{"id":2830,"date":"2021-08-12T11:12:23","date_gmt":"2021-08-12T11:12:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?p=2830"},"modified":"2025-07-09T11:46:32","modified_gmt":"2025-07-09T09:46:32","slug":"keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/","title":{"rendered":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det"},"content":{"rendered":"\n

Ajattelun vinoumat – 10 tiedostamatonta harhaiskua ty\u00f6paikan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteossa<\/h2>\n\n\n\n

Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Ammattimaiselta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteolta edellytet\u00e4\u00e4n objektiivisuutta ja tasapuolisuutta, niiden on suuntauduttava organisaation t\u00e4rkeimpiin tavoitteisiin ja turvattava toimintakyky my\u00f6s kriittisiss\u00e4 vaiheissa. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon taustalla vaikuttaa kuitenkin monia inhimillisi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4, jotka helposti vinouttavat vaihtoehtojen arviointia ja painotuksia. Koneet ja tekniikka toimivat yleens\u00e4 ennakoidusti, mutta miten tulkita ihmisten toiminnan taustalla vaikuttavia vakiintuneita ajatusmalleja, motiiveja ja tunteita?<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa kuvaan joitakin p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon liittyvien havaintojen, tulkintojen ja ajattelun tiedostamattomia vinoumia, joiden tunnistamista voi pit\u00e4\u00e4 er\u00e4\u00e4nlaisena turvallisuustarkistuksena virhep\u00e4\u00e4t\u00f6sten ehk\u00e4isemiseksi. Kirjoituksen taustalla ovat mm. Daniel Kahnemanin<\/a> n\u00e4kemykset ja Wikipediassa<\/a> esitetyt kuvaukset.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Koneet ja tekniikka toimivat yleens\u00e4 ennakoidusti, mutta miten tulkita ihmisten toiminnan taustalla vaikuttavia vakiintuneita ajatusmalleja, motiiveja ja tunteita?<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Kognitiivinen, tiedostamaton vinouma<\/strong> (engl. cognitive unconscious bias<\/em>) tarkoittaa taipumusta suunnata havaintoja, tulkintoja ja ajattelua tietyill\u00e4 vakiintuneilla tavoilla. Ajattelun vinoumasta on kyse silloin, kun teemme arvioita tai p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 aiemman kokemuksemme pohjalta syv\u00e4\u00e4n juurtuneiden ajatusmallien, oletusten tai tulkintojen ohjaamina, tunnistamatta riitt\u00e4v\u00e4sti p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon liittyvi\u00e4 keskeisi\u00e4 kriteereit\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Useimmat uskovat tekev\u00e4ns\u00e4 oikeudenmukaisia, tasapuolisia ja objektiivisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. Esimerkiksi rekrytointitilanteissa kokemukseensa luottava rekrytoija tekee ratkaisun intuitiivisesti ensivaikutelmaan ja kokemukseen perustuen ottamatta riitt\u00e4v\u00e4sti huomioon ty\u00f6n kannalta kriittisi\u00e4 kompetensseja ja osaamista. T\u00e4m\u00e4 itse\u00e4 ruokkiva attribuutioharha on yksi monista tiedostamattomista harhoista, joita helposti ilmenee my\u00f6s monitahoisissa kompleksisissa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoprosesseissa. Alla esittelem\u00e4ni useissa tutkimuksissa havaitut kymmenen ajattelun vinoumaa ovat yleisi\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6paikoilla ja ehk\u00e4 tunnistettavissa n\u00e4ist\u00e4 kuvauksista.<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Konsensusvaikutus ja yksimielisyysharha<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Konsensusvaikutus<\/strong> on mielensis\u00e4inen prosessi, jossa ihminen mukauttaa ajattelunsa muiden n\u00e4kemyksiin. Tunnettu esimerkki t\u00e4st\u00e4 on satu keisarin uusista vaatteista, jossa kansalaiset kuorossa ihailevat keisarin olemattomia vaatteita, kunnes viaton lapsi sanoo \u00e4\u00e4neen todellisen tilan: ”Eih\u00e4n h\u00e4nell\u00e4 ole vaatteita laisinkaan!” Sama ilmi\u00f6 toistuu lukuisissa ty\u00f6paikan tilanteissa: ep\u00e4r\u00f6iv\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4 vakuuttuu ryhm\u00e4paineen johdosta jonkin ratkaisun paremmuudesta, vaikka aluksi -tunnistaisikin sen vakavat riskit.<\/p>\n\n\n\n

    Yksimielisyysharha<\/strong> on vinouma, jossa yksil\u00f6ll\u00e4 on taipumus heijastaa omaa ajattelutapaansa muihin yksil\u00f6ihin. Toisin sanoen yksil\u00f6 olettaa, ett\u00e4 kaikki muut ajattelevat samalla tavalla. Ty\u00f6ryhm\u00e4n j\u00e4sen esimerkiksi ajattelee oman ryhm\u00e4ns\u00e4 yhteisesti jaetun mielipiteen edustavan my\u00f6s laajemman ty\u00f6yhteis\u00f6n k\u00e4sityst\u00e4 asiasta. T\u00e4m\u00e4 v\u00e4\u00e4r\u00e4 oletus johtaa virheelliseen n\u00e4kemykseen vallitsevasta konsensuksesta. Huomatessaan ett\u00e4 konsensusta ei l\u00f6ydyk\u00e4\u00e4n, h\u00e4n helposti olettaa eri mielt\u00e4 olevien tiimien ja niiden j\u00e4senten olevan v\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4. T\u00e4m\u00e4 liittyy usein my\u00f6s siihen harhaan, ett\u00e4 omaan ryhm\u00e4\u00e4n tai tiimiin luotetaan enemm\u00e4n kuin vieraaseen tiimiin. Ty\u00f6paikan vaikeissa ratkaisuissa luotamme ja pid\u00e4mme oman tiimimme n\u00e4kemyksi\u00e4 tasapuolisina ja reiluina ja saatamme ep\u00e4ill\u00e4 muiden ryhmien tai ryhm\u00e4n j\u00e4senten vaikuttimia. Monet ty\u00f6paikkojen konfliktit voitaisiin v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4sti arvostavaa dialogia j\u00e4nnitteit\u00e4 sis\u00e4lt\u00e4vist\u00e4 ratkaisuista ja hyv\u00e4ksym\u00e4ll\u00e4 keskustelujen pohjalta tehdyt p\u00e4\u00e4t\u00f6kset, vaikka ne eiv\u00e4t oman mielen mukaan menisik\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

    2. Halkominen tai mustavalkoinen ajattelu<\/strong> on suojamekanismi, johon liittyy vaikeus suhteuttaa p\u00e4\u00e4t\u00f6kseen liittyvien hyvi\u00e4 ja huonoja puolia j\u00e4rkev\u00e4ksi kokonaisuudeksi. T\u00e4ll\u00f6in on kyse \u00e4\u00e4riajattelusta, jossa ei n\u00e4hd\u00e4 vaihtoehtoja \u00e4\u00e4rip\u00e4iden v\u00e4lill\u00e4. Yksinkertaistavasta mustavalkoisesta ajattelusta seuraa n\u00e4enn\u00e4isesti selke\u00e4\u00e4 ja suoraviivaista p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa, joka kuitenkin saattaa ennemmin tai my\u00f6hemmin johtaa peruuttamattomiin katastrofeihin tai pienempiin rys\u00e4hdyksiin.<\/p>\n\n\n\n

    3. Jonovaikutus<\/strong> on monista palavereista, kokouksista ja esiintymistilanteista tuttu harha, joka ilmenee odotettaessa omaa puheenvuoroa esimerkiksi palavereissa j\u00e4rjestyksess\u00e4 etenev\u00e4ss\u00e4 keskustelussa. Ihmisell\u00e4 on taipumus unohtaa juuri h\u00e4nt\u00e4 edelt\u00e4neen puhujan sanomiset. Esimerkiksi uuden ryhm\u00e4n esittelykierroksen edetess\u00e4 kellonmy\u00f6t\u00e4isesti huomaa helposti, ett\u00e4 ei muista paljonkaan edell\u00e4 esitt\u00e4ytyneen kertomasta, koska valmistautuu omaan puheenvuoroon.<\/p>\n\n\n\n

    4. Argumentointiharhat<\/strong> ovat keskustelujen oikeilta vaikuttavilta virheperusteluita, jotka l\u00e4hemmin tarkasteltuina sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t loogisen virheen, suuntautuvat ep\u00e4oleelliseen tai kohdistuvat enemm\u00e4n ihmiseen kuin asiaan. Rationaalisia virheperusteluita uskotaan herkemmin kuin esimerkiksi tunnesyill\u00e4 perustelemista, vaikka tunteet tai stereotyyppiset, automaattiset asenteet ovat usein my\u00f6s j\u00e4rkiperustelujen taustalla. T\u00e4h\u00e4n liittyy joskus my\u00f6s empatian puute<\/strong>, eli taipumus aliarvioida tunteiden vaikutusta muissa tai itsess\u00e4. Kipeit\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 tekev\u00e4 johtaja voi j\u00e4\u00e4dytt\u00e4\u00e4 tunteensa s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4kseen oman tunnekontrollinsa esimerkiksi irtisanoessaan pitk\u00e4aikaisen ja lojaalin ty\u00f6kaverinsa tuotannollis-taloudellisista syist\u00e4. N\u00e4iss\u00e4 tilanteissa l\u00e4hijohtajan voi olla piinallista kohdata ty\u00f6ns\u00e4 menett\u00e4misen my\u00f6t\u00e4 vaikeaan el\u00e4m\u00e4ntilanteeseen joutuvaa ihmist\u00e4. Her\u00e4\u00e4 kysymys, miksi osaamisvajetta potevissa ty\u00f6paikoissa on vara menett\u00e4\u00e4 osaavia ammattilaisia lyhytaikaisissa talouden ja kysynn\u00e4n py\u00f6rteiss\u00e4? Ja jos t\u00e4llainen ratkaisu on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6n, voisiko irtisanominen silti tapahtua arvostavan empaattisesti ja yst\u00e4v\u00e4llisesti?<\/p>\n\n\n\n

    5. Tietol\u00e4hteiden sotkeminen ja tuottamisvaikutus<\/strong> merkitsev\u00e4t tiedostamatonta ep\u00e4selvyytt\u00e4 tiedon alkuper\u00e4st\u00e4 ja omasta osuudesta tiedon tuottamisessa. Jossain vaiheessa ihminen voi esimerkiksi unohtaa, onko h\u00e4n p\u00e4\u00e4tellyt tiedon itse vai saanut sen jostakin muualta tai onko h\u00e4n n\u00e4hnyt, lukenut vai kuullut asian, Muisti tekee helposti tepposet: muistamme samoista tilanteista hyvinkin erilaisia asioita. T\u00e4m\u00e4n tekee informaation arvioinnista vaikeaa. Tuottamisvaikutukseksi<\/strong> kutsutaan puolestaan ilmi\u00f6t\u00e4, jossa itse tuotettu informaatio muistetaan paremmin kuin havaittu informaatio. T\u00e4m\u00e4 voi esimerkiksi n\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 aivoriihiss\u00e4 yhdess\u00e4 tuotetuista ideoista, joista toteutettavaksi valittua ideaa pid\u00e4mme helposti alun perin omanamme.<\/p>\n\n\n\n

    6. Vahvistamisv\u00e4\u00e4ristym\u00e4ss\u00e4<\/strong> havaitsemme ja muistamme omia oletuksiamme tukevat ja vahvistavat asiat. Vastaavasti muistamme paljon heikommin seikat, jotka voisivat kumota oletuksemme. Joskus harha liittyy my\u00f6s ajattelun v\u00e4lineiseen ja ty\u00f6menetelmiin: ”Maailma n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 naulalta, kun sinulla on vasara k\u00e4dess\u00e4.” Tietol\u00e4hteiden sotkeminen ja vahvistamisv\u00e4\u00e4ristym\u00e4t voivat olla tahallisia ja t\u00e4hd\u00e4t\u00e4 itselle edullisen tiedon vahvistamiseen objektiivisen totuuden kustannuksella, esimerkiksi perustelemalla osatotuuksilla, yksityiskohdilla tai valheilla v\u00e4itteit\u00e4 itseen kohdistuvasta ajojahdista tai ”noitavainoista”.<\/p>\n\n\n\n

    7. Ylivertaisuusvinoumassa<\/strong> yksil\u00f6 yliarvioi omaa osaamistaan tai taitoja. On yleist\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 huonommin hallitsee taidon sit\u00e4 enemm\u00e4n h\u00e4n yliarvioi omaa osaamistaan. T\u00e4m\u00e4 voi johtua esimerkiksi siit\u00e4, ett\u00e4 h\u00e4nell\u00e4 ei ole viel\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4sti taitoa edes arvioida osaamistaan tai vertailukohdat ja suoritukseen liittyv\u00e4 palaute puuttuvat. Kyse on siis metakognitiivisesta puutteesta eli kyvytt\u00f6myydest\u00e4 arvioida oikein omaa taitotasoaan. Palautteen puute on er\u00e4s merkitt\u00e4vimmist\u00e4 virheuskomuksiin johtavista tekij\u00f6ist\u00e4. Tiedollisia taitoja koskeva ylivertaisuusvinouma tunnetaan my\u00f6s nimell\u00e4 Dunning-Kruger-vaikutuksena sit\u00e4 tutkineiden psykologien David Dunningin ja Justin Krugerin mukaan.<\/p>\n\n\n\n

    8. Ajans\u00e4\u00e4st\u00f6- tai tehokkuusharhasta<\/strong> on kyse silloin, kun luullaan aikaa s\u00e4\u00e4styv\u00e4n n\u00e4enn\u00e4isen tehokkuuden ja \u00e4kkiliikkeiden my\u00f6t\u00e4. Ty\u00f6paikalla ilmi\u00f6 saattaa n\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 pikatulkintoina ja impulsiivisina johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksin\u00e4, nopeasti keskustelun v\u00e4liin iskevin\u00e4 puheenvuoroina tai muulla tavalla ylivire\u00e4n\u00e4 touhuamisena. Vastaavasti eleet\u00f6n, turhia liikkeit\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4v\u00e4 tavoitesuuntautunut rauhallinen ty\u00f6skentely ja vuorovaikutus voidaan tulkita hitaudeksi tai tehottomuudeksi, jolloin se helposti j\u00e4\u00e4 hosumisen jalkoihin.<\/p>\n\n\n\n

    9. Kuumien k\u00e4sien harha tai heittoputki-vaikutus<\/strong> (engl. Hot-hand fallacy<\/em>) on ajattelun vinouma, jonka seurauksena p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekij\u00e4 virheellisesti uskoo viimeaikaisen menestyksen satunnaisessa tapahtumassa johtavan menestykseen my\u00f6hemmiss\u00e4kin yrityksiss\u00e4. Tutkijat Gilovich, Vallone & Tversky<\/a> selitt\u00e4v\u00e4t ”kuumat k\u00e4det” -ilmi\u00f6n esiintymist\u00e4 koripalloilijoiden keskuudessa: he tutkivat kolikonheiton avulla koripalloilijoiden k\u00e4sityksi\u00e4 ja havaitsivat koripalloilijoiden hahmottavan satunnaisia tapahtumia hieman virheellisesti, sill\u00e4 pelaajien mukaan esimerkiksi ”kruunan” tai ”klaavan” esiintymistodenn\u00e4k\u00f6isuus kasvaa ”heittoputken” seurauksena. Tutkijat huomasivat my\u00f6s, ett\u00e4 menestys tarkkuutta ja taitoa vaativissa urheilusuorituksissa saattaa muuttaa pelaajan ulkoista k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4 ja t\u00e4ten parantaa itseluottamusta ja v\u00e4liaikaisesti lievitt\u00e4\u00e4 fyysist\u00e4 uupumusta. Urheilumaailman ulkopuolelta on tunnistettavissa esimerkiksi johtajan menestys suurissa riskip\u00e4\u00e4t\u00f6ksiss\u00e4, joka voi ruokkia harkitsemattomia riskiratkaisuja my\u00f6s jatkossa.<\/p>\n\n\n\n

    10. Strutsiefekti ja selviytymisharha<\/strong>. Strutsiefekti merkitsee taipumusta j\u00e4tt\u00e4\u00e4 huomioimatta selv\u00e4sti kielteinen asia tai ilmi\u00f6. P\u00e4\u00e4 on helpompi ty\u00f6nt\u00e4\u00e4 hiekkaan kuin n\u00e4hd\u00e4 l\u00e4hestyv\u00e4 myrsky. Selviytymisharha<\/strong> puolestaan kohdistuu henkil\u00f6ihin tai asioihin, jotka ”selviytyv\u00e4t” tai ”onnistuvat” jossakin tilanteessa ja saavat ty\u00f6paikan sankariviitan harteilleen. T\u00e4ll\u00f6in ty\u00f6paikan n\u00e4kym\u00e4tt\u00f6m\u00e4n ja hiljaiset puurtajat voivat j\u00e4\u00e4d\u00e4 huomioimatta. T\u00e4m\u00e4 harha voi johtaa moniin virheellisiin johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksiin ja seurauksiin: ty\u00f6paikalla on paljon hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 kasvupotentiaalia, jos ep\u00e4onnistuminen ei johda uuteen mahdollisuuteen ja leimaa ep\u00e4onnistujan alisuoriutuvaksi luuseriksi. Vastaavasti onnistujille tarjotaan yh\u00e4 enemm\u00e4n vastuuta kuormittumisriskin uhalla. Selviytymisharha voi johtaa ylti\u00f6positiivisiin uskomuksiin, koska ep\u00e4onnistumiset sivuutetaan. Se voi my\u00f6s johtaa sellaiseen virhek\u00e4sitykseen, ett\u00e4 jonkin ryhm\u00e4n menestyksen avain on jokin erityinen ominaisuus tai vahvuus sen sijaan, ett\u00e4 kyse on sattumasta tai hyv\u00e4st\u00e4 onnesta.<\/p>\n\n\n\n

    Miten v\u00e4ist\u00e4\u00e4 vinoumia ja saada keinoja osuvaan ajatteluun?<\/h2>\n\n\n\n

    Voimmeko tehd\u00e4 jotain ajattelumme vinoutumille, jos emme tunnista niit\u00e4? Miten siis v\u00e4lt\u00e4mme ajattelun harhalaukauksia ja saamme osuvia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4? Vinoumia vastaan ei kannata puolustautua, koska tiedostamattomiin kognitiivisiin prosesseihin emme p\u00e4\u00e4se k\u00e4siksi.<\/p>\n\n\n\n

    Tietoisuus piilevist\u00e4 ajattelun ja tulkintojen vinoutumista voi kuitenkin auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n ja v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4\u00e4n virheratkaisuja. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon liittyv\u00e4n ajattelun ja arvioinnin laatua voi my\u00f6s parantaa, jos pystymme kyseenalaistamaan ty\u00f6yhteis\u00f6mme stereotyyppisi\u00e4 tai muuten asenteellisia tulkintoja. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoprosessin hidastamista ja valppautta organisaatiossa el\u00e4vien perusolettamusten tunnistamiseen. Huomaamme helpommin ajatteluvirheit\u00e4 toisten toiminnassa kuin omassa ajattelussamme. Siksi voimme auttaa toisiamme havaitsemaan n\u00e4it\u00e4 vinoumia antamalla ja pyyt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 niist\u00e4 palautetta. Alla on yhteenvetona joitakin keinoja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon parantamiseen.<\/p>\n\n\n\n

    Viisi toimintavaihtoehtoa tietoiseen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon<\/h2>\n\n\n\n
      \n
    1. Hidastakaamme p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoa erityisesti t\u00e4rkeiss\u00e4 ja monitahoisissa tilanteissa. Kuunnelkaamme hiljaisten ja hitaiden ajatuksia. Hillitk\u00e4\u00e4mme nopeita ja tehokkaita.<\/li>\n\n\n\n
    2. Miettik\u00e4\u00e4mme kriittisesti uudelleen p\u00e4\u00e4t\u00f6sten syit\u00e4 ollen avoimia niihin sis\u00e4ltyville post hoc – virheille: Siit\u00e4 ett\u00e4 tapahtuma B seuraa tapahtumaa A, ei voida p\u00e4\u00e4tell\u00e4, ett\u00e4 A aiheuttaa B:n.<\/li>\n\n\n\n
    3. Kyseenalaistakaamme yksioikoisiksi totuuksiksi kivettyneet organisaatiokulttuuriset uskomukset. Se ett\u00e4 jollakin toistuvalla keinolla olemme selviytyneet erilaisista vaikeista vaiheista historiassa, ei takaa keinon toimivan ikuisesti.<\/li>\n\n\n\n
    4. Muistakaamme ett\u00e4 todenn\u00e4k\u00f6isesti emme ole yht\u00e4\u00e4n oikeudenmukaisempia tai ennakkoluulottomia kuin muutkaan. Keskustelkaamme ennakkoluuloista ja ty\u00f6yhteis\u00f6mme ihmisk\u00e4sityksest\u00e4 ja perusolettamuksista.<\/li>\n\n\n\n
    5. Voimme havaita tiedostamattoman vinouman helpommin toisissa kuin itsess\u00e4mme, sopikaamme siis k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4llaiset havainnot on syyt\u00e4 nostaa esiin.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Lis\u00e4lukemista:<\/h2>\n\n\n\n

      Gilovich, T., Vallone, R. & Tversky, A (1985): The Hot Hand in Basketball: On the Misperception of Random Sequences. Cognitive Psychology<\/em>, 1985, nro 3, s. 295\u2013314.<\/p>\n\n\n\n

      Kahneman, D. & Shane, F. (2002): \u201dRepresentativeness Revisited: Attribute Substitution in Intuitive Judgment.\u201d \u2014 Thomas Gilovich, Dale Griffin, Daniel Kahneman: Heuristics and Biases: The Psychology of Intuitive Judgment. Cambridge: Cambridge University Press. S. 51\u201352. ISBN 9780521796798<\/p>\n\n\n\n

      Kruger, J. & Dunning, D. (1999): Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One\u2019s Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments. Journal of Personality and Social Psychology 1999, Vol. 77, No. 6, s. 1121\u20131134.<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      Kalliolla<\/a> on yli 30 vuoden kokemus johtajien, esimiehien ja ty\u00f6yhteis\u00f6jen kouluttamisesta ja valmentamisesta. Paulin syd\u00e4n sykkii mm. organisaatioiden uudistamisen, positiivisen ty\u00f6psykologian ja rekrytointiosaamisen sek\u00e4 johtamisty\u00f6n valmentamisen mahdollisuuksille.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Ajattelun vinoumat – 10 tiedostamatonta harhaiskua ty\u00f6paikan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteossa Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Ammattimaiselta p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteolta edellytet\u00e4\u00e4n objektiivisuutta ja tasapuolisuutta, niiden on suuntauduttava organisaation t\u00e4rkeimpiin tavoitteisiin ja turvattava toimintakyky my\u00f6s kriittisiss\u00e4 vaiheissa. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon taustalla vaikuttaa kuitenkin monia inhimillisi\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":444,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,1],"tags":[690,224,419],"class_list":["post-2830","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-tyoelama","category-uncategorized-fi","tag-ajattelun-vinoumat","tag-jatkuva-oppiminen","tag-paatoksenteko"],"acf":[],"yoast_head":"\nKeisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-08-12T11:12:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-09T09:46:32+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"headline\":\"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det\",\"datePublished\":\"2021-08-12T11:12:23+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T09:46:32+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/\"},\"wordCount\":1788,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2021\\\/08\\\/DSC4626-copy-1024x683.jpg\",\"keywords\":[\"ajattelun vinoumat\",\"jatkuva oppiminen\",\"p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko\"],\"articleSection\":[\"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\",\"Uncategorized @fi\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/\",\"name\":\"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2021\\\/08\\\/DSC4626-copy-1024x683.jpg\",\"datePublished\":\"2021-08-12T11:12:23+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T09:46:32+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\"},\"description\":\"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2021\\\/08\\\/DSC4626-copy-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/160\\\/2021\\\/08\\\/DSC4626-copy-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1707},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/2021\\\/08\\\/12\\\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be\",\"name\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"UEF Jatkuvan oppimisen keskus\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogs.uef.fi\\\/jatkuvaoppiminen\\\/author\\\/jokki\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen","description":"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen","og_description":"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2021-08-12T11:12:23+00:00","article_modified_time":"2025-07-09T09:46:32+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","Arvioitu lukuaika":"10 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/"},"author":{"name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"headline":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det","datePublished":"2021-08-12T11:12:23+00:00","dateModified":"2025-07-09T09:46:32+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/"},"wordCount":1788,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-1024x683.jpg","keywords":["ajattelun vinoumat","jatkuva oppiminen","p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko"],"articleSection":["Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4","Uncategorized @fi"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/","name":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-1024x683.jpg","datePublished":"2021-08-12T11:12:23+00:00","dateModified":"2025-07-09T09:46:32+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be"},"description":"Ty\u00f6paikoilla tehd\u00e4\u00e4n kauaskantoisia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 viikkopalavereissa, johtoryhmiss\u00e4 ja strategiap\u00e4iviss\u00e4. P\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon merkitys kasvaa sit\u00e4 suuremmaksi, mit\u00e4 laajemmin ja kriittisemmin se koskettaa organisaation ydintoimintoja ja henkil\u00f6st\u00f6\u00e4.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2021\/08\/DSC4626-copy-scaled.jpg","width":2560,"height":1707},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2021\/08\/12\/keisarin-uudet-vaatteet-ja-koripalloilijan-kuumat-kadet\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Keisarin uudet vaatteet ja koripalloilijan kuumat k\u00e4det"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/25ad84de046b83c4647f8045eccaf0be","name":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/bcd0fe9d0fbd01d5af8e5ab842b6bc00e924534b23fa841a43aa5cba17d2cd2b?s=96&d=mm&r=g","caption":"UEF Jatkuvan oppimisen keskus"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/jokki\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/444"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2830"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2830\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5764,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2830\/revisions\/5764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2830"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}