{"id":2468,"date":"2020-03-10T11:35:16","date_gmt":"2020-03-10T11:35:16","guid":{"rendered":"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/?p=2468"},"modified":"2025-07-09T09:49:18","modified_gmt":"2025-07-09T07:49:18","slug":"hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/","title":{"rendered":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen"},"content":{"rendered":"\n

Uudistava johtaja<\/strong> -koulutuksen yhden jakson teemana oli Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen<\/em>. Jakson asiantuntija <\/strong>FT Mariikka Almiala<\/strong> on v\u00e4it\u00f6skirjassaan Mieli<\/em> paloi<\/em> muualle – opettajan ty\u00f6uran muutos ja ammatillisen identiteetin rakentuminen<\/em> k\u00e4sitellyt mm. hyvinvointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Esityksess\u00e4\u00e4n h\u00e4n puhui strategisesta hyvinvoinnista osana ty\u00f6hyvinvointia, sen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 merkityksest\u00e4 organisaation tuloksellisuuteen.  <\/p>\n\n\n\n

Koulutukseen osallistujat tekiv\u00e4t etuk\u00e4teen Ty\u00f6kykyjohtamisen arvioinnin, <\/em>jossa he arvioivat oman <\/em>organisaation tasoa  ty\u00f6terveyteen ja ty\u00f6kykyyn panostamisen osalta. Tasoja on kolme: pronssi, hopea ja kulta. Arvioinnissa k\u00e4siteltiin seuraavia teemoja: Aktiivinen vuorovaikutus ja ty\u00f6n hallinta; Sairauspoissaolojen seuranta ja hallinta; Ty\u00f6kyvytt\u00f6myyden v\u00e4ltt\u00e4minen; Ongelmien varhainen puheeksi ottaminen; Ty\u00f6h\u00f6n paluun tuki; Ty\u00f6paikan terveellisyys ja turvallisuus; Ty\u00f6kyky\u00e4 edist\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6 ty\u00f6paikalla; Terveysriskien kartoittaminen; Ty\u00f6hyvinvoinnin ja ty\u00f6kyvyn mittarit; El\u00e4m\u00e4ntavat; Palautuminen; Kiireen ja stressin hallinta. <\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6hyvinvoinnin arvioinnin, verkkomateriaalin ja l\u00e4hikoulutusjakson pohjalta osallistujien saivat mietitt\u00e4v\u00e4kseen 1-2 asiaa, joita he haluaisivat omassa ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4\u00e4n edist\u00e4\u00e4 yhden askeleen verran seuraavan kuukauden aikana. Teht\u00e4v\u00e4n toisena osana oli toteuttaa pieni kokeilu ja palauttaa siit\u00e4 tiivis raportti. <\/p>\n\n\n\n

Koulutusjakson toisena aiheena oli eri-ik\u00e4isten johtaminen ja moninaisuuden johtaminen. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Osallistujat pohtivat eri-ik\u00e4isten suhtautumista ty\u00f6h\u00f6n sek\u00e4 huomioitavia seikkoja kyseisen ik\u00e4ryhm\u00e4n johtamisessa. Nuorten ik\u00e4ryhm\u00e4st\u00e4 (20-30 -vuotiaat) kirjoitettiin, ett\u00e4 heill\u00e4 p\u00e4tk\u00e4ty\u00f6t ovat jopa haluttuja, joten on hyvin t\u00e4rke\u00e4\u00e4, miten johtaja pystyy sitouttamaan hyv\u00e4n nuoren ty\u00f6ntekij\u00e4n pysym\u00e4\u00e4n pitemm\u00e4n ty\u00f6paikalla. 30-40 -vuotiaiden kohdalla pienryhm\u00e4 mainitsi posterissaan kovan halun oppia uutta. Johtajan teht\u00e4v\u00e4 silloin on mahdollistaa se ty\u00f6ntekij\u00e4lle. 40-50 -vuotiaille on jo muodostunut oma vahva ammatti-identiteetti. Johtajan on pystytt\u00e4v\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n kokeneiden ty\u00f6ntekij\u00f6iden osaaminen sek\u00e4 tarjoamaan mahdollisuuksia urakehitykselle. Kun puhuttiin 50-60 -vuotiaista ty\u00f6ntekij\u00f6ist\u00e4, niin nostettiin esille vankka kokemus, uusien asioiden oppimisen hidastuminen sek\u00e4 mahdollisia fyysisi\u00e4 rajoitteita. <\/p>\n\n\n\n

Johtajan pit\u00e4\u00e4 siis mahdollistaa hiljaisen tiedon jakaminen ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4, kannustaa uuden oppimiseen ja t\u00e4ydennyskoulutukseen sek\u00e4 kevent\u00e4\u00e4 tai muuttaa ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4, jos ty\u00f6ntekij\u00e4n kunto sit\u00e4 vaatii. Yli kuusikymment\u00e4vuotiaiden suhtautumisessa ty\u00f6h\u00f6n n\u00e4kyy selv\u00e4 vet\u00e4ytyminen, ty\u00f6into on laskenut, kun lapsenlapset ja omat vanhemmat vaativat oman aikansa. Silloin johtajan olisi hyv\u00e4 tarjota ty\u00f6ntekij\u00e4lle joustavat ty\u00f6ajat samalla kannustaen h\u00e4nt\u00e4 hiljaisen tiedon siirt\u00e4miseen muille ja antaen arvostusta h\u00e4nen ty\u00f6lleen. <\/p>\n\n\n\n

”Parhaaseen lopputulokseen p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n, kun kaikki voivat osallistua ty\u00f6hyvinvoinnin kehitt\u00e4miseen tarpeittensa mukaisesti avoimesti, joustavasti ja yhteisty\u00f6ss\u00e4.\u201d <\/em>Mariikka Almiala kiteytti.<\/p>\n\n\n\n

Osallistujat tekiv\u00e4t kokeiluissaan mielenkiintoisia havaintoja ja jakoivat hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4, joista voi ottaa mallia. Kokeiltuaan uutta l\u00e4hestymistapaa ty\u00f6paikallaan er\u00e4s esimies kirjoitti, ett\u00e4 h\u00e4nell\u00e4 \u201don tunne, ett\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6 on innostunut, kun olemme uuden edess\u00e4 ja olen antanut heille mahdollisuuden vaikuttaa\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Toinen esimies sai kokeilusta sen tuntuman, ett\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n perusteellisempi tutustuminen sek\u00e4 molemminpuolinen tuntemus todella kannattavat. H\u00e4n pystyy kiinnitt\u00e4m\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n huomiota ty\u00f6ntekij\u00f6iden osaamiseen, kuormitukseen sek\u00e4 ty\u00f6uran vaiheeseen. <\/p>\n\n\n\n

Yksi kokeilija halusi edist\u00e4\u00e4 askeleen verran sairauspoissaolojen seurantaan ja hallintaan liittyv\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00e4. Yhdell\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 oli paljon lyhyit\u00e4 sairaspoissaoloja. H\u00e4n keskusteli ty\u00f6ntekij\u00e4n kanssa k\u00e4ytt\u00e4en ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa varhaisen tuen lomaketta omien kysymysten pohjana. Keskustelun p\u00e4\u00e4tteeksi he sopivat jatkotoimenpiteist\u00e4, jotka kirjattiin yl\u00f6s ja sovittiin niille aikataulua. Lopputuloksena \u201dkeskustelusta l\u00e4hti tyytyv\u00e4inen ty\u00f6ntekij\u00e4 ja esimies sai rakennettua vuorovaikutussuhdetta tiiviimm\u00e4ksi ty\u00f6ntekij\u00e4n kanssa\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Er\u00e4\u00e4ss\u00e4 koulussa opettajien palautumista autetaan vuosittain vaihtuvilla ty\u00f6pareilla sek\u00e4 muuttuvalla oppimisymp\u00e4rist\u00f6ll\u00e4 kuten esim. erikokoisilla luokilla. <\/p>\n\n\n\n

Yksi rehtori on kehitellyt oman nimett\u00f6m\u00e4n kyselyn ty\u00f6hyvinvoinnin edist\u00e4misest\u00e4. Ty\u00f6ntekij\u00e4t valitsevat vastaukseksi v\u00e4itt\u00e4m\u00e4\u00e4n: t\u00e4ysin samaa mielt\u00e4 \/ jokseenkin samaa mielt\u00e4 \/ jokseenkin eri mielt\u00e4 \/ t\u00e4ysin eri mielt\u00e4. Kyselylomakkeessa on kysymyksi\u00e4 seuraavista teemoista: ty\u00f6aikaj\u00e4rjestelyt (8 kysymyst\u00e4), ty\u00f6teht\u00e4v\u00e4t (9), toimintakulttuuri (10), l\u00e4hiesimiesty\u00f6skentely (9) sek\u00e4 viisi avointa kysymyst\u00e4: Miten ty\u00f6aikaj\u00e4rjestelyj\u00e4 pit\u00e4isi kehitt\u00e4\u00e4? Miten ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 pit\u00e4isi kehitt\u00e4\u00e4? Miten ty\u00f6yhteis\u00f6n toimintakulttuuria pit\u00e4isi kehitt\u00e4\u00e4? Miten l\u00e4hiesimiesty\u00f6skentely\u00e4 pit\u00e4isi kehitt\u00e4\u00e4? Mit\u00e4 muuta haluaisit sanoa ty\u00f6hyvinvoinnin kehitt\u00e4misest\u00e4? Kyselyn tulosten k\u00e4sittely oli viel\u00e4 kesken, mutta rehtori uskoi saavansa vastauksista paljon mietitt\u00e4v\u00e4\u00e4 ja kehitysehdotuksia.<\/p>\n\n\n\n

Er\u00e4s toinenkin esimies kokeiluna toteutti pienen kyselyn, jossa jokainen vastasi kysymykseen: \u201dMik\u00e4 parantaisi ty\u00f6hyvinvointia?\u201d Vastaukset k\u00e4ytiin l\u00e4pi yhteisess\u00e4 palaverissa. Johtajaa oli puhutellut erityisesti kyselyn yksi avoin vastaus: \u201cV\u00e4lill\u00e4 pit\u00e4isi mietti\u00e4 my\u00f6s millainen ty\u00f6kaveri itse olen\u201d. T\u00e4m\u00e4 vastaus her\u00e4tti paljon keskustelua ja oivalluksia my\u00f6s henkil\u00f6kunnassa. <\/p>\n\n\n\n

Palautuminen aiheena kiinnosti monia kokeilusta raportin tehneit\u00e4. Er\u00e4\u00e4ss\u00e4 organisaatiossa henkil\u00f6kunnan virkistystoimintana j\u00e4rjestettiin kolme mahdollisuutta l\u00e4hte\u00e4 yhdess\u00e4 harrastamaan vapaa-ajalla. Ty\u00f6ntekij\u00f6iden toiveiden mukaan kohteiksi valikoituivat virtuaalipelimaailma, savusauna ja lasersota!  <\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6hyvinvoinnin ja ty\u00f6kyvyn mittarit -teemaan liittyen er\u00e4s esimies kirjoitti, ett\u00e4 \u201desim. sairauspoissaolotilastoja on saatavilla, mutta tuntuu ett\u00e4 ne harvoin johtavat mihink\u00e4\u00e4n. Sijaispulasta johtuen henkil\u00f6kunta v\u00e4syy, eik\u00e4 johto reagoi uupumisesta aiheutuviin sairauspoissaoloihin. Ratkaisuna t\u00e4h\u00e4n voisi olla toimivan sijaisj\u00e4rjestelm\u00e4n kehitt\u00e4minen. My\u00f6s ty\u00f6nohjaukseen olisi syyt\u00e4 panostaa.\u201d Sama esimies ehdotuksena Palautuminen-aiheesta kirjoitti, ett\u00e4 \u201dty\u00f6aikapankki<\/a> olisi ehdottomasti saatava k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Se tukisi henkil\u00f6kunnan jaksamista sek\u00e4 yksityisel\u00e4m\u00e4n ja ty\u00f6n yhteensovittamista.\u201d <\/p>\n\n\n\n

Er\u00e4s johtaja kokeili ja raportoi Ty\u00f6h\u00f6n paluun tuesta sek\u00e4 Ty\u00f6kyky\u00e4 edist\u00e4v\u00e4st\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4 ty\u00f6paikalla. Kyseess\u00e4 oli pitk\u00e4lt\u00e4 sairauslomalta ty\u00f6h\u00f6n palava ty\u00f6ntekij\u00e4. Esimies sopi ty\u00f6fysioterapeutin k\u00e4ynnin suoraan ty\u00f6paikalle ty\u00f6ntekij\u00e4n heti ensimm\u00e4iselle ty\u00f6viikolle. Fysioterapeutti videoi osan ty\u00f6tilanteista ja k\u00e4vi ty\u00f6ntekij\u00e4n kanssa niit\u00e4 l\u00e4pi. Esimies kirjoitti: \u201dMielest\u00e4ni t\u00e4llainen yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n paluuta ja ty\u00f6kyky\u00e4. Toki ty\u00f6fysioterapeutin luonakin voi k\u00e4yd\u00e4, mutta fysioterapeutin on hyv\u00e4 n\u00e4hd\u00e4 arkinen ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6. Sovimmekin jo syksylle kaksi uutta k\u00e4ynti\u00e4 eri ryhmiin, jolloin koko tiimi saa ennakoivasti apua ty\u00f6asentoihinsa.\u201d T\u00e4m\u00e4 on hieno esimerkki esimiehen aloitekyvyst\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n hyvinvoinnin tukemisessa.  <\/p>\n\n\n\n

Rohkea kokeilu ja avoin keskustelu ty\u00f6paikoillaan avaa erilaisia patoutumia. Viitteit\u00e4 siit\u00e4 oli muutamassa raportissa. Er\u00e4s esimies kirjoitti: \u201dKoen, ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6n pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 ja vuorovaikutuksesta puhuminen sai aikaan ryhtiliikkeen, ja loppukev\u00e4t on menty j\u00e4lleen paremmissa tunnelmissa. Saman suuntaista oli palaute my\u00f6s ty\u00f6yhteis\u00f6n arviointip\u00e4iv\u00e4n p\u00e4\u00e4tteeksi.\u201d <\/p>\n\n\n\n

Lopuksi yhden rehtorin yhteenveto t\u00e4m\u00e4n jakson annista: <\/p>\n\n\n\n

\u201dKaikkinensa t\u00e4m\u00e4 koulutuskokonaisuus on antanut minulle sek\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 ett\u00e4 voimia puuttua vallitseviin tilanteisiin ja antanut rohkeutta siihen, ett\u00e4 asioista on uskallettava keskustella ja keskustelulle on varattava aikaa. Minun teht\u00e4v\u00e4ni on my\u00f6s lis\u00e4t\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 ik\u00e4johtamisen merkityksest\u00e4 sek\u00e4 erilasten el\u00e4m\u00e4ntilanteiden huomioimisen t\u00e4rkeydest\u00e4 kokonaishyvinvoinnin edist\u00e4misess\u00e4.\u201d <\/em><\/p>\n\n\n\n

Kirjoittajat <\/strong>
Irina Tere, analysoi ja kokosi osallistujien hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 
Pauli Kallio<\/a>, valmensi ja koulutti 
Arttu Puhakka<\/a>, valmensi ja koulutti <\/p>\n\n\n\n

Uudistava johtaja -koulutusohjelma oli Opetushallituksen rahoittamaa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen johtamisen t\u00e4ydennyskoulutusta. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uudistava johtaja -koulutuksen yhden jakson teemana oli Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen. Jakson asiantuntija FT Mariikka Almiala on v\u00e4it\u00f6skirjassaan Mieli paloi muualle – opettajan ty\u00f6uran muutos ja ammatillisen identiteetin rakentuminen k\u00e4sitellyt mm. hyvinvointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Esityksess\u00e4\u00e4n h\u00e4n puhui strategisesta hyvinvoinnista osana ty\u00f6hyvinvointia, sen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 merkityksest\u00e4 organisaation tuloksellisuuteen.   Koulutukseen osallistujat tekiv\u00e4t etuk\u00e4teen Ty\u00f6kykyjohtamisen arvioinnin, jossa he arvioivat oman organisaation tasoa  ty\u00f6terveyteen ja ty\u00f6kykyyn panostamisen osalta. Tasoja on kolme: pronssi, hopea ja kulta. Arvioinnissa k\u00e4siteltiin seuraavia teemoja: Aktiivinen vuorovaikutus ja ty\u00f6n hallinta; Sairauspoissaolojen […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-2468","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-muut-kirjoitukset"],"acf":[],"yoast_head":"\nHyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Uudistava johtaja -koulutuksen yhden jakson teemana oli Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen. Jakson asiantuntija FT Mariikka Almiala on v\u00e4it\u00f6skirjassaan Mieli paloi muualle – opettajan ty\u00f6uran muutos ja ammatillisen identiteetin rakentuminen k\u00e4sitellyt mm. hyvinvointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Esityksess\u00e4\u00e4n h\u00e4n puhui strategisesta hyvinvoinnista osana ty\u00f6hyvinvointia, sen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 merkityksest\u00e4 organisaation tuloksellisuuteen.   Koulutukseen osallistujat tekiv\u00e4t etuk\u00e4teen Ty\u00f6kykyjohtamisen arvioinnin, jossa he arvioivat oman organisaation tasoa  ty\u00f6terveyteen ja ty\u00f6kykyyn panostamisen osalta. Tasoja on kolme: pronssi, hopea ja kulta. Arvioinnissa k\u00e4siteltiin seuraavia teemoja: Aktiivinen vuorovaikutus ja ty\u00f6n hallinta; Sairauspoissaolojen […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-03-10T11:35:16+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-09T07:49:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"360\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"348\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"uef-admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"uef-admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\"},\"author\":{\"name\":\"uef-admin\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"headline\":\"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen\",\"datePublished\":\"2020-03-10T11:35:16+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T07:49:18+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\"},\"wordCount\":1331,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png\",\"articleSection\":[\"Muut kirjoitukset\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\",\"name\":\"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png\",\"datePublished\":\"2020-03-10T11:35:16+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-09T07:49:18+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png\",\"width\":360,\"height\":348},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\",\"name\":\"uef-admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"uef-admin\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen","og_description":"Uudistava johtaja -koulutuksen yhden jakson teemana oli Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen. Jakson asiantuntija FT Mariikka Almiala on v\u00e4it\u00f6skirjassaan Mieli paloi muualle – opettajan ty\u00f6uran muutos ja ammatillisen identiteetin rakentuminen k\u00e4sitellyt mm. hyvinvointiin liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Esityksess\u00e4\u00e4n h\u00e4n puhui strategisesta hyvinvoinnista osana ty\u00f6hyvinvointia, sen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 merkityksest\u00e4 organisaation tuloksellisuuteen.   Koulutukseen osallistujat tekiv\u00e4t etuk\u00e4teen Ty\u00f6kykyjohtamisen arvioinnin, jossa he arvioivat oman organisaation tasoa  ty\u00f6terveyteen ja ty\u00f6kykyyn panostamisen osalta. Tasoja on kolme: pronssi, hopea ja kulta. Arvioinnissa k\u00e4siteltiin seuraavia teemoja: Aktiivinen vuorovaikutus ja ty\u00f6n hallinta; Sairauspoissaolojen […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2020-03-10T11:35:16+00:00","article_modified_time":"2025-07-09T07:49:18+00:00","og_image":[{"width":360,"height":348,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png","type":"image\/png"}],"author":"uef-admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"uef-admin","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/"},"author":{"name":"uef-admin","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"headline":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen","datePublished":"2020-03-10T11:35:16+00:00","dateModified":"2025-07-09T07:49:18+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/"},"wordCount":1331,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png","articleSection":["Muut kirjoitukset"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/","name":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png","datePublished":"2020-03-10T11:35:16+00:00","dateModified":"2025-07-09T07:49:18+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2019\/11\/oph_rahoittaa_rgb.png","width":360,"height":348},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2020\/03\/10\/hyvinvoivan-tyoyhteison-johtaminen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Hyvinvoivan ty\u00f6yhteis\u00f6n johtaminen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075","name":"uef-admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","caption":"uef-admin"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2468"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5727,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2468\/revisions\/5727"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}