{"id":459,"date":"2015-02-26T18:17:47","date_gmt":"2015-02-26T18:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/?p=459"},"modified":"2025-07-08T08:51:23","modified_gmt":"2025-07-08T06:51:23","slug":"turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/","title":{"rendered":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II)"},"content":{"rendered":"\n<p>Kirjoitin aikaisemmassa blogissani oppilaitosten toimintaymp\u00e4rist\u00f6n muutoksesta sek\u00e4 johtamisen puutteellisuudesta. Lis\u00e4ksi pohdin yksitt\u00e4istapausten vaikutusta yleisiin toimenpiteisiin. <a href=\"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/2015\/02\/23\/toimintaympariston-muutos-ja-johtamisen-haasteet\/?utm_source=Blogi&amp;utm_medium=Link&amp;utm_campaign=turvallisuus\">Lue blogi t\u00e4st\u00e4<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tuumasta toimeen<\/h2>\n\n\n\n<p>Yksi ongelmakohdista on puheen ja tekemisen v\u00e4linen ristiriita; suunnitelmat j\u00e4\u00e4v\u00e4t p\u00f6yt\u00e4laatikkoon. Jos oppilaitokset panostavat aidosti turvallisuuden kehitt\u00e4miseen, ne pystyv\u00e4t vastaamaan entist\u00e4 joustavammin my\u00f6s toimintaymp\u00e4rist\u00f6n muutoksiin. Turvallisuuden kehitt\u00e4misen tavoitteena tulisi aina olla oppilaitoksen toimintakyvyn lis\u00e4\u00e4minen. Olennaista on huomioida, ettei turvallisuusinvestointeja tehd\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n sidosryhmien vaatimusten takia, vaan toiminnalla halutaan aidosti kehitt\u00e4\u00e4 oppilaitoksen turvallisuutta.<\/p>\n\n\n\n<p><i>Kehitt\u00e4misen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 tulisi olla turvallinen oppilaitos, jossa henkil\u00f6st\u00f6 voi tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 ja opiskelijat keskitty\u00e4 opiskeluun. &nbsp;Kenenk\u00e4\u00e4n ei tarvitsisi pel\u00e4t\u00e4 esimerkiksi tapaturmia, v\u00e4kivallan uhkaa tai ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 johtuvalle sairaudelle altistumista.<\/i><strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Turvallisuusty\u00f6t\u00e4 tarvitaan kaikilla organisaation tasoilla. Mik\u00e4\u00e4n yksitt\u00e4inen tekij\u00e4 ei kuitenkaan ratkaise turvallisuuden &nbsp;parantumista, vaan emergenttiin turvallisuustoimintaan tarvitaan yhteisty\u00f6t\u00e4. Henkil\u00f6st\u00f6n ja opiskelijoiden sek\u00e4 sidosryhmien toiminta vaikuttaa yhteiseen turvallisuuteen. Turvallisuustoiminnalle tulee varata luonnollisesti my\u00f6s riitt\u00e4v\u00e4t resurssit.<\/p>\n\n\n\n<p>Turvallisuusjohtaminen vaatii selv\u00e4t l\u00e4ht\u00f6kohdat, joista tulee luoda turvallisuuspolitiikka, arvioida toimintaan kohdistuvat riskit ja varmistaa henkil\u00f6st\u00f6n riitt\u00e4v\u00e4 osaaminen sek\u00e4 sitoutuminen. Turvallisuusjohtamisen organisoinnin osalta olennaista on toimintaj\u00e4rjestelmien, vastuiden ja velvollisuuksien m\u00e4\u00e4ritt\u00e4minen sek\u00e4 riitt\u00e4vien resurssien varaaminen tavoitteiden toteuttamiseksi. Turvallisuustoiminta tulee olla dokumentoitua, ja sit\u00e4 tulee jatkuvasti seurata.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kohti systemaattista otetta<\/h2>\n\n\n\n<p>Oppilaitokset ovat yleens\u00e4 erillisi\u00e4 yksik\u00f6it\u00e4, mutta ne kuuluvat usein laajempaan kokonaisuuteen. T\u00e4st\u00e4 syyst\u00e4 turvallisuuden koordinointi ja asiantuntemus jakaantuvat useille eri tahoille, jolloin haasteena on kokonaiskuvan muodostaminen. Lis\u00e4ksi eri tahojen n\u00e4kemykset ja tavoitteet turvallisuuden kehitt\u00e4misess\u00e4 voivat olla ristiriitaisia. Turvallisuusjohtaminen et\u00e4\u00e4ntyy normaaleista toimintaprosesseista, jos ei ymm\u00e4rret\u00e4 strategisen ja operatiivisen tason merkityst\u00e4. Oppilaitoksissa tarvitaan turvallisuusjohtamisessa systemaattista otetta, jotta p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n irti erillisten osa-alueiden mukaisesta hajautetusta toiminnasta. Oppilaitokset toimivat kompleksisessa toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, joka edellytt\u00e4\u00e4 niilt\u00e4 kyky\u00e4 uudelleen suunnitella ja muuttaa toimintaa hyvinkin nopeasti. Onnistunut turvallisuusjohtaminen mahdollistaa nopean reagoinnin ja joskus jopa negatiivisen tapahtuman k\u00e4\u00e4nt\u00e4misen positiiviseksi.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tulevaisuuden painotukset ja osaamisen kehitt\u00e4minen<\/h2>\n\n\n\n<p>Oppilaitosmaailmassa ei ole aiemmin panostettu aiemmin turvallisuuteen samalla tavalla kuin &nbsp;muilla aloilla. Esimerkiksi sosiaali- ja terveysalalla on laadittu potlasturvallisuusstrategia, jonka tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 turvallisuutta suunnitelmallisesti ja riitt\u00e4vin voimavaroin. Sairaaloille ja terveyskeskuksille on my\u00f6s laadittu yhten\u00e4inen riskienhallintamalli. Sosiaali- ja terveysalalla on korostettu turvallisuustoiminnan ja lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n kehitt\u00e4mist\u00e4 kokonaisuutena, eik\u00e4 vain keskittyen eri osa-alueisiin. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 on antanut asetuksen laadunhallinnasta ja potilasturvallisuuden t\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6npanosta laadittavasta suunnitelmasta. Asetuksessa korostetaan systemaattista laadunhallintaa, jossa turvallisuusvastuut on integroitu organisaation johtamisk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin. Mielest\u00e4ni my\u00f6s oppilaitoksissa vastaava ohjaus ja s\u00e4\u00e4ntely voisi olla j\u00e4rkev\u00e4\u00e4, koska turvallisuuskysymyksill\u00e4 on merkitt\u00e4v\u00e4 vaikutus koko yhteiskuntaan. Useissa eri valtioissa opetusministeri\u00f6 ohjaakin koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4jien turvallisuustoimintaa ja riskienhallintaa. Yksitt\u00e4isen oppilaitoksen on vaikea l\u00e4hte\u00e4 ratkaisemaan itsen\u00e4isesti kaikkia turvallisuuteen liittyvi\u00e4 ongelmia jo pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n rajallisten resurssien takia. Turvallisuusosaaminen on lis\u00e4ksi hyvin rajallista koko opetustoimessa. T\u00e4m\u00e4n takia sit\u00e4 tulisi kehitt\u00e4\u00e4 erityisesti opettajakoulutuksessa ja oppilaitosjohdon erilaisissa koulutuksissa. Lis\u00e4ksi tarjolla tulisi olla s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti t\u00e4ydennyskoulutusta.<strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>It\u00e4-Suomen yliopiston <a href=\"http:\/\/www.aducate.fi\">Aducate<\/a> tarjoaa <a href=\"http:\/\/www.oph.fi\/\">Opetushallituksen<\/a> rahoittamaa t\u00e4ydennyskoulutusta n\u00e4ist\u00e4 teemoista. Koulutus kuuluu <i>Oppilaitosten turvallisuustoiminnan ja riskienhallinnan kehitt\u00e4minen<\/i> -hankkeeseen. Sen koulutuksiin on t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 osallistunut yli 350 henkil\u00f6\u00e4. Hanke kest\u00e4\u00e4 vuoden 2015 loppuun.<\/p>\n\n\n\n<p><b>Hankkeessa on viel\u00e4 kaksi ilmaista t\u00e4ydennyskoulutusta tarjolla, joiden kouluttajana toimii blogin kirjoittaja OTT Jyri Paasonen.<\/b><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/aducate.uef.fi\/koulutuskalenteri\/hae_v2?id=OTQyMDE1NzcxMDQyMA\"><i>Oppilaitosten turvallisuustoiminnan ja riskienhallinnan kehitt\u00e4miskoulutuksessa<\/i> (10 op)<\/a> perehdyt\u00e4\u00e4n tutkitun tiedon pohjalta oppilaitosten turvallisuustoimintaan ja riskienhallintaan. Koulutuksen tavoitteena on luoda oppilaitoksille edellytykset turvallisuustoiminnan p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoiseen toteuttamiseen ja kehitt\u00e4miseen sek\u00e4 tarjota siihen konkreettisia riskienhallintaty\u00f6kaluja.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/aducate.uef.fi\/koulutuskalenteri\/hae_v2?id=OTQyMDE1NzcxMDQxMg\"><i>Turvallisuuslains\u00e4\u00e4d\u00e4nt\u00f6 osana oppilaitosten toimintaa<\/i> (6 op)<\/a> -koulutuksessa osallistuja muodostaa kokonaiskuvan oppilaitosten turvallisuustoiminnasta ja sen s\u00e4\u00e4ntelyst\u00e4. Osallistuja saa perustiedot s\u00e4\u00e4ntelyn ajankohtaisesta sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 valmiuksia hankkia aihealueen oikeudellista tietoa, soveltaa tietoa k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja ratkaista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6h\u00f6n liittyvi\u00e4 tyypillisimpi\u00e4 oikeudellisia kysymyksi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><a href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva.jpg?w=660\" alt=\"Jyri paasonen turvallisuusjohtaminen aducate\" class=\"wp-image-446\" style=\"width:421px;height:auto\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Blogin kirjoittaja OTT, turvallisuusasiantuntija Jyri Paasonen on ollut mukana useissa turvallisuustoiminnan ja riskienhallinnan tutkimus- ja kehitt\u00e4misprojekteissa. H\u00e4nell\u00e4 on laaja-alainen ty\u00f6kokemus eri turvallisuusalan ty\u00f6- ja opetusteht\u00e4vist\u00e4. Lis\u00e4ksi h\u00e4n on julkaissut useita tutkimuksia ja alan oppikirjoja. H\u00e4n suorittaa turvallisuusjohtamisen ja riskienhallinnan postdoc-jatko-opintoja Leicesterin yliopiston kriminologian laitoksella.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Juttuja Jyrist\u00e4:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.suomenlinna.fi\/suomenlinnanhoitokunta\/virasto\/tutustu-hoitokuntalaisiin\/turvallisuusasiantuntija-jyri-paasonen\/\">http:\/\/www.suomenlinna.fi\/suomenlinnanhoitokunta\/virasto\/tutustu-hoitokuntalaisiin\/turvallisuusasiantuntija-jyri-paasonen\/<\/a><strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.verkkouutiset.fi\/kotimaa\/yksityinen_turvallisuusala_vaitos-15040\">http:\/\/www.verkkouutiset.fi\/kotimaa\/yksityinen_turvallisuusala_vaitos-15040<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jyrin kirja aiheesta: <a href=\"http:\/\/www.adlibris.com\/fi\/kirja\/oppilaitoksen-turvallisuusjohtaminen-9789518853490\">Oppilaitosten turvallisuusjohtaminen<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kehitt\u00e4misen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 tulisi olla turvallinen oppilaitos, jossa henkil\u00f6st\u00f6 voi tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 ja opiskelijat keskitty\u00e4 opiskeluun.  Kenenk\u00e4\u00e4n ei tarvitsisi pel\u00e4t\u00e4 esimerkiksi tapaturmia, v\u00e4kivallan uhkaa tai ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 johtuvalle sairaudelle altistumista. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[86,167,236,302,530,557],"class_list":["post-459","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-turvallisuus","tag-aducate","tag-esimies","tag-johtaminen","tag-kuopio","tag-turvallisuus","tag-uef"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kehitt\u00e4misen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 tulisi olla turvallinen oppilaitos, jossa henkil\u00f6st\u00f6 voi tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 ja opiskelijat keskitty\u00e4 opiskeluun. Kenenk\u00e4\u00e4n ei tarvitsisi pel\u00e4t\u00e4 esimerkiksi tapaturmia, v\u00e4kivallan uhkaa tai ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 johtuvalle sairaudelle altistumista.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-02-26T18:17:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-08T06:51:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/aducate_k7-3.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1125\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"uef-admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"uef-admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"uef-admin\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"headline\":\"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II)\",\"datePublished\":\"2015-02-26T18:17:47+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T06:51:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/\"},\"wordCount\":734,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/02\\\/jyri_paasonen_kuva.jpg?w=660\",\"keywords\":[\"aducate\",\"esimies\",\"johtaminen\",\"kuopio\",\"turvallisuus\",\"uef\"],\"articleSection\":[\"Turvallisuus\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/\",\"name\":\"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/02\\\/jyri_paasonen_kuva.jpg?w=660\",\"datePublished\":\"2015-02-26T18:17:47+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T06:51:23+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/02\\\/jyri_paasonen_kuva-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2015\\\/02\\\/jyri_paasonen_kuva-scaled.jpg\",\"width\":1780,\"height\":2560,\"caption\":\"Jyri paasonen turvallisuusjohtaminen aducate\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2015\\\/02\\\/26\\\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II)\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\",\"name\":\"uef-admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"uef-admin\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/author\\\/uef-admin\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen","og_description":"Kehitt\u00e4misen p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 tulisi olla turvallinen oppilaitos, jossa henkil\u00f6st\u00f6 voi tehd\u00e4 t\u00f6it\u00e4 ja opiskelijat keskitty\u00e4 opiskeluun. Kenenk\u00e4\u00e4n ei tarvitsisi pel\u00e4t\u00e4 esimerkiksi tapaturmia, v\u00e4kivallan uhkaa tai ymp\u00e4rist\u00f6st\u00e4 johtuvalle sairaudelle altistumista.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2015-02-26T18:17:47+00:00","article_modified_time":"2025-07-08T06:51:23+00:00","og_image":[{"width":2000,"height":1125,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/aducate_k7-3.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"uef-admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"uef-admin","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/"},"author":{"name":"uef-admin","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"headline":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II)","datePublished":"2015-02-26T18:17:47+00:00","dateModified":"2025-07-08T06:51:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/"},"wordCount":734,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva.jpg?w=660","keywords":["aducate","esimies","johtaminen","kuopio","turvallisuus","uef"],"articleSection":["Turvallisuus"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/","name":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II) - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva.jpg?w=660","datePublished":"2015-02-26T18:17:47+00:00","dateModified":"2025-07-08T06:51:23+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/02\/jyri_paasonen_kuva-scaled.jpg","width":1780,"height":2560,"caption":"Jyri paasonen turvallisuusjohtaminen aducate"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2015\/02\/26\/turvallisuusjohtaminen-oppilaitoksissa-osa-ii\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Turvallisuusjohtaminen oppilaitoksissa (Osa II)"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075","name":"uef-admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","caption":"uef-admin"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=459"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5509,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions\/5509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}