{"id":3706,"date":"2022-11-29T14:19:18","date_gmt":"2022-11-29T14:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?p=3706"},"modified":"2025-07-09T14:06:34","modified_gmt":"2025-07-09T12:06:34","slug":"tekoaly-ohjaajan-tyokaluna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/","title":{"rendered":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.<\/strong> <strong>Erilaisia digitaalisia v\u00e4lineit\u00e4 ja materiaaleja hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4ksi ohjausprosesseissa on lukuisia. Yhteist\u00e4 kaikille on, ett\u00e4 ne tarjoavat tietoa valintojen tueksi ja ne tuottavat yhdenlaisen vastauksen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4lle nopeasti. Haasteena on, ett\u00e4 palveluita on paljon ja ne ovat usein organisaatioiden sis\u00e4isi\u00e4, jolloin ne eiv\u00e4t ole avoimia kaikille. Mit\u00e4 uutta teko\u00e4lysovellukset tuovat ohjauksen digitalisoitumiseen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Vauhtia uralle \u2013hankkeen tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 teko\u00e4lysovellus tulevaisuuden osaamistarpeiden tunnistamisen sek\u00e4 kehitt\u00e4misen tueksi. Heli Kaarniemi on kertonut <a href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/13\/tekoaly-tunnistaa-tyoelaman-vahvistuvat-osaamistarpeet-ja-niihin-vastaavat-koulutukset\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aiemmassa blogikirjoituksessa<\/a> (13.5.2022) teko\u00e4lysovelluksen kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4. Kehitysty\u00f6 jatkuu ja nyt olemme p\u00e4\u00e4sseet testaamaan teko\u00e4lyn soveltamismahdollisuuksia organisaatioiden toiminnassa ja yksil\u00f6iden koulutuspolkujen tukena. T\u00e4ss\u00e4 blogissa tarkastelemme teko\u00e4ly\u00e4 ohjaajan ty\u00f6kaluna ja kerromme, miten ohjaajat kokivat teko\u00e4lyn ohjauksen v\u00e4lineen\u00e4 nuorten kanssa.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaajina tulevaisuuteen liittyvien kysymysten parissa ty\u00f6skentely on ydinty\u00f6t\u00e4mme. Pyrimme l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n keinoja vastaamaan ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4mme tapahtuviin muutoksiin. Haluamme vahvistaa ohjattaviemme valmiuksia ja taitoja toimia. Ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4mme tapahtuvat muutokset heijastuvat tulevaisuuden osaamistarpeisiin ja on haasteellista tiet\u00e4\u00e4 mit\u00e4 kohti meid\u00e4n tulisi ohjata. Millaisia osaajia yritykset tarvitsevat tulevaisuudessa? T\u00e4m\u00e4 haastaa meit\u00e4 ohjaajia avartamaan katsantokantaamme tutkinnoista laaja-alaiseen osaamiseen. Kun toimintakentt\u00e4mme ja tietom\u00e4\u00e4r\u00e4t laajenevat, tarvitsemme t\u00e4t\u00e4 pulmaa ratkaisemaan teko\u00e4ly\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mit\u00e4 uutta teko\u00e4ly ohjaajalle tuo? <\/h2>\n\n\n\n<p>Ohjauksen tueksi on laaja kattaus erilaisia digitaalisia v\u00e4lineit\u00e4. Monet ohjauksen v\u00e4lineet tai sovellukset keskittyv\u00e4t p\u00e4\u00e4osin sopivan koulutuspolun l\u00f6ytymiseen tai niiss\u00e4 tarkastellaan uraa tai ty\u00f6llistymist\u00e4 esimerkiksi osaajapulasta k\u00e4rsivien alojen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Monessa ohjauksen toiminnossa teemme jo yhteisty\u00f6t\u00e4 teko\u00e4lyn kanssa l\u00e4hes huomaamattamme. Teko\u00e4lyn avulla monet toiminnot ovat automatisoituja tai teko\u00e4ly j\u00e4rjestelee asioita puolestamme (Dookie 2020).<\/p>\n\n\n\n<p>Teko\u00e4lypohjaisten v\u00e4lineiden hy\u00f6ty on niiden mahdollisuuksissa prosessoida valtavasti tietoa. Teko\u00e4ly ker\u00e4\u00e4, kokoaa ja tiivist\u00e4\u00e4 sille opetettua tietoa. Teko\u00e4ly ei tulkitse eik\u00e4 tee p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 ohjaajan tai ohjattavan puolesta. Teko\u00e4lyn tuottamat tulokset voivat kuitenkin her\u00e4tt\u00e4\u00e4 t\u00e4ysin uudenlaisia ideoita ja tarjota sy\u00f6tteit\u00e4, jotka avaavat uudenlaisia vaihtoehtoja tarkastella osaamista. Joskus eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n my\u00f6s, kun ohjattavalla itsell\u00e4\u00e4n her\u00e4\u00e4 t\u00e4rke\u00e4 kysymys. T\u00e4h\u00e4n kaikkeen teko\u00e4ly tarjoaa sanoittamisen tukea ja sy\u00f6tteit\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/Kuvituskuva-tekoa\u0308ly-ohjaajan-tyo\u0308va\u0308lineena\u0308-blogiin-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3715\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Teko\u00e4ly testiss\u00e4 nuorten ohjauksessa<\/h2>\n\n\n\n<p>Olemme syksyn aikana esitelleet Vauhtia uralle \u2013hankkeessa kehitetty\u00e4 teko\u00e4ly\u00e4 Coronarian ammatillisen kuntoutuksen ohjaajille, jotka my\u00f6s testasivat sovellusta omassa asiakasty\u00f6ss\u00e4\u00e4n. Tutustuimme teko\u00e4lysovellukseemme ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittavan osaamisen, uravalintoihin liittyv\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4tiedon ja ennakointi- ja oppimistaitojen n\u00e4k\u00f6kulmasta. Ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n Coronarian ohjaajat k\u00e4sittelev\u00e4t erilaisia uravalintoihin ja tulevaisuuteen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Monelle ohjattavalle k\u00e4sitys omasta suunnasta on vasta rakentumassa. Oman osaamisen sanoittaminen ja sen esilletuominen ty\u00f6nantajille koetaan vaikeaksi, jolloin timanttisen tekij\u00e4n osaaminen voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 helposti piiloon. Ohjaajien kanssa keskusteltiin siit\u00e4, miten teko\u00e4ly\u00e4 voidaan ohjauksessa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ja kuinka ohjauksen asiantuntijoina itse l\u00e4hestymme teko\u00e4ly\u00e4 ja sen mahdollisuuksia ty\u00f6ss\u00e4mme.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaajat kokivat teko\u00e4lyn kiinnostavana ja l\u00e4htiv\u00e4tkin heti innokkaasti kokeilemaan teko\u00e4ly\u00e4. Sovellus koettiin eritt\u00e4in hyv\u00e4n\u00e4 keskustelun aloittajana ja her\u00e4tt\u00e4j\u00e4n\u00e4. Teko\u00e4lyn tuloksista sai vinkkej\u00e4 ja apua sanoittamaan, mit\u00e4 osaamista aloilla tarvitaan. Ajankohtaiset osaamistarpeet ja alojen ilmi\u00f6t nousivat teko\u00e4lyn tulosten kautta esiin. Sovellus tuotti paljon erilaisia sanoja, joita pystyi hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n tukisanoina jatkokeskusteluissa.<\/p>\n\n\n\n<p>Teko\u00e4ly tuo nopeasti tietoa ohjaajan ja ohjattavan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. T\u00e4ll\u00f6in pohdiskelulle avautuu enemm\u00e4n tilaa ja aikaa. On hyv\u00e4 huomioida, millaista tietoa teko\u00e4ly tuottaa. Teko\u00e4ly\u00e4 testanneet ohjaajat tunnistivat oman roolinsa teko\u00e4lyn hy\u00f6dynt\u00e4misen rinnalla. He arvioivat, ett\u00e4 teko\u00e4lyn tuloksien tulkintaan tarvitaan yhteist\u00e4 keskustelua ohjaajan ja ohjattavan kesken. Keskustelun avulla voidaan my\u00f6s rohkaista ohjattavaa tarkastelemaan saatuja tuloksia kriittisist\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmista. Ohjauksessa on hyv\u00e4 pohtia, miten teko\u00e4lyn tuottamaan tietoa voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ja mit\u00e4 se minulle kertoo. Teko\u00e4lyn tuottamat tulokset tukevat ohjattavien reflektointitaitoja.<\/p>\n\n\n\n<p>Teko\u00e4lykokeilut mahdollistivat ohjaajille ohjattavan kysymysten l\u00e4hestymisen tutkivan oppimisen kautta. Nuoret p\u00e4\u00e4siv\u00e4t itse kokeilemaan millaisia hakutuloksia teko\u00e4ly tuottaa, ja yhdess\u00e4 ohjaajan kanssa he tutkivat erilaisten ty\u00f6teht\u00e4vien tulevaisuuden n\u00e4kymi\u00e4. Teko\u00e4lyn tulokset her\u00e4ttiv\u00e4t uusia oivalluksia ja ohjasivat uusien hakusanojen ja tiedonl\u00e4hteiden \u00e4\u00e4relle. Joskus tulosten kanssa voidaan tarvita tulkkausta, mutta tutkivaa oppimista tukee, kun nuori saa itse valita mihin suuntaan edet\u00e4\u00e4n ja voi edet\u00e4 omin askelin. T\u00e4ll\u00e4 tavoin ohjauksessa on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tukea uteliaisuutta ja asioiden tutkimista kuitenkin siten, ett\u00e4 ohjaaja kulkee ohjattavan rinnalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaajalta t\u00e4m\u00e4 vaatii astumista ei-tiet\u00e4misen positioon. T\u00e4ll\u00f6in teko\u00e4lyn kanssa yhteisty\u00f6skentely rakentaa ohjauksesta vastavuoroisempaa, ohjattavan \u00e4\u00e4ni edelle etenemist\u00e4 ja rinnakkain toimimista. Teko\u00e4ly voi tuottaa uusia her\u00e4tteit\u00e4 ja hakusanoja, mutta ohjattava itse valitsee mihin suuntaan edet\u00e4\u00e4n seuraavaksi ilman ohjaajan oman ajattelun vaikutusta. T\u00e4m\u00e4 vahvistaa ohjattavan toimijuutta ja h\u00e4nen asemaansa oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 asiantuntijana.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3709\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Yhdess\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 \u2013 tulevaisuuden ohjausty\u00f6t\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p>Jokaisen teko\u00e4lyn kanssa toimivan pit\u00e4\u00e4 tiedostaa, teko\u00e4lysovellusten eettisen kysymykset ja mit\u00e4 eettiset periaatteet tarkoittavat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Teko\u00e4ly voi tuoda paljon tietoa, mutta tuoko se ratkaisuja vai tuoko se ohjattaville vain lis\u00e4\u00e4 ahdistusta. Toisaalta iso joukko jatkuvia oppijoita eiv\u00e4t ole koulutusorganisaatioiden ohjauksen piiriss\u00e4. Mist\u00e4 he l\u00f6yt\u00e4v\u00e4t paikan tutkia omaa osaamistaan ja sen hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 erilaisissa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4?<\/p>\n\n\n\n<p>My\u00f6s ohjaajien tulee osata katsoa koulutusta laajemmin. Osaamista voi kehitt\u00e4\u00e4 pieniss\u00e4 paloissa ja parhaimmillaan eri koulutusorganisaatioiden koulutusten yhdistelmin\u00e4. Ohjaajalla tulee olla tietoa ja kyky\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 my\u00f6s n\u00e4m\u00e4 mahdollisuudet. Mit\u00e4 uutta teko\u00e4lysovellukset tuovat ohjauksen digitalisoitumiseen? Ne antavat nopeutta, kyky\u00e4 hahmottaa moninaisia mahdollisuuksia, kyky\u00e4 vertailla eri koulutuksia ja niiden tuottamaa osaamista.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaajien teko\u00e4lyn testauskokemuksista huomaamme, ett\u00e4 teko\u00e4lyn kanssa ty\u00f6skentely ja ymm\u00e4rrys tapahtuvat vuorovaikutuksessa. Kun teko\u00e4ly tiivist\u00e4\u00e4 valtavaa tietom\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4, ihmisen teht\u00e4v\u00e4 on arvioida ja keskustella tiedon kanssa. Ohjaajan rooli on my\u00f6s rohkaista kyseenalaistamaan ennakkok\u00e4sityksi\u00e4 sek\u00e4 laajentamaan katsontakantaa. Teko\u00e4lysovellus tuottaa nopeasti materiaalia t\u00e4h\u00e4n keskusteluun, mutta ohjaajan t\u00e4rke\u00e4 osa on ohjata ohjattavan prosessia ja sit\u00e4, kuinka h\u00e4n p\u00e4\u00e4see omien kysymystens\u00e4 kanssa eteenp\u00e4in. Ohjaajaa tarvitaan moniosaajuuden tukijana ja kannustajana, rinnalla kulkijana ja osaamisen sanoittajana sek\u00e4 erilaisen osaamisen yhdist\u00e4j\u00e4n\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaajan merkityst\u00e4 teko\u00e4lysovellukset eiv\u00e4t vie minnek\u00e4\u00e4n. P\u00e4invastoin ohjaajien merkitys ja rooli on tulevaisuudessa yh\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mpi.<\/p>\n\n\n\n<p>Tervetuloa kuulemaan lis\u00e4\u00e4 Tulevaisuuden osaamista yhteisty\u00f6ll\u00e4 -seminaariimme keskiviikkona 23.11.2022 klo 8:30 alkaen. Luvassa kiinnostavia puheenvuoroja teko\u00e4lyn, ennakoinnin ja jatkuvan oppimisen teemoista.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kirjoittajat:<\/strong><br>Terhi Keltanen, opintoasiainp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, opinto- ja uraohjaaja, It\u00e4-Suomen yliopisto<br>Nadja Marjomaa, projektiasiantuntija, opinto- ja uraohjaaja, Karelia-ammattikorkeakoulu<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u00e4hteet:<\/strong><br>Dookie, G. 2020. Teko\u00e4ly r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6i oppimispolkuja ja uudistaa valmentajan ty\u00f6t\u00e4. Ty\u00f6terveyslaitoksen blogi 15.6.2020. <a href=\"https:\/\/www.ttl.fi\/ajankohtaista\/blogi\/tekoaly-raataloi-oppimispolkuja-ja-uudistaa-valmentajan-tyota\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.ttl.fi\/ajankohtaista\/blogi\/tekoaly-raataloi-oppimispolkuja-ja-uudistaa-valmentajan-tyota<\/a> (Luettu 9.11.2022.)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina. Erilaisia digitaalisia v\u00e4lineit\u00e4 ja materiaaleja hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4ksi ohjausprosesseissa on lukuisia. Yhteist\u00e4 kaikille on, ett\u00e4 ne tarjoavat tietoa valintojen tueksi ja ne tuottavat yhdenlaisen vastauksen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4lle nopeasti. Haasteena on, ett\u00e4 palveluita on paljon ja ne ovat usein organisaatioiden sis\u00e4isi\u00e4, jolloin ne eiv\u00e4t ole avoimia kaikille. Mit\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[152,796,224,841,770],"class_list":["post-3706","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-fi","tag-digitaalisuus","tag-hanketyo","tag-jatkuva-oppiminen","tag-tekoaly","tag-vauhtia-uralle"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-11-29T14:19:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-09T12:06:34+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\"},\"author\":{\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"headline\":\"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna\",\"datePublished\":\"2022-11-29T14:19:18+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T12:06:34+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\"},\"wordCount\":1119,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png\",\"keywords\":[\"digitaalisuus\",\"hankety\u00f6\",\"jatkuva oppiminen\",\"teko\u00e4ly\",\"Vauhtia uralle\"],\"articleSection\":[\"Uncategorized @fi\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\",\"name\":\"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png\",\"datePublished\":\"2022-11-29T14:19:18+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T12:06:34+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"description\":\"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage\",\"url\":\"\",\"contentUrl\":\"\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\",\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen","description":"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen","og_description":"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2022-11-29T14:19:18+00:00","article_modified_time":"2025-07-09T12:06:34+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png","type":"","width":"","height":""}],"author":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/"},"author":{"name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"headline":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna","datePublished":"2022-11-29T14:19:18+00:00","dateModified":"2025-07-09T12:06:34+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/"},"wordCount":1119,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png","keywords":["digitaalisuus","hankety\u00f6","jatkuva oppiminen","teko\u00e4ly","Vauhtia uralle"],"articleSection":["Uncategorized @fi"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/","name":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/11\/vauhtia-uralleblogi03.png","datePublished":"2022-11-29T14:19:18+00:00","dateModified":"2025-07-09T12:06:34+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"description":"Digitaaliset v\u00e4lineet ja materiaalit ovat vakiinnuttaneet paikkansa ohjaus- ja neuvontaty\u00f6n ty\u00f6kaluina.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#primaryimage","url":"","contentUrl":""},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/11\/29\/tekoaly-ohjaajan-tyokaluna\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Teko\u00e4ly ohjaajan ty\u00f6kaluna"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be","name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3706"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3706\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5813,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3706\/revisions\/5813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}