u00e4vill\u00e4. Omakohtaisesta kysymyksest\u00e4 alkaneeseen oppimisprosessiin syntyy omakohtainen suhde; puhutaan oppimisen omistajuudesta.<\/p>\n\n\n\n

Oppimisen tasot (mm. Kirsti Lonka & Esa Saarinen)<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. tiedon lis\u00e4\u00e4ntyminen<\/li>\n\n\n\n
  2. muistaminen, toistaminen<\/li>\n\n\n\n
  3. soveltaminen<\/li>\n\n\n\n
  4. ymm\u00e4rrys<\/li>\n\n\n\n
  5. asian n\u00e4keminen uudessa valossa<\/li>\n\n\n\n
  6. muuttuminen ihmisen\u00e4, identiteetin kehittyminen<\/li>\n\n\n\n
  7. ihmisten v\u00e4listen sosiaalisten verkostojen muuttuminen, erilaiset kontekstit ja identiteetit<\/li>\n\n\n\n
  8. uuden tiedon ja uusien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen luominen<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Kun kouluttaja on kiinnostunut tiet\u00e4m\u00e4\u00e4n oppijan todellisuutta, se innostaa oppijaa, mutta ennenkaikkea osallistujien ennakkoon tekem\u00e4t teht\u00e4v\u00e4vastaukset (selvitykset, esimerkit, ongelmat ja ajatelmat) opittavasta asiasta luo kouluttajalle erinomaisen pohjan l\u00e4hte\u00e4 rakentamaan omaa opetustaan. Kun oppimiseen l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n todellisen maailman kysymyksist\u00e4 k\u00e4sin, mahdollisuus oppijan omien l\u00e4ht\u00f6kohtien huomioimiseen kasvaa. Koska oppijoiden kiinnostus on yhteydess\u00e4 aikaisempaan tietoon, kouluttaja her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kiinnostuksen prosessin alussa ja pyrkii yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4\u00e4n sit\u00e4 prosessin aikana. Mik\u00e4li toiminta on riitt\u00e4v\u00e4n mielenkiintoista, oppijoiden kiinnostus oppimisen kohteena olevaan aiheeseen voi kehitty\u00e4 tilannesidonnaisesta hetkitt\u00e4isest\u00e4 kiinnotuksesta kohti pitk\u00e4kestoisempaa henkil\u00f6kohtaista kiinnostusta.<\/p>\n\n\n\n

    Oppiminen on siltikin melko yksinkertainen juttu. Oppimista tapahtuu, kun oppija kokee omistajuutta opiskeltavaan asiaan. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa yksinkertaistettuna sit\u00e4, ett\u00e4 kokee tarpeen oppia asia. Oppija on silloin sis\u00e4isesti motivoitunut ja aktiivinen toimija ja h\u00e4n ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, mihin asia liittyy. T\u00e4m\u00e4 tunne ei suinkaan synny automaattisesti, vaan se edellytt\u00e4\u00e4 koulutukselta mm. edell\u00e4 mainitsemiani toimenpiteit\u00e4. Oppimista yleens\u00e4 tapahtuu, kun k\u00e4ynnistet\u00e4\u00e4n prosesseja, joiden voidaan katsoa johtavan syvemp\u00e4\u00e4n oppimiseen, uuden tiedon luomiseen ja uusien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoon. N\u00e4it\u00e4 prosesseja, kuten vastavuoroista opettamista, yhteis\u00f6llist\u00e4 tiedonrakentelua jne. voidaan tukea mm. ohjauksen ja digitaalisten ymp\u00e4rist\u00f6jen avulla.<\/p>\n\n\n\n

    Oppiminen ja kehittyminen eiv\u00e4t yleens\u00e4 tapahdu suoraviivaisesti, vaan niihin liittyy tiedostamattoman kypsyttelyn ja tietoisen pohdinnan vaiheita. Oppimista ei nyky\u00e4\u00e4n ajatella en\u00e4\u00e4 tiedon hankintana vaan sis\u00e4isten mallien kehittymisens\u00e4 ja muuttumisena. Oppimisen tarkoitus on puolestaan tuottaa kyky\u00e4 kokea merkityst\u00e4 ja toimia maailmassa merkityksellisesti.<\/p>\n\n\n\n

    Mahdollisuuksia oppimiseen tarjoamme opetusalan henkil\u00f6st\u00f6lle mm. seuraavissa Opetushallituksen rahoittamissa koulutuksissa  Tutkiva ja luova yhteis\u00f6llinen ty\u00f6skentely<\/a> ja Kielikasvatus ja kielitietoisuus koulussa sek\u00e4 Vuorovaikutus ja verkostoituminen<\/a><\/p>\n\n\n\n

    \"Juvonen-Liisi\"<\/figure>\n\n\n\n

    Kirjoittaja Liisi Juvonen on kouluttaja ja ohjaaja ja toimii koulutus- ja kehitt\u00e4mispalvelu Aducaten Oppimisen ja ohjauksen kehitt\u00e4mispalveluissa suunnittelijana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Edellisess\u00e4 kirjoituksessani pohdin pedagogista osaamista. Pedagogiikan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on stimuloida ihmisen oppimisprosesseja. Suomen korkeastikoulutettua opettajakuntaa voidaankin pit\u00e4\u00e4 pedagogisina erityisasiantuntijoina. Kokonaisvaltaisessa pedagogisessa ajattelussa ja toiminnassa yhdistet\u00e4\u00e4n 1. opiskeluun ja koulutukseen orientoituminen, 2. tunteiden ja ajatusmallien tunnistaminen ja k\u00e4sittely 3. toiminnan ja oppimisen yhdist\u00e4minen kehitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla koulutus-\/oppimisprosessiin. N\u00e4in halutut muutokset saadaan pysyv\u00e4mmin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja saavutetaan parempia oppimistuloksia. Mutta […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[],"class_list":["post-864","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oppiminen"],"acf":[],"yoast_head":"\nOppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Edellisess\u00e4 kirjoituksessani pohdin pedagogista osaamista. Pedagogiikan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on stimuloida ihmisen oppimisprosesseja. Suomen korkeastikoulutettua opettajakuntaa voidaankin pit\u00e4\u00e4 pedagogisina erityisasiantuntijoina. Kokonaisvaltaisessa pedagogisessa ajattelussa ja toiminnassa yhdistet\u00e4\u00e4n 1. opiskeluun ja koulutukseen orientoituminen, 2. tunteiden ja ajatusmallien tunnistaminen ja k\u00e4sittely 3. toiminnan ja oppimisen yhdist\u00e4minen kehitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla koulutus-\/oppimisprosessiin. N\u00e4in halutut muutokset saadaan pysyv\u00e4mmin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja saavutetaan parempia oppimistuloksia. Mutta […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-12-07T06:00:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-08T09:26:19+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"uef-admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"uef-admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"uef-admin\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"headline\":\"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4\",\"datePublished\":\"2015-12-07T06:00:40+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T09:26:19+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/\"},\"wordCount\":689,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/04\\\/aducate_misc-72.jpg\",\"articleSection\":[\"Oppiminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/\",\"name\":\"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/04\\\/aducate_misc-72.jpg\",\"datePublished\":\"2015-12-07T06:00:40+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T09:26:19+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/04\\\/aducate_misc-72.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/04\\\/aducate_misc-72.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/12\\\/07\\\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\",\"name\":\"uef-admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"uef-admin\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/author\\\/uef-admin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen","og_description":"Edellisess\u00e4 kirjoituksessani pohdin pedagogista osaamista. Pedagogiikan teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on stimuloida ihmisen oppimisprosesseja. Suomen korkeastikoulutettua opettajakuntaa voidaankin pit\u00e4\u00e4 pedagogisina erityisasiantuntijoina. Kokonaisvaltaisessa pedagogisessa ajattelussa ja toiminnassa yhdistet\u00e4\u00e4n 1. opiskeluun ja koulutukseen orientoituminen, 2. tunteiden ja ajatusmallien tunnistaminen ja k\u00e4sittely 3. toiminnan ja oppimisen yhdist\u00e4minen kehitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla koulutus-\/oppimisprosessiin. N\u00e4in halutut muutokset saadaan pysyv\u00e4mmin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja saavutetaan parempia oppimistuloksia. Mutta […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2015-12-07T06:00:40+00:00","article_modified_time":"2025-07-08T09:26:19+00:00","author":"uef-admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"uef-admin","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/"},"author":{"name":"uef-admin","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"headline":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4","datePublished":"2015-12-07T06:00:40+00:00","dateModified":"2025-07-08T09:26:19+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/"},"wordCount":689,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/04\/aducate_misc-72.jpg","articleSection":["Oppiminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/","name":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4 - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/04\/aducate_misc-72.jpg","datePublished":"2015-12-07T06:00:40+00:00","dateModified":"2025-07-08T09:26:19+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/04\/aducate_misc-72.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/04\/aducate_misc-72.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/12\/07\/oppiminen-alkaa-havainnoista-ihmettelysta-ja-kysymyksista\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Oppiminen alkaa havainnoista, ihmettelyst\u00e4 ja kysymyksist\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075","name":"uef-admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","caption":"uef-admin"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=864"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5577,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions\/5577"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}