{"id":3505,"date":"2022-10-07T10:28:02","date_gmt":"2022-10-07T10:28:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?p=3505"},"modified":"2025-07-09T13:43:59","modified_gmt":"2025-07-09T11:43:59","slug":"joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/","title":{"rendered":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja"},"content":{"rendered":"\n

Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on moninaisempaa. Urapolut ovat yksil\u00f6llisempi\u00e4 ja oppimisen tarpeet aiempaa ennakoimattomampia. T\u00e4m\u00e4n vuoksi tarvitaan oppijoille ketteri\u00e4 tapoja kouluttautua ja oppia uutta sek\u00e4 yhdist\u00e4\u00e4 oppiminen ty\u00f6n ja muiden el\u00e4m\u00e4nvaiheiden kanssa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vauhtia uralle -hankkeessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n moninaisuuteen ja toimialojen muutoksiin pyrit\u00e4\u00e4n vastaamaan kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 yksil\u00f6llisi\u00e4 ja joustavia koulutuspolkuja. Hankkeessa tarkastelemme oppijoiden mahdollisuuksia luoda itselleen ja el\u00e4m\u00e4ntilanteeseensa sopivia koulutuspolkuja. Lis\u00e4ksi tarjoamme uudenlaisia koulutusratkaisuja niin yksil\u00f6ille kuin yrityksille. N\u00e4it\u00e4 koulutusratkaisuja kehit\u00e4mme eri opintoasteiden ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n v\u00e4lisell\u00e4 vuoropuhelulla ja yhteisty\u00f6ll\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4ss\u00e4 blogissa tarkastelen, milt\u00e4 jatkuvan oppimisen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kouluttautumisen polut n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t oppijan n\u00e4k\u00f6kulmasta ja kuinka ohjauksen avulla voimme tukea n\u00e4it\u00e4 prosesseja. Mill\u00e4 tavoin oppijat navigoivat koulutuskent\u00e4ll\u00e4 ja rakentavat yksil\u00f6llisi\u00e4 osaamiskokonaisuuksiaan? Millaisena oppimisen ja koulutuksen ymp\u00e4rist\u00f6t n\u00e4ytt\u00e4ytyv\u00e4t aikuisille oppijoille ja millaisia keinoja eri yhteis\u00f6iss\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 oppimisen paikkojen luomiseksi ja jatkuvan oppimisen edist\u00e4miseksi?<\/p>\n\n\n\n

Oppimista joka puolella<\/h3>\n\n\n\n

Oppimista tapahtuu jatkuvasti ymp\u00e4rill\u00e4mme. Oppilaitokset tarjoavat laajan skaalan erilaisia koulutusvaihtoehtoja ja opiskelutapoja oman osaamisen t\u00e4ydent\u00e4miseksi. Kartutamme lis\u00e4ksi paljon osaamista el\u00e4m\u00e4mme aikana toimimalla my\u00f6s muissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ja muuttuvissa rooleissa. Opimme kokemalla ja kokeilemalla, onnistumalla sek\u00e4 ep\u00e4onnistumalla, tekem\u00e4ll\u00e4 ja pohtimalla. Opimme paljon ratkomalla ongelmia itsen\u00e4isesti tai toimimalla tiimeiss\u00e4. Erityisesti monimuotoistuvassa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 opimme paljon ty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Oppijoina rakennamme omia oppimisen polkujamme n\u00e4iss\u00e4 erilaisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Polkumme muodostuvat aiemmista kokemuksistamme oppimisesta ja koulutuksesta. Polut voivat olla pirstaleisia ja katkonaisia, mutta niist\u00e4 muotoutuu jokaisen yksil\u00f6llinen osaamiskokonaisuus. Oppimispolkujen rakentaminen edellytt\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 oman toimintaymp\u00e4rist\u00f6n mahdollisuuksista ja taitoa valita oppimistapoja, jotka kehitt\u00e4v\u00e4t omaa osaamista. Osa oppii osallistumalla koulutuksiin tai kursseille, osa oppii uusissa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4, kun osa taas haluaa perehty\u00e4 uusiin asioihin itsen\u00e4isesti ja omaan tahtiin. Oli tavoitteena ty\u00f6llistymisen tai uran edist\u00e4minen, ty\u00f6ss\u00e4 pysyminen tai uuden suunnan etsiminen, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tunnistaa ja tiedostaa, millaista osaamista haluaa kehitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Joskus oppimisen paikkojen ja koulutustarjonnan kent\u00e4ll\u00e4 navigoiminen voi olla oppijalle haasteellista. Monimuotoisen ty\u00f6uran yll\u00e4pit\u00e4miseksi oppijalta vaaditaan ennakointitaitoa, osaamisen suhteuttamista ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n sek\u00e4 jatkuvaa oppimista (J\u00e4rvensivu 2022, 16). T\u00e4llaiset taidot eiv\u00e4t synny yhdess\u00e4 y\u00f6ss\u00e4 yksitt\u00e4isell\u00e4 kurssilla. Oppimista tulisikin tarkastella l\u00e4pi el\u00e4m\u00e4n ulottuvina, koulutusasteet ylitt\u00e4vin\u00e4 ja limitt\u00e4in asettuvina koulutuspolkujen jatkumoina (vrt. Vehvil\u00e4inen 2019, 35).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pit\u00e4\u00e4k\u00f6 koko ajan oppia uutta?<\/h3>\n\n\n\n

Jatkuvan oppimisen vision mukaisesti jokaisella tulisi olla mahdollisuus kehitt\u00e4\u00e4 osaamistaan ty\u00f6uran aikana ja saada ty\u00f6llistymisen ja merkityksellisen el\u00e4m\u00e4n edellytt\u00e4m\u00e4t tiedot, taidot ja osaaminen (Valtioneuvosto 2020, 32). Osaamistarpeet vaihtelevat el\u00e4m\u00e4ntilanteiden muutoksissa. Nykyisen aikuisopiskelijan profiili ei ole vain yhdenlainen, vaan siirtym\u00e4t jokaisen oppijan el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 (kuten ty\u00f6tt\u00f6myysjaksot, perhevapaat, opiskelu, erilaiset ty\u00f6suhteet, sairausjaksot ja kuntoutuminen) ovat entist\u00e4 moninaisempia.<\/p>\n\n\n\n

Tied\u00e4mme my\u00f6s, ett\u00e4 osallistumismahdollisuudet vaihtelevat eik\u00e4 kouluttautuminen jakaudu tasaisesti yhteiskunnassamme. Jatkuva oppiminen puhuttelee erityisesti niit\u00e4, jotka kokevat oppimisen mieluisaksi. Kaikille oppiminen ei ole automaattisesti motivoivaa. Muutosvastarinta syntyy helposti, kun jatkuvien muutosten keskell\u00e4 on kyett\u00e4v\u00e4 viel\u00e4 oppimaan jotain uutta. Arjen realiteettien lis\u00e4ksi aiemmat kokemukset koulutuksesta, opiskeluvalmiudet sek\u00e4 asenne oppimiseen vaikuttavat koulutukseen hakeutumiseen. My\u00f6s asuinpaikka ohjaa koulutusvaihtoehtoja. Onko koulutusta tarjolla l\u00e4hell\u00e4 tai onko oppijalla mahdollisuuksia ja v\u00e4lineit\u00e4 osallistua verkkokoulutuksiin? Ty\u00f6ss\u00e4 olevien kouluttautumiseen vaikuttavat my\u00f6s organisaation suhtautuminen koulutukseen, kuinka koulutuksen anti on hy\u00f6dynnett\u00e4viss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 ja onko oppimiselle varattu aikaa.<\/p>\n\n\n\n

Oppimisen paikkojen l\u00f6yt\u00e4minen ei ole siis t\u00e4ysin mutkatonta ja oppijat joutuvat k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisia strategioita koulutuspolkujen rakentamiseen. Opiskeluvalmiuksista t\u00e4rkeimpin\u00e4 ovat kiinnostus ja muutosvalmius. Usein opiskeluun liittyy my\u00f6s itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 ja kirjallisia teht\u00e4vi\u00e4. Ne voidaan kokea haasteellisena, jos niiden tekeminen ei ole tuttua, mutta tukea teht\u00e4viin on aina saatavilla. Pitk\u00e4j\u00e4nteisyydell\u00e4 ja sitoutumalla omaan oppimisprosessiin p\u00e4\u00e4see jo pitk\u00e4lle.<\/p>\n\n\n\n

Keinoja edist\u00e4\u00e4 jatkuvaa oppimista omassa yhteis\u00f6ss\u00e4<\/h3>\n\n\n\n

Joskus yhteis\u00f6t voivat edist\u00e4\u00e4 yksil\u00f6n koulutusmotivaatiota ja antaa vauhtia koulutuspolulle. Kuten Vauhtia uralle -hankkeen opiskelijatarina Niina Hattusesta kertoo, h\u00e4n innosti koko ty\u00f6yhteis\u00f6ns\u00e4 oppimaan. Tiivis koulutus tuki ty\u00f6yhteis\u00f6n osaamisen kehittymist\u00e4 ja opiskelumenetelm\u00e4t koettiin sopiviksi ty\u00f6ss\u00e4k\u00e4yvien arjessa. Sparraus ja ty\u00f6t\u00e4 tukevien taitojen oppiminen ty\u00f6yhteis\u00f6n kanssa ruokki oppimisen motivaatiota ja oppimisesta tuli yhteinen asia. Lue opiskelijatarina kokonaisuudessaan nettisivuiltamme https:\/\/vauhtiauralle.wordpress.com\/opiskelijatarina-niina-hattunen\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Oppimisesta, osaamisen kehitt\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 urasuunnittelutaidoista on tullut osa ty\u00f6t\u00e4 ja yritysten menestymisen avain. Siksi lis\u00e4tieto joustavista oppimisen tavoista ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4 auttaa saamaan uusia n\u00e4k\u00f6kulmia henkil\u00f6st\u00f6koulutusten suunnitteluun. Kun tunnistetaan, ett\u00e4 oppiminen on koko ty\u00f6yhteis\u00f6n asia eik\u00e4 vain erillinen ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4, voidaan alkaa kehitt\u00e4\u00e4 uudenlaisia oppimisen menetelmi\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 eri organisaatioiden kanssa. T\u00e4rkeit\u00e4 keinoja oppimisen edist\u00e4miseksi ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4 on tiedon jakaminen ja uusien innovaatioiden luominen yhdess\u00e4. My\u00f6s itseopiskelu yhdistettyn\u00e4 sparraavaan ja tietoa tuottavaan ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n edist\u00e4\u00e4 koko ty\u00f6yhteis\u00f6n oppimista. Kun tuetaan oppijoita tutkimaan ja kokeilemaan, se edist\u00e4\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 oppimisen kierrett\u00e4. Uuden ty\u00f6ntekij\u00e4n kohdalla on hyv\u00e4 my\u00f6s muistaa perehdytyksen merkitys. Hyv\u00e4 perehdytys vaikuttaa my\u00f6h\u00e4isemm\u00e4ss\u00e4 uravaiheessa rohkeuteen soveltaa ja luoda uutta. (Marjomaa 2022.)<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4it\u00e4 asioita olemme huomanneet my\u00f6s kolmen koulutusorganisaation yhteisiss\u00e4 t\u00e4sm\u00e4koulutuksissamme. Vauhtia uralle -hankkeen ketter\u00e4t t\u00e4sm\u00e4koulutusmallit pyrkiv\u00e4t tarjoamaan joustavia toteutusmuotoja ja mukautuvaa tukea henkil\u00f6kohtaisiin oppimisen tarpeisiin. Koulutukset tarjoavat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n oppijoille mahdollisuuden innostua taas oppimisesta, p\u00e4\u00e4st\u00e4 kokeilemaan ja harjoittelemaan uusia asioita k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Koulutuksemme on koettu my\u00f6s hyviksi kertauksen ja muistelun paikoiksi. Muiden ammattilaisten kanssa keskustelu avaa uusia n\u00e4k\u00f6kulmia ja tukee ymm\u00e4rryksen syvent\u00e4mist\u00e4. Tukea oppimiseen antavat eri oppilaitosten asiantuntevat opettajat. N\u00e4it\u00e4 tarvel\u00e4ht\u00f6isi\u00e4 koulutuspilotointeja jatkamme syksyll\u00e4 2022.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Joustavuutta omaan koulutuspolkuun ohjauksen tuella<\/h3>\n\n\n\n

Yhteenvetona voidaan todeta, ett\u00e4 uuden oivaltaminen luo oppimisen kierteen, jossa oppiminen ruokkii uutta oppimista. Aina oppimisen ei tarvitse liitty\u00e4 ty\u00f6taitojen oppimiseen tai ty\u00f6llistymiseen, vaan my\u00f6s yksil\u00f6n\u00e4 kasvuun ja kehitykseen (Hautam\u00e4ki 2008, 32-33). Jatkuva oppiminen on kuitenkin v\u00e4line hallitsemaan moniulotteisia koulutuspolkuja.<\/p>\n\n\n\n

Miten oppijana tulisi l\u00e4hte\u00e4 liikkeelle oman osaamisen kehitt\u00e4misen kanssa? J\u00e4rvilehto (2019, 16) kannustaa ihmisi\u00e4 seuraamaan heit\u00e4 aidosti kiinnostavia oppimis- ja ty\u00f6llistymismahdollisuuksia. T\u00e4m\u00e4nkin blogin tavoitteena on rohkaista jokaista siihen, ett\u00e4 monenlainen opiskelu el\u00e4m\u00e4n varrella kannattaa. Ohjauksen rooli on t\u00e4rke\u00e4 koulutuksen yhteydess\u00e4 ja koulutuspolun eri vaiheissa my\u00f6s aikuisilla. Jos tuntuu, ett\u00e4 t\u00f6rm\u00e4\u00e4 opiskelussa esteisiin tai jumiutuu, tukea ja apua on saatavilla. Oppijoina meid\u00e4n on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, kuinka voimme hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4mme osaamisen kehitt\u00e4miseksi uran eri vaiheissa. Tarvitsemme rohkaisua kouluttautumiseen, ajankohtaista tietoa monipuolisista oppimisen vaihtoehdoista sek\u00e4 ohjausta ja neuvontaa oman oppimispolun rakentamiseksi.<\/p>\n\n\n\n

Ohjauksen avulla jatkuvan oppimisen mahdollisuudet ovat saavutettavampia suuremmalle joukolle. Erilaisten koulutusratkaisujen tavoitteena on madaltaa osallistumiskynnyst\u00e4 ja tavoittaa nimenomaan niit\u00e4 oppijoita, jotka erityisesti hy\u00f6tyv\u00e4t koulutuksesta tai jotka eiv\u00e4t muutoin osallistuisi niihin. Kehitysty\u00f6ss\u00e4 olemme havainneet monia tarpeita, jotka kohdistuvat niin yksil\u00f6llisiin tietoihin ja taitoihin kuin erilaisiin siirtym\u00e4vaiheisiin. Kolmen oppilaitoksen yhteisty\u00f6ll\u00e4 voimme entist\u00e4 paremmin havainnoida niit\u00e4 paikkoja, joissa oppijaa on tarpeen tukea. Ohjauksen avulla voidaan tarjota joustavaa ja mukautuvaa tukea jokaisen henkil\u00f6kohtaisiin oppimisprosesseihin ja keinoja osaamisen tunnistamiseen. T\u00e4ll\u00e4 tavoin l\u00f6yd\u00e4mme merkityksellisi\u00e4 kokonaisuuksia joskus pirstaleiselta tuntuvalta koulutuspolultamme.<\/p>\n\n\n\n

Tervetuloa kuulemaan lis\u00e4\u00e4 tulevaisuuden ohjausteemoista seminaariimme Unelmasta uratarinaksi \u2013 Ohjauksella avaimia tulevaisuuteen perjantaina 28.10.2022 klo 8.30 alkaen. Ilmoittaudu 14.10.2022 menness\u00e4 https:\/\/link.webropolsurveys.com\/Participation\/Public\/d96205b5-4204-427d-ac02-d8a7a5208440?displayId=Fin2600358<\/a><\/p>\n\n\n\n

Vauhtia uralle -hankkeen tuloksena saadaan parempia koulutuspalveluja opiskelijoille ja yrityksille. Hanketta rahoittavat Euroopan sosiaalirahasto ja Etel\u00e4-Savon ELY-keskus ja sit\u00e4 toteuttavat yhteisty\u00f6ss\u00e4 Riveria, Karelia-ammattikorkeakoulu ja It\u00e4-Suomen yliopisto. Tutustu osoitteessa: https:\/\/vauhtiauralle.wordpress.com\/<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja: Nadja Marjomaa, projektiasiantuntija, Karelia-ammattikorkeakoulu<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4hteet:<\/p>\n\n\n\n

Hautam\u00e4ki, A. (toim.) 2008. Oppimisen muuttuva maasto. Taloudellisesta taantumasta nousuun oppimista kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4. Oppiminen ja koulutus tulevaisuusty\u00f6ryhm\u00e4n raportti. Kansallinen ennakointiverkosto. Sitra: Helsinki. <\/p>\n\n\n\n

J\u00e4rvilehto, J. 2019. Suomesta jatkuvan oppimisen suunnann\u00e4ytt\u00e4j\u00e4. Jatkuvan oppimisen haasteita ja ratkaisuja teknologiateollisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. Teknologiateollisuus ry 7\/2019. https:\/\/teknologiateollisuus.fi\/sites\/default\/files\/2019-09\/Suomesta_jatkuvan_oppimisen_suunnann%C3%A4ytt%C3%A4j%C3%A4_2019_esitysversio.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

J\u00e4rvensivu, A. 2022. Monimuotoinen ty\u00f6 ja ty\u00f6ura edellytt\u00e4v\u00e4t erityisi\u00e4 kompetensseja. Ty\u00f6poliittinen aikakauskirja 1\/2022, 8-18.<\/p>\n\n\n\n

Marjomaa, N. 2022. Kahviala ammatillisen oppimisen kentt\u00e4n\u00e4 \u2013 Kerronnallinen tutkimus ty\u00f6ss\u00e4 oppimisesta. It\u00e4-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta. Kasvatustieteiden ja psykologian osasto. Pro gradu -tutkielma. http:\/\/urn.fi\/urn:nbn:fi:uef-20220628<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

Valtioneuvosto. 2020. Osaaminen turvaa tulevaisuuden. Jatkuvan oppimisen parlamentaarisen uudistuksen linjaukset. Valtioneuvoston julkaisuja 2020:38. http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-383-610-5<\/a><\/p>\n\n\n\n

Vehvil\u00e4inen, J. 2019. Siirtymien vaikutus koulutuspolun eheyteen. Opetushallituksen raportit ja selvitykset 2019:1. https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/siirtymien_vaikutus_koulutuspolun_eheyteen.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on moninaisempaa. Urapolut ovat yksil\u00f6llisempi\u00e4 ja oppimisen tarpeet aiempaa ennakoimattomampia. T\u00e4m\u00e4n vuoksi tarvitaan oppijoille ketteri\u00e4 tapoja kouluttautua ja oppia uutta sek\u00e4 yhdist\u00e4\u00e4 oppiminen ty\u00f6n ja muiden el\u00e4m\u00e4nvaiheiden kanssa. Vauhtia uralle -hankkeessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n moninaisuuteen ja toimialojen […]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1,35],"tags":[796,224,542,879,770],"class_list":["post-3505","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized-fi","category-vieraskyna","tag-hanketyo","tag-jatkuva-oppiminen","tag-tyoelama","tag-urapolku","tag-vauhtia-uralle"],"acf":[],"yoast_head":"\nJoustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-10-07T10:28:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-09T11:43:59+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\"},\"author\":{\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"headline\":\"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja\",\"datePublished\":\"2022-10-07T10:28:02+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T11:43:59+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\"},\"wordCount\":1470,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg\",\"keywords\":[\"hankety\u00f6\",\"jatkuva oppiminen\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\",\"urapolku\",\"Vauhtia uralle\"],\"articleSection\":[\"Uncategorized @fi\",\"Vieraskyn\u00e4\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\",\"name\":\"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg\",\"datePublished\":\"2022-10-07T10:28:02+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T11:43:59+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"description\":\"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\",\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen","description":"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen","og_description":"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2022-10-07T10:28:02+00:00","article_modified_time":"2025-07-09T11:43:59+00:00","author":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","Arvioitu lukuaika":"8 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/"},"author":{"name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"headline":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja","datePublished":"2022-10-07T10:28:02+00:00","dateModified":"2025-07-09T11:43:59+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/"},"wordCount":1470,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg","keywords":["hankety\u00f6","jatkuva oppiminen","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4","urapolku","Vauhtia uralle"],"articleSection":["Uncategorized @fi","Vieraskyn\u00e4"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/","name":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg","datePublished":"2022-10-07T10:28:02+00:00","dateModified":"2025-07-09T11:43:59+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"description":"Nyky-yhteiskunnassa tarvitaan joustavaa osaamista. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6jemme jatkuvat muutokset vaativat meilt\u00e4 kyky\u00e4 oppia uutta ja kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamista suhteessa n\u00e4ihin muutoksiin.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2022\/10\/vauhtia-uralle-blogin-paakuva-683x1024.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/10\/07\/joustavia-koulutuspolkuja-ja-oppimisen-tapoja\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Joustavia koulutuspolkuja ja oppimisen tapoja"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be","name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3505"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3505\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3532,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3505\/revisions\/3532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3505"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3505"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}