{"id":5916,"date":"2025-11-17T13:44:38","date_gmt":"2025-11-17T11:44:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?p=5916"},"modified":"2025-12-02T11:28:50","modified_gmt":"2025-12-02T09:28:50","slug":"esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/","title":{"rendered":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina"},"content":{"rendered":"\n

It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus, johon osallistui liki 20 esihenkil\u00f6\u00e4 Pohjois-Karjalan ty\u00f6llisyyden ekosysteemist\u00e4. Valmennuksen tarkoituksena oli syvent\u00e4\u00e4 esihenkil\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4 ohjauksesta yksil\u00f6- ja yhteis\u00f6tasolla sek\u00e4 tarjota v\u00e4lineit\u00e4 ohjausty\u00f6n kehitt\u00e4miseen ja johtamiseen.<\/em>\u202f\u202f\u202f<\/em>\u202f\u202f<\/em>\u202f <\/p>\n\n\n\n

T\u00e4m\u00e4n blogisarjan edelt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 osassa\u202fk\u00e4siteltiin ohjausty\u00f6n erityist\u00e4 luonnetta ja\u202fesihenkil\u00f6n roolia ohjausty\u00f6t\u00e4 tekevien ammatillisen kasvun mahdollistajana.\u202fT\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4 pureudutaan siihen, mit\u00e4 tarkoittaa, jos ohjaaja onkin yhteis\u00f6.\u202f<\/em>\u202f <\/p>\n\n\n\n

Edelt\u00e4v\u00e4 osa:\u202f<\/em>Esihenkil\u00f6valmennuksen avulla kohti ohjauksellisempaa ty\u00f6llisyydenhoitoa<\/em><\/a>\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ohjaukselliseen johtamiseen viritt\u00e4ytyminen\u202fhaastaa perinteisi\u00e4 johtajuusk\u00e4sityksi\u00e4\u202f <\/h3>\n\n\n\n

TE24-siirtym\u00e4n my\u00f6t\u00e4 alueellisen elinvoiman edist\u00e4minen on entist\u00e4 enemm\u00e4n ty\u00f6llisyysalueiden vastuulla. Alueellisen p\u00e4\u00e4t\u00e4nt\u00e4vallan ja kuntien taloudellisen vastuun lis\u00e4\u00e4ntyess\u00e4 Pohjois-Karjalaan on perustettu ty\u00f6llisyyden ekosysteemi,\u202fjonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on vahvistaa\u202fty\u00f6llisyytt\u00e4 ja\u202felinvoimaa paikallisesti sopivalla tavalla. Ekosysteemiin kuuluvat kuntien lis\u00e4ksi\u202fmuun muassa hyvinvointialue, Kela, kehitt\u00e4misyhti\u00f6t, kolmas sektori\u202fsek\u00e4 oppilaitokset (Pohjois-Karjalan ty\u00f6llisyysalue, i.a.).\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6llistymisen haasteita on ratkottava yhdess\u00e4 muiden toimijoiden kanssa. T\u00e4m\u00e4\u202fedellytt\u00e4\u00e4 entist\u00e4 enemm\u00e4n organisaatiorajoja ylitt\u00e4v\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4.\u202fOlemassa olevissa\u202fty\u00f6llisyytt\u00e4\u202fja elinvoimaa\u202fedist\u00e4viss\u00e4\u202fpalveluissa ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole en\u00e4\u00e4 tehostamispotentiaalia, joten my\u00f6s uudenlaisia ratkaisuja olisi l\u00f6ydett\u00e4v\u00e4.\u202fN\u00e4it\u00e4 my\u00f6s esihenkil\u00f6t valmennuksessa per\u00e4\u00e4nkuuluttivat:\u202f\u201cJohtajina meid\u00e4n tulee olla rohkeita ja innovatiivisia, ja innostaa ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4mme uusiin palveluihin ja toimintatapoihin.\u201d<\/em>\u202f <\/p>\n\n\n\n

Toimintaymp\u00e4rist\u00f6n monimutkaisuudesta ja\u202f-tulkintaisuudesta syntyv\u00e4t haasteet edellytt\u00e4v\u00e4t monitoimijaisuutta ja vuorovaikutteisia johtajuusk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 (Paananen &\u202fKork, 2023).\u202fEsihenkil\u00f6iden valmennuksessa ajateltiin, ett\u00e4 ohjauksellisten taitojen\u202ftuominen johtajuuden rakennuspuiksi\u202fauttaisi sek\u00e4 suhteellisen uuden organisaation muovautumista\u202fhenkil\u00f6st\u00f6\u00e4 osallistavasti\u202fett\u00e4\u202fuusien palveluiden innovointia\u202fekosysteemin tasolla.  <\/p>\n\n\n\n

Moniarvoisuuden ja erilaisten ratkaisuvaihtoehtojen kuuleminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kompleksisessa toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.\u202fP\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa\u202fvahvistaa se, ett\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 kuullaan\u202fja\u202feri toimijat muovaavat yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 yhdess\u00e4 keskustellen.\u202f\u202fJohtamiseen kuuluu ehk\u00e4 perinteisesti vahva p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekokyky ja ratkaisuihin tarttuminen. Ohjauksen asiantuntemus\u202fvoi tuoda\u202fmukaan my\u00f6s mahdollisuuden hetkitt\u00e4in asettua\u202f\u201dei-\u202ftiet\u00e4j\u00e4ksi\u201d\u202fja l\u00e4hesty\u00e4 ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 ja ty\u00f6kentt\u00e4\u00e4 keskustellen,\u202fkysellen\u202fja uusia kulmia etsien.\u202f <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Millainen on ohjaava yhteis\u00f6?\u202f\u202f <\/h3>\n\n\n\n

Tutkimusn\u00e4ytt\u00f6 osoittaa, ett\u00e4\u202furaohjauksella on merkityksellinen rooli tuloksellisessa\u202fty\u00f6llisyydenhoidossa.\u202fT\u00e4m\u00e4\u202fedellytt\u00e4\u00e4\u202fohjauksellista osaamista, holistista\u202fty\u00f6otetta,\u202ftoimivaa palveluverkostoa,\u202fty\u00f6nantajien osallistamista\u202fsek\u00e4 s\u00e4\u00e4nn\u00f6llist\u00e4 mielek\u00e4st\u00e4 tiedonkeruuta ohjauksen onnistumisesta\u202f(Hooley, 2014).\u202fErilaisia ohjauspalveluita on k\u00e4ytetty ty\u00f6llisyydenhoidossa jo vuosikymmeni\u00e4 (kts. Onnismaa, 2000), ja laadukkaalle ohjaukselle on entist\u00e4 enemm\u00e4n kysynt\u00e4\u00e4\u202fty\u00f6el\u00e4m\u00e4n muuttuessa\u202fmonimuotoisemmaksi muun muassa v\u00e4est\u00f6n ik\u00e4\u00e4ntyess\u00e4 ja teknologian kehittyess\u00e4.\u202fVoisiko esihenkil\u00f6iden\u202fehdottamia\u202fuusia palveluita ja toimintatapoja rikastaa vahvistamalla kaikkien ty\u00f6llisyystoimijoiden ohjauksellista osaamista?\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6llisyydenhoidon toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ohjaavat ty\u00f6ntekij\u00e4t\u202fmielt\u00e4v\u00e4t\u202fohjauksen tietysti\u202foman teht\u00e4v\u00e4ns\u00e4 kautta.\u202fKun tarkastellaan ty\u00f6llisyydenhoidon kompleksista toimintaymp\u00e4rist\u00f6\u00e4\u202flaajemmin,\u202fohjaus\u202fn\u00e4ytt\u00e4ytyykin\u202feri toimijoita yhteen sitovana\u202fverkkona, joka parhaimmillaan voi kannatella asiakasta prosessissaan eteenp\u00e4in.\u202f\u202fJotta t\u00e4m\u00e4 verkko tulisi n\u00e4kyv\u00e4ksi niin yksitt\u00e4isten organisaatioiden kuin koko ty\u00f6llisyyden ekosysteemin toimijoiden v\u00e4lille, tarvitaan ymm\u00e4rryst\u00e4 siit\u00e4,\u202fmit\u00e4 yhteis\u00f6ohjaus on ja miten sit\u00e4 voidaan\u202fvahvistaa<\/em>.\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ohjaavan\u202fyhteis\u00f6n perusta tehd\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 keskustellen  <\/h3>\n\n\n\n

Monien ammatillisten roolien valjastaminen saman teht\u00e4v\u00e4n \u00e4\u00e4relle edellytt\u00e4\u00e4\u202ftiettyj\u00e4 n\u00e4kyv\u00e4ksi tehtyj\u00e4 rakenteita ja yhteisi\u00e4 sopimuksia.\u202fOhjaavan yhteis\u00f6n keskeisi\u00e4 kiintopisteit\u00e4 hahmotellessani hy\u00f6dynn\u00e4n Sanna Vehvil\u00e4isen (2014, 2015\u202fja\u202f2022) j\u00e4sennyksi\u00e4\u202fnk. yhteis\u00f6ohjauksesta\u202fja sen solmukohdista.\u202fEnsinn\u00e4kin\u202fkaikilla ohjaavaan yhteis\u00f6\u00f6n kuuluvilla toimijoilla\u202folisi hyv\u00e4 olla riitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin\u202fyhteinen k\u00e4sitys ohjauksen olemuksesta, siit\u00e4, mihin asiakkaalle merkityksellisiin ydinprosesseihin\u202fohjaus\u202fkohdistuu\u202f<\/em>ja\u202fsiit\u00e4, millaisella ty\u00f6njaolla eri toimijat\u202fn\u00e4ihin prosesseihin osallistuvat. T\u00e4ss\u00e4 voi olla hy\u00f6dyksi\u202fty\u00f6st\u00e4\u00e4 jonkinlainen\u202fvisuaalinen kartta, jonka avulla kokonaisuutta\u202fyhdess\u00e4\u202fhahmotetaan.\u202f T\u00e4llaisen\u202fvisualisoinnin tuottaminen yhdess\u00e4 on monesti avaava harjoite ty\u00f6yhteis\u00f6lle.\u202f <\/p>\n\n\n\n

My\u00f6s\u202fyhteisty\u00f6n\u202fja\u202fsis\u00e4isen\u202fviestinn\u00e4n\u202frakenteista<\/em>\u202fsopiminen ohjaavien osapuolten v\u00e4lill\u00e4 on huolehdittava. Mitk\u00e4 ovat ne tavat tulla yhteisen\u202fohjausteht\u00e4v\u00e4n \u00e4\u00e4reen, jotka viev\u00e4t yhteist\u00e4 asiaa eteenp\u00e4in ilman, ett\u00e4 ne kohtuuttomasti kuormittavat?\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ohjaavien yhteis\u00f6jen\u202fty\u00f6skentely\u202fvaatii\u202fkeskustelua\u202fkaikille\u202fyhteisesti jaetusta tavoitteesta\u202f<\/em>ja\u202f<\/em>niist\u00e4 kriteereist\u00e4, joilla ohjausty\u00f6n onnistumista arvioidaan.\u202fOn\u202ft\u00e4rke\u00e4t\u00e4,\u202fett\u00e4 t\u00e4t\u00e4 keskustelua ei pel\u00e4t\u00e4, vaikka se olisi j\u00e4nnitteist\u00e4kin.\u202fOhjausty\u00f6n m\u00e4\u00e4r\u00e4llinen arviointi on haastavaa, mutta\u202fty\u00f6llisyydenhoidossa voi olla\u202fmielek\u00e4st\u00e4 tarkastella\u202fesimerkiksi asiakkaan toimijuuden tai el\u00e4m\u00e4ntilanteen muutosta ohjauksen alussa ja sen p\u00e4\u00e4ttyess\u00e4.\u202fToiminnan kohteesta nouseva yhteisesti jaettu tavoite on onnistuneen yhteistoiminnan keskeinen edellytys.\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Asiakkaat, joilla on kumuloituneita\u202fvaikeuksia,\u202ftyypillisesti ty\u00f6skentelev\u00e4t\u202fprosessinsa \u00e4\u00e4rell\u00e4 useiden\u202fammattilaisten kanssa.\u202fT\u00e4ll\u00f6in ohjausty\u00f6t\u00e4 tekev\u00e4t ylittelev\u00e4t organisaatioiden rajoja toimien monitoimijaisessa yhteisty\u00f6ss\u00e4.\u202fYhteistoiminnallisen ohjauksen tavoite on\u202fvarmistaa, ett\u00e4 asiakkaan ohjauspolku\u202fpysyy\u202fh\u00e4nelle ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4n\u00e4\u202fsiirrytt\u00e4ess\u00e4 kontekstista toiseen. Joskus on tarpeen nimet\u00e4 erityiset avaintoimijat t\u00e4t\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4 varten, joilla on kyky \u201dtulkata\u201d eri toimijaryhmien v\u00e4lill\u00e4, tuoda ihmisi\u00e4 yhteen ja olla yhteis\u00f6ns\u00e4 pelinrakentajia. Esihenkil\u00f6iden olisi hyv\u00e4 tunnistaa n\u00e4iden ihmisten osaaminen ja osoittaa arvostavansa sit\u00e4. N\u00e4m\u00e4 rajanylitt\u00e4j\u00e4t\u202fovat t\u00e4rke\u00e4 voimavara tilanteessa, jossa ihmisten pit\u00e4\u00e4 luovia institutionaalisten rajojen yli ja ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kompleksista yhteist\u00e4 perusteht\u00e4v\u00e4\u00e4. He voivat my\u00f6s kohtuuttomasti kuormittua, jos he j\u00e4\u00e4v\u00e4t liian yksin.\u202f <\/p>\n\n\n\n

Onnistunut ohjaus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4\u202fjatkuvuutta sek\u00e4\u202fasiakkaan toimijuuden tukemista, ja sit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n kokonaisvaltaisesti ja johdonmukaisesti\u202friippumatta siit\u00e4, miss\u00e4 palvelussa asiakas kulloinkin liikkuu.\u202f<\/p>\n\n\n\n

Ohjaus koko yhteis\u00f6n teht\u00e4v\u00e4n\u00e4\u202f\u202f <\/h3>\n\n\n\n

Koska ohjaus on pohjimmiltaan yksil\u00f6lle merkityksellisten prosessien ohjaamista (Vehvil\u00e4inen, 2014),\u202fon aina ennalta arvoitus,\u202fmihin suuntaan ohjauksessa\u202flopulta kuljetaan. Tiukkoihin\u202fraameihin ja kuvauksiin paketoitu ohjauspalvelu ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 taivu parhaalla mahdollisilla tavalla asiakkaiden tarpeisiin. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4\u202fpalveluiden muotoilussa ja kehitt\u00e4misess\u00e4 on hyv\u00e4 huomioida\u202fasiakkaille\u202fmielekk\u00e4\u00e4t\u202fja\u202fsamalla my\u00f6s ohjausty\u00f6n luonteelle sopivat reunaehdot. Jos ohjausta pilkotaan ja eritell\u00e4\u00e4n liiaksi eri asiantuntijoiden teht\u00e4viksi, on riski, ett\u00e4 palvelut\u202fsiiloutuvat\u202fja ohjauksen holistinen luonne\u202fhaalistuu.\u202fAsiakas voi kokea ty\u00f6skentelyn sirpaleiseksi tai pahimmillaan on jopa hukassa sen kanssa, mit\u00e4 eri auttajien kanssa tehd\u00e4\u00e4n.\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Ohjauksen arvo syntyy kohtaamisesta.\u202fMannila (2025) korostaa, ett\u00e4 auttamisty\u00f6ss\u00e4 keskeist\u00e4 on, ett\u00e4 ammattilainen on aito, tunteva ja kokeva ihminen, joka voi ainutlaatuisella asiakkaan kohtaamisella vaikuttaa asiakkaan tilanteeseen suuremmin kuin yksik\u00e4\u00e4n menetelm\u00e4 tai interventio.\u202fJokainen ty\u00f6llisyydenhoidon toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 toimiva ohjaaja voi omasta\u202ferityisteht\u00e4v\u00e4st\u00e4\u00e4n\u202fhuolimatta kuljettaa ohjauksellisin keinoin asiakasta ja h\u00e4nen prosessiaan eteenp\u00e4in. Jotta t\u00e4m\u00e4 onnistuu, tulee ohjauksen olla koko yhteis\u00f6n teht\u00e4v\u00e4.\u202f<\/p>\n\n\n\n

\n \n \n
\n
\n \"Yhteystiedot\"\n <\/div>\n\n
\n

Hanna Hallikainen<\/p>\n \n \n \n

Blogin kirjoittaja Hanna Hallikainen on opinto-ohjaaja (KM) ja ekososiaalisen ty\u00f6n asiantuntija (sosionomi yamk) sek\u00e4 TNO Pohjois-Karjala -ryhm\u00e4hankkeen ohjauksen asiantuntija. Hannalla on monipuolista kokemusta ohjausty\u00f6st\u00e4 ja uraohjauksesta erityisesti ty\u00f6llisyydenhoidossa. <\/p>\n \n

\n\t\t\t\t\t\t\t<\/svg>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/a>\n <\/div>\n\n\n\n

L\u00e4hteet:\u202f <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hooley, T. (2014). The Evidence Base of Lifelong Guidance:\u202fa\u202fGuide to Key Findings for Effective Policy and Practice. The European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN).\u202fhttps:\/\/cica.org.au\/wp-content\/uploads\/The-Evidence-Base-on-Lifelong-Guidance.pdf<\/a>\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Mannila, L. (2025). Kehomieli, lauma ja luonto. Katkenneiden yhteyksien j\u00e4ljill\u00e4. Tuuma-kustannus.\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Onnismaa, J. (2000).\u202f Ohjaava koulutus: liikkumista rajapinnoilla ja toimimista toisin. Teoksessa J. Onnismaa, H. Pasanen ja T.\u202fSpangar\u202f(toim.) Ohjaus ammattina ja tieteenalana 2. PS-Kustannus.\u202f\u202f\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Paananen, H., &\u202fKork, A-A. (2023). Johtajapositiosta kohti vuorovaikutteista hallintaa ja kollektiivista tiedonmuodostusta. Teoksessa P. Uusikyl\u00e4 ja H. Jalonen (toim.)\u202fEp\u00e4varmuuden aika. Kuinka ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 systeemist\u00e4 muutosta,\u202f<\/em>207\u2013229. Into-kustannus.\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Pohjois-Karjalan ty\u00f6llisyysalue. (i.a.). Ekosysteemisopimus.\u202fhttps:\/\/dynastyjulkaisu.pohjoiskarjala.net\/joensuu\/kokous\/20251161-10-80725.PDF<\/a>\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Vehvil\u00e4inen, S. (2014). Ohjausty\u00f6n opas. Yhteisty\u00f6ss\u00e4 kohti toimijuutta. Gaudeamus.\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Vehvil\u00e4inen, S. (2015). Yhteis\u00f6ohjauksen solmukohdat \u2013 opintojen ohjaus Tampereen yliopistossa.\u202fAikuiskasvatus\u202f4\/2015<\/em>,\u202f292\u2013296.\u202fhttps:\/\/journal.fi\/aikuiskasvatus\/article\/view\/94158\/52836<\/a>\u202f\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Vehvil\u00e4inen, S. (27.4.2022). Yhteis\u00f6ohjauksen solmukohdat.\u202fOhjausosaamista yhteisty\u00f6ss\u00e4 -seminaarin luentodiat.<\/em>\u202fhttps:\/\/sites.uef.fi\/ohjausosaamista\/wp-content\/uploads\/sites\/298\/2023\/10\/KUn-yhteiso-ohjaa.pdf<\/a>\u202f <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus, johon osallistui liki 20 esihenkil\u00f6\u00e4 Pohjois-Karjalan ty\u00f6llisyyden ekosysteemist\u00e4. Valmennuksen tarkoituksena oli syvent\u00e4\u00e4 esihenkil\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4 ohjauksesta yksil\u00f6- ja yhteis\u00f6tasolla sek\u00e4 tarjota v\u00e4lineit\u00e4 ohjausty\u00f6n kehitt\u00e4miseen ja johtamiseen.\u202f\u202f\u202f\u202f\u202f\u202f  T\u00e4m\u00e4n blogisarjan edelt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 osassa\u202fk\u00e4siteltiin ohjausty\u00f6n erityist\u00e4 luonnetta ja\u202fesihenkil\u00f6n roolia ohjausty\u00f6t\u00e4 tekevien ammatillisen kasvun mahdollistajana.\u202fT\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4 pureudutaan siihen, mit\u00e4 tarkoittaa, jos ohjaaja […]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[17],"tags":[750,224,747,1218,542],"class_list":["post-5916","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oppiminen","tag-esihenkilo","tag-jatkuva-oppiminen","tag-ohjaus","tag-tno-hanke","tag-tyoelama"],"acf":[],"yoast_head":"\nEsihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-11-17T11:44:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-12-02T09:28:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1333\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\"},\"author\":{\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"headline\":\"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina\",\"datePublished\":\"2025-11-17T11:44:38+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-02T09:28:50+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\"},\"wordCount\":1299,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1-1024x682.jpg\",\"keywords\":[\"esihenkil\u00f6\",\"jatkuva oppiminen\",\"ohjaus\",\"TNO-hanke\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\"],\"articleSection\":[\"Oppiminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\",\"name\":\"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1-1024x682.jpg\",\"datePublished\":\"2025-11-17T11:44:38+00:00\",\"dateModified\":\"2025-12-02T09:28:50+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"description\":\"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg\",\"width\":2000,\"height\":1333},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\",\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen","description":"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen","og_description":"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2025-11-17T11:44:38+00:00","article_modified_time":"2025-12-02T09:28:50+00:00","og_image":[{"width":2000,"height":1333,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","Arvioitu lukuaika":"7 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/"},"author":{"name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"headline":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina","datePublished":"2025-11-17T11:44:38+00:00","dateModified":"2025-12-02T09:28:50+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/"},"wordCount":1299,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1-1024x682.jpg","keywords":["esihenkil\u00f6","jatkuva oppiminen","ohjaus","TNO-hanke","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4"],"articleSection":["Oppiminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/","name":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1-1024x682.jpg","datePublished":"2025-11-17T11:44:38+00:00","dateModified":"2025-12-02T09:28:50+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"description":"It\u00e4-Suomen yliopistossa j\u00e4rjestettiin ohjausty\u00f6n johtamiseen ja kehitt\u00e4miseen keskittyv\u00e4 valmennus pohjois-karjalaisille esihenkil\u00f6ille.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2024\/01\/R8A0157-1.jpg","width":2000,"height":1333},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2025\/11\/17\/esihenkilot-yhteisollisen-ohjauksen-rakentajina\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Esihenkil\u00f6t yhteis\u00f6llisen ohjauksen rakentajina"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be","name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5916","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5916"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5916\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5950,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5916\/revisions\/5950"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5916"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5916"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5916"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}