{"id":3140,"date":"2022-05-02T10:57:16","date_gmt":"2022-05-02T10:57:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?p=3140"},"modified":"2025-07-09T12:50:27","modified_gmt":"2025-07-09T10:50:27","slug":"asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/","title":{"rendered":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n"},"content":{"rendered":"\n

Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat. Miten saisimme jatkuvan oppimisen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ulkopuolelle j\u00e4\u00e4neet osallisiksi oman osaamisen kehitt\u00e4miseen, uudenlaiseen opiskeluun ja sen tuomiin mahdollisuuksiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Riverian, Karelian ja UEFin yhteinen Vauhtia uralle -hanke pyrkii tuottamaan joustavia, erilaisille kohderyhmille soveltuvia osaamisen kehitt\u00e4misen polkuja ja t\u00e4ydennyskoulutusta. T\u00e4ss\u00e4 hy\u00f6dynn\u00e4mme mm. erilaisia palvelumuotoilun keinoja. Jotta saisimme ensi k\u00e4den tietoa siit\u00e4, millaista koulutusta eri kohderyhmille tulisi suunnitella ja miten koulutukseen osallistumisen kynnyst\u00e4 voisi madaltaa, olemme k\u00e4\u00e4ntyneet ohjauksen ja ty\u00f6llisyydenhoidon ammattilaisten puoleen.<\/p>\n\n\n\n

Asiakastarpeet esiin ty\u00f6llisyystoimijoiden maakuntakierroksella<\/h2>\n\n\n\n

Edellisess\u00e4 Vauhtia uralle -blogissa<\/a> Karelian projektiasiantuntija Niina Pennanen kertoi hankkeen Kiteen, Outokummun ja Nurmeksen seuduilla j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 ty\u00f6pajoista. Niiss\u00e4 keskustelimme ty\u00f6llisyytt\u00e4 ja ty\u00f6voiman saatavuutta edist\u00e4vien ammattilaisten kanssa. M\u00e4\u00e4rittelimme yhdess\u00e4 tyypillisi\u00e4 asiakasprofiileja, konkreettisia osaamisen kehitt\u00e4misen tarpeita ja koulutuspolkuja, joilla osallisuus ja ty\u00f6llistyminen olisi erilaisille oppijoille mahdollista.<\/p>\n\n\n\n

Asiakastarinoista tunnistimme mm. ik\u00e4\u00e4n, kansallisuuteen, kielitaitoon, ty\u00f6kykyyn, asuinpaikkakuntaan, tuloihin ja tuloloukkuihin, asenteisiin ja liikkuvuuteen liittyvi\u00e4, osallistumista rajoittavia tekij\u00f6it\u00e4.  Niihin pohdimme nyt hyvi\u00e4 ohjauksellisia ja koulutuksellisia ratkaisuja. Nostan t\u00e4ss\u00e4 blogissa esiin kaksi akuuttia asiakastarvetta: ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n pyrkiv\u00e4t kansainv\u00e4liset asiakkaat ja 50+ ammatinvaihtajat, joiden digitaidot eiv\u00e4t riit\u00e4 monimuotoiseen oppimiseen ja digitalisoituvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e4\u00e4k\u00f6 kansainv\u00e4linen ammattilainen pysyv\u00e4sti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kynnykselle?<\/h2>\n\n\n\n

Kansainv\u00e4lisen asiakkaan profiilin alle sijoittuu varsin heterogeeninen ryhm\u00e4 nuoria ja vanhempia, Suomessa ja\/tai l\u00e4ht\u00f6maassa tutkintonsa suorittaneita henkil\u00f6it\u00e4; k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ammattilaisia ja korkeasti koulutettuja osaajia.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6markkinoita kohti pyrkiville maahanmuuttaneille henkil\u00f6ille on ehdotettu vahvaa, henkil\u00f6kohtaista koulutus- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ohjausta. Opiskelu ja alan vaihtaminen innostaa enemm\u00e4n, kun silmiss\u00e4 h\u00e4\u00e4m\u00f6tt\u00e4\u00e4 asiallisesti palkattu ja mielenkiintoinen ty\u00f6paikka. Koulutusorganisaatioiden tulisi my\u00f6s muotoilla osaamisen t\u00e4ydent\u00e4miseen selkeit\u00e4 ja ymm\u00e4rrett\u00e4vi\u00e4 koulutuspolkuja, joissa opintojen p\u00e4\u00e4tepiste ja sit\u00e4 seuraava k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 hahmottuu selv\u00e4n\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Koulutus yksin ei tee autuaaksi. Jos aikuinen maahanmuuttanut henkil\u00f6 suorittaa jo toista tai kolmatta suomalaista tutkintoaan ilman ty\u00f6llistymist\u00e4, voi jo mietti\u00e4, mik\u00e4 nostaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kynnyksen n\u00e4in korkeaksi? Oliko alan valinta alkuunkaan realistinen – tai olisiko my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vastaanottokyvyss\u00e4 parantamisen varaa? My\u00f6s ty\u00f6nantajille suunnattava koulutus ja tuki n\u00e4hd\u00e4\u00e4n hyv\u00e4n\u00e4 keinona parantaa n\u00e4iden kansainv\u00e4listen asiakkaiden ty\u00f6llistymist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Digitaidot ja oppimisen taidot esteen\u00e4 ty\u00f6llistymiselle<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6llisyystoimijat kohtaavat my\u00f6s pitk\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tai ty\u00f6tt\u00f6m\u00e4n\u00e4 olleita henkil\u00f6it\u00e4, joille alan vaihto tai t\u00e4ydennyskoulutus on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys, esimerkiksi ty\u00f6kykyyn tai ty\u00f6paikkojen saatavuuteen johtuvista syist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Oman osaamisen kehitt\u00e4j\u00e4lt\u00e4 edellytet\u00e4\u00e4n vahvaa arjen ja ajank\u00e4yt\u00f6n hallintaa, aktiivista oman ty\u00f6n johtamista ja teknisi\u00e4 taitoja. Oppiminen onnistuu, kun tarjolla on laadukasta ohjausta ja mahdollisuuksia harjoitella uusia opiskelutapoja. Opiskeluun valmistavia matalan kynnyksen palveluja ja opiskelun arkeen orientoivia koulutuksia tulisikin olla helposti tarjolla kaikille osaamistaan p\u00e4ivitt\u00e4ville.<\/p>\n\n\n\n

Verkkov\u00e4litteisyys parantaa koulutuksen tarjontaa etenkin niill\u00e4 alueilla, joilla julkiset liikenneyhteydet ovat heikot. Samalla se kuitenkin heikent\u00e4\u00e4 koulutuksen saavutettavuutta niill\u00e4 osallistujilla, joilta puuttuvat digioppimisen valmiudet, tekniset v\u00e4lineet, toimivat verkkoyhteydet tai jopa kaikki edell\u00e4 mainitut.<\/p>\n\n\n\n

Korona-aika siirsi meid\u00e4t kouluttajat nopeasti monipaikkaisen verkko-oppimisen maailmaan. Koulutusorganisaatioiden tulisi nyt varmistaa, ett\u00e4 my\u00f6s niiden aikuiset asiakkaat ovat oman digiloikkansa ottaneet. My\u00f6s l\u00e4hiopetuksella on edelleen paikkansa. Osallisuuden ja aktiivisuuden kokemus vahvistuu eri tavalla l\u00e4hikontaktissa ja yhteistoiminnallisessa oppimisessa.<\/p>\n\n\n\n

Haasteita ratkotaan yhteysty\u00f6ss\u00e4, koulutus kerrallaan<\/h2>\n\n\n\n

Asiakasprofiilien ja -tarinoiden kautta p\u00e4\u00e4semme k\u00e4siksi kouluttautumisen ja ty\u00f6llistymisen isoihin rakenteellisiin tekij\u00f6ihin, mutta my\u00f6s pienempiin ja nopeammin ratkaistaviin arjen haasteisiin. Vauhtia uralle -hankkeessa haemme kysymyksiin konkreettisia ratkaisuja kolmen koulutusorganisaation yhteisten pilottien kautta.<\/p>\n\n\n\n

Tieto on johtanut toimintaan. Edell\u00e4 mainittujen pajojen tuloksena hankkeemme valmistelee esimerkiksi moninaisen ty\u00f6yhteis\u00f6n esimiesty\u00f6h\u00f6n ja kansainv\u00e4lisen osaajan ty\u00f6paikkaohjaukseen liittyv\u00e4\u00e4 koulutusta. My\u00f6s palvelujen saavutettavuuteen ja tasapainoisesti monimuotoiseen opetukseen kiinnitet\u00e4\u00e4n entist\u00e4 enemm\u00e4n huomiota t\u00e4ydennyskoulutuksissamme.<\/p>\n\n\n\n

Vauhtia uralle -hankkeen tuloksena saadaan parempia koulutuspalveluja opiskelijoille ja yrityksille. Hanketta rahoittaa Euroopan sosiaalirahasto ja sit\u00e4 toteuttavat yhteisty\u00f6ss\u00e4 Riveria, Karelia-ammattikorkeakoulu ja It\u00e4-Suomen yliopisto. Tutustu osoitteessa: https:\/\/vauhtiauralle.wordpress.com\/<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Heli Kaarniemi<\/a> on suunnittelija ja hankeasiantuntija, jonka erikoisalaa on monitieteellinen t\u00e4ydennyskoulutusten suunnittelu, ohjaus ja pedagoginen kehitt\u00e4minen. H\u00e4n on tuottanut monimuotoista t\u00e4ydennyskoulutusta ja hankkeita mm. opetus-, ohjaus- ja terveysalalle sek\u00e4 kansainv\u00e4lisille osaajille.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat. Miten saisimme jatkuvan oppimisen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ulkopuolelle j\u00e4\u00e4neet osallisiksi oman osaamisen kehitt\u00e4miseen, uudenlaiseen opiskeluun ja sen tuomiin mahdollisuuksiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4? Riverian, Karelian ja UEFin yhteinen Vauhtia uralle -hanke pyrkii tuottamaan joustavia, erilaisille kohderyhmille soveltuvia osaamisen kehitt\u00e4misen polkuja ja t\u00e4ydennyskoulutusta. T\u00e4ss\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,32,1],"tags":[824,827,224,245,821,542,818,548,770],"class_list":["post-3140","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tyoelama","category-tyollistyminen","category-uncategorized-fi","tag-digitaidot","tag-digitalisoituminen","tag-jatkuva-oppiminen","tag-kansainvalisyys","tag-maahanmuuttanut","tag-tyoelama","tag-tyollistyminen","tag-tyomarkkinat","tag-vauhtia-uralle"],"acf":[],"yoast_head":"\nAsiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-05-02T10:57:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-09T10:50:27+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2000\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1334\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\"},\"author\":{\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"headline\":\"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n\",\"datePublished\":\"2022-05-02T10:57:16+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T10:50:27+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\"},\"wordCount\":749,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web-1024x683.jpg\",\"keywords\":[\"digitaidot\",\"digitalisoituminen\",\"jatkuva oppiminen\",\"kansainv\u00e4lisyys\",\"maahanmuuttanut\",\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\",\"ty\u00f6llistyminen\",\"ty\u00f6markkinat\",\"Vauhtia uralle\"],\"articleSection\":[\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\",\"Ty\u00f6llistyminen\",\"Uncategorized @fi\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\",\"name\":\"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web-1024x683.jpg\",\"datePublished\":\"2022-05-02T10:57:16+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T10:50:27+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"description\":\"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg\",\"width\":2000,\"height\":1334},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\",\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen","description":"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen","og_description":"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2022-05-02T10:57:16+00:00","article_modified_time":"2025-07-09T10:50:27+00:00","og_image":[{"width":2000,"height":1334,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/"},"author":{"name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"headline":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n","datePublished":"2022-05-02T10:57:16+00:00","dateModified":"2025-07-09T10:50:27+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/"},"wordCount":749,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web-1024x683.jpg","keywords":["digitaidot","digitalisoituminen","jatkuva oppiminen","kansainv\u00e4lisyys","maahanmuuttanut","Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4","ty\u00f6llistyminen","ty\u00f6markkinat","Vauhtia uralle"],"articleSection":["Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4","Ty\u00f6llistyminen","Uncategorized @fi"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/","name":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web-1024x683.jpg","datePublished":"2022-05-02T10:57:16+00:00","dateModified":"2025-07-09T10:50:27+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"description":"Jatkuvan oppimisen toimijat tiet\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutuksiin osallistuvat usein samat, valmiiksi hyv\u00e4n koulutuksen ja ty\u00f6markkina-aseman omaavat osallistujat.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2023\/09\/UEF-K96-web.jpg","width":2000,"height":1334},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2022\/05\/02\/asiakasprofiileista-konkretiaa-koulutusten-suunnitteluun-saavutettavan-koulutuspolun-kautta-tyoelamaan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Asiakasprofiileista konkretiaa koulutusten suunnitteluun: Saavutettavan koulutuspolun kautta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be","name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3140"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5788,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3140\/revisions\/5788"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}