{"id":1421,"date":"2016-09-20T10:37:22","date_gmt":"2016-09-20T10:37:22","guid":{"rendered":"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/?p=1421"},"modified":"2025-07-08T14:54:26","modified_gmt":"2025-07-08T12:54:26","slug":"ei-tietamisesta-kuuntelemiseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/","title":{"rendered":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen"},"content":{"rendered":"\n<p>Ei-tiet\u00e4misen-position tarkoituksena on, ett\u00e4 valmentaja ei anna valmiita vastauksia. N\u00e4in valmennettava voi itse oivaltaa mik\u00e4 olisi hy\u00f6dyllist\u00e4 eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4semiseksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Oivallus syntyy eri tavalla kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4ilty ajatus ratkaisusta. Oivalluksen on v\u00e4itetty syntyv\u00e4n eri aivojen osissa kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4illyt ajatukset ratkaisuista. Aivan kuin oivallus muhisi ja yll\u00e4tt\u00e4en purskahtaisi tietoisuuteemme. (Oivalluksista muutama ajatus <a href=\"https:\/\/petterikallio.com\/2016\/03\/26\/miten-ideat-syntyvat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">t\u00e4\u00e4ll\u00e4<\/a>). Oivallus vapauttaa enemm\u00e4n energiaa, mik\u00e4 n\u00e4kyy aivokuvantamisen v\u00e4lineill\u00e4. Valmentaja auttaa valmennettavaa asian ratkaisemisessa ja parhaimmillaan&nbsp; oivalluksen syntymisess\u00e4. T\u00e4m\u00e4n takia valmentamista on my\u00f6s kutsuttu oivalluttamiseksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Jos antaa tilaa valmennettavan oivalluksille, niin valmentajalle j\u00e4\u00e4 teht\u00e4v\u00e4ksi kuunteleminen. Kuuleminen ja kuunteleminen ovat eri asioita. Voi kuulla, mutta ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 kuuntele. Kuulo on aisti, joka perustuu sis\u00e4korvan kuuloreseptoreista l\u00e4htevien impulssien vaikutukseen keskushermostoon. Kolme toisiinsa niveltyv\u00e4\u00e4 v\u00e4likorvan pikkuluuta (vasara, alasin ja jalustin) v\u00e4litt\u00e4v\u00e4t \u00e4\u00e4niv\u00e4r\u00e4hdyksi\u00e4 t\u00e4rykalvosta sis\u00e4korvaan kuuloreseptoreihin. Voin siis kuulla, mutta en kuuntele. Kuunteleminen on p\u00e4\u00e4t\u00f6s; kuuleminen tapahtuu joka tapauksessa. (Kuuntelemisen eri tasoista juttu <a href=\"http:\/\/www.hs.fi\/elama\/a1399262711707\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hesarissa<\/a>.) Valmentaja voi tutkia valmennuskeskustelua LG-menetelm\u00e4n&nbsp;(Listening Guide) avulla. T\u00e4ll\u00f6in nauhoitettu valmennuskeskustelu kuunnellaan nelj\u00e4\u00e4n kertaan. Jokaisella kierroksella kuunnellaan eri asioita (tarina, oma responssi ja reaktiot, min\u00e4-tarina, muut-tarina). N\u00e4in valmennuskeskustelua tutkienvalmentaja voi parantaa kuuntelemisen taitoa.<\/p>\n\n\n\n<p>Asiakkailta kysyess\u00e4ni mist\u00e4 he tiet\u00e4v\u00e4t jonkun heit\u00e4 kuuntelevat, he vastaavat <em>katsekontaktista, ny\u00f6kyttelyst\u00e4 ja tarkistamisesta<\/em>. Kuuntelemiseen siis yleens\u00e4 liitet\u00e4\u00e4n katsekontakti, vahvistavat ny\u00f6kk\u00e4ykset ja kysymykset <em>K\u00e4sitink\u00f6 oikein?<\/em> Kuunteleminen ei ole samaa mielt\u00e4 olemista tai viestin sis\u00e4ll\u00f6n oikeaksi vahvistamista. (Voi siis kuunnella ja olla eri mielt\u00e4.) Kuunteleminen mahdollistaa kuulluksi tulemisen tunteen. Tunteen, ett\u00e4 joku ottaa minut tosissaan. Insoo Kim Berg ja Peter De Jong suosittelevat, ett\u00e4 valmentaja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 samoja sanoja kuin valmennettava, kun h\u00e4n tarkistaa ymm\u00e4rt\u00e4neens\u00e4 kuulemansa oikein. T\u00e4m\u00e4 vahvistaa kuulluksi tulemisen tunnetta. Ja kuten <a href=\"https:\/\/arttupuhakka.com\/2016\/03\/26\/ratkaisupuhe-ja-ei-tietamisen-positio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">edellisess\u00e4<\/a> blogissani kirjoitin, valmentajan tarkoituksena on tarkastella asiaa valmennettavan viitekehyksest\u00e4, ei omastaan. T\u00e4ll\u00f6in valmentaja ei suodata kuulemaan omasta viitekehyksest\u00e4 eli h\u00e4n ei tee tulkintoja tai muokkaa kuulemaansa omien kokemuksiensa tai k\u00e4sitteist\u00f6n mukaiseksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuunteleminen on my\u00f6s taitoa olla hiljaa ja \u201csiet\u00e4\u00e4\u201d hiljaisuutta. Insoo Kim Berg ja Peter Szabo kertovat arvostavansa hiljaisuutta. Ja kuten Neenan mainiosti kirjoittaa, niin valmentajan tekem\u00e4 tulkinta hiljaisuudesta voi olla merkitt\u00e4v\u00e4. Onko hiljaisuus merkki siit\u00e4, ett\u00e4 valmennuskeskustelu ei toimi? Vai merkki siit\u00e4, ett\u00e4 kysymys her\u00e4tti valmennettavassa syv\u00e4llist\u00e4 pohdintaa?<\/p>\n\n\n\n<p>Kuunteleminen edellytt\u00e4\u00e4 uskoa asiakkaan mahdollisuuksiin. Jos emme usko asiakkaalla olevan taitoja, tietoja tai voimavaroja eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4semiseksi, niin tarjoamme omia ajatuksiamme. Jos osaamme kuunnella, niin arvostamme. Jos arvostamme, niin uskomme asiakkaaseen. Uskomme vaikuttaa havaintoihimme. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa ist\u00e4, ett\u00e4 valmennuskeskustelun aikana huomaamme valmennettavalla olevan voimavaroja ongelman ratkaisemiseksi ja tavoitteen saavuttamiseksi. Valmentaja uskoo valmennettavallaan olevan tarvittavat taidot, kyvyt ja osaaminen ratkaista esill\u00e4 oleva ongelma. Valmentaja voi my\u00f6s kehitt\u00e4\u00e4 tietoisuutta omista uskomuksistaan. Tietoisuutta voi kehitt\u00e4\u00e4 mm. meditaation, tietoisuustaitojen ja mindfulnessin avulla.<\/p>\n\n\n\n<p>Ratkaisukeskeisen kuuntelemisen (ei-tiet\u00e4misen-asenne, arvostus) mahdollistaa asiakkaan edistymisen, taitojen, tietojen, voimavarojen, my\u00f6nteisten poikkeuksien, tavoitteiden, muutostoiveiden ja unelmien bongaamisen. Valmentajan huomatessa ja sanoittaessa n\u00e4m\u00e4 asiat, valmennettava tulee niist\u00e4 (viel\u00e4 paremmin) tietoiseksi. Ja t\u00e4m\u00e4 mahdollistaa ratkaisupuheen ja ratkaisujen rakentamisen. Kuuntelemisen tarkoituksena on p\u00e4\u00e4st\u00e4 sis\u00e4lle asiakaan viitekehykseen ja saada tietoa asioista, jotka viev\u00e4t ratkaisujen rakentamista eteenp\u00e4in. Peter De Jong ehdottaa, ett\u00e4 ratkaisukeskeisess\u00e4 kuuntelemisessa keskityt\u00e4\u00e4n t\u00e4rkeisiin ihmisiin ja tapahtumiin. T\u00e4ll\u00f6in valmentaja suuntaa huomionsa asiakkaalle t\u00e4rkeisiin asioihin, se est\u00e4\u00e4 valmentajaa arvottamasta mik\u00e4 on asiakkaalle hyv\u00e4\u00e4 ja tarpeellista ja se est\u00e4\u00e4 liian aikaista ongelman ratkaisun yritt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Kun valmentaja kuuntelee ei-tiet\u00e4misen-positiosta, niin h\u00e4nelle j\u00e4\u00e4 kysymykset. Kysymykset ovat t\u00e4rkeit\u00e4 sek\u00e4 aivojen ett\u00e4 ty\u00f6n mielekkyyden ja ty\u00f6ntekij\u00e4n itseohjautuvuuden kannalta. Millaisia kysymyksi\u00e4 valmentajan sitten k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 tulisi esitt\u00e4\u00e4? Valmentaja esitt\u00e4\u00e4 avoimia ja tarkentavia kysymyksi\u00e4 kuten <i>miten<\/i>, <i>mit\u00e4<\/i>, <i>kuka<\/i> ja <i>miss\u00e4<\/i>. <i>Miksi<\/i>-kysymyst\u00e4 v\u00e4ltet\u00e4\u00e4n, koska se voidaan tulkita uhkaksi. Aivojen n\u00e4k\u00f6kulmasta uhkaa kannattaa v\u00e4ltt\u00e4\u00e4, kun tahtoo synnytt\u00e4\u00e4 eteenp\u00e4in viev\u00e4\u00e4 vuorovaikutusta. Valmentajan esitt\u00e4mist\u00e4 kysymyksist\u00e4 ja valmentajan vastauksista syntyy prosessi, jota voidaan kutsua ratkaisujen rakentamiseksi.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"335\" height=\"438\" src=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\" alt=\"Arttu_kasvokuvapieni_By_Alias_Studiot\" class=\"wp-image-320\" style=\"width:200px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg 335w, https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot-229x300.jpg 229w\" sizes=\"auto, (max-width: 335px) 100vw, 335px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kirjoittaja: Arttu Puhakka, ratkaisukeskeinen valmentaja ja ty\u00f6yhteis\u00f6kouluttaja, <a href=\"mailto:arttu.puhakka@uef.fi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">arttu.puhakka@uef.fi<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/arttucoach\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@arttucoach<\/a>, <a href=\"http:\/\/arttupuhakka.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">arttupuhakka.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ks. mm.<\/p>\n\n\n\n<p>Terveyskirjasto <a href=\"http:\/\/www.terveyskirjasto.fi\/terveyskirjasto\/tk.koti?p_artikkeli=ltt01812&amp;p_haku=kuuleminen\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kuuloaisti<\/a> ja <a href=\"http:\/\/www.terveyskirjasto.fi\/terveyskirjasto\/tk.koti?p_artikkeli=ltt01815&amp;p_haku=kuuloluut\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">kuuloluut<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>The Aha Moment. The Cognitive Neuroscience of Insight. John Kounios, Mark Beeman.<\/p>\n\n\n\n<p>Ratkaisukeskeisen terapian oppikirja. 2008. Peter De Jong, Insoo Kim Berg. Lyhytterapiainstituutti.<\/p>\n\n\n\n<p>Brief Coaching for Lasting Solutions. 2005. Insoo Kim Berg, Peter Szabo.<\/p>\n\n\n\n<p>Using Socratic Questioning in Coaching. Michael Neenan. J Rat-Emo Cognitive-Behav Ther (2009) 27:249\u2013264.<\/p>\n\n\n\n<p>The Listening Guide for coaching: exploring qualitative, relational, voice-centered, evidence based methodology for coaches. 2010. Christine Woodcock. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice Volume 3, Issue 2, 2010.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ei-tiet\u00e4misen-position tarkoituksena on, ett\u00e4 valmentaja ei anna valmiita vastauksia. N\u00e4in valmennettava voi itse oivaltaa mik\u00e4 olisi hy\u00f6dyllist\u00e4 eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4semiseksi. Oivallus syntyy eri tavalla kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4ilty ajatus ratkaisusta. Oivalluksen on v\u00e4itetty syntyv\u00e4n eri aivojen osissa kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4illyt ajatukset ratkaisuista. Aivan kuin oivallus muhisi ja yll\u00e4tt\u00e4en purskahtaisi tietoisuuteemme. (Oivalluksista muutama ajatus t\u00e4\u00e4ll\u00e4). Oivallus vapauttaa enemm\u00e4n [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[140,143],"class_list":["post-1421","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-johtaminen","tag-coach","tag-coaching"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ei-tiet\u00e4misen-position tarkoituksena on, ett\u00e4 valmentaja ei anna valmiita vastauksia. N\u00e4in valmennettava voi itse oivaltaa mik\u00e4 olisi hy\u00f6dyllist\u00e4 eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4semiseksi. Oivallus syntyy eri tavalla kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4ilty ajatus ratkaisusta. Oivalluksen on v\u00e4itetty syntyv\u00e4n eri aivojen osissa kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4illyt ajatukset ratkaisuista. Aivan kuin oivallus muhisi ja yll\u00e4tt\u00e4en purskahtaisi tietoisuuteemme. (Oivalluksista muutama ajatus t\u00e4\u00e4ll\u00e4). Oivallus vapauttaa enemm\u00e4n [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-09-20T10:37:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-08T12:54:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"335\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"438\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"uef-admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"uef-admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\"},\"author\":{\"name\":\"uef-admin\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"headline\":\"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen\",\"datePublished\":\"2016-09-20T10:37:22+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T12:54:26+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\"},\"wordCount\":774,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"keywords\":[\"coach\",\"coaching\"],\"articleSection\":[\"Johtaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\",\"name\":\"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"datePublished\":\"2016-09-20T10:37:22+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T12:54:26+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\",\"name\":\"uef-admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"uef-admin\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen","og_description":"Ei-tiet\u00e4misen-position tarkoituksena on, ett\u00e4 valmentaja ei anna valmiita vastauksia. N\u00e4in valmennettava voi itse oivaltaa mik\u00e4 olisi hy\u00f6dyllist\u00e4 eteenp\u00e4in p\u00e4\u00e4semiseksi. Oivallus syntyy eri tavalla kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4ilty ajatus ratkaisusta. Oivalluksen on v\u00e4itetty syntyv\u00e4n eri aivojen osissa kuin loogisesti p\u00e4hk\u00e4illyt ajatukset ratkaisuista. Aivan kuin oivallus muhisi ja yll\u00e4tt\u00e4en purskahtaisi tietoisuuteemme. (Oivalluksista muutama ajatus t\u00e4\u00e4ll\u00e4). Oivallus vapauttaa enemm\u00e4n [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2016-09-20T10:37:22+00:00","article_modified_time":"2025-07-08T12:54:26+00:00","og_image":[{"width":335,"height":438,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"uef-admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"uef-admin","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/"},"author":{"name":"uef-admin","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"headline":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen","datePublished":"2016-09-20T10:37:22+00:00","dateModified":"2025-07-08T12:54:26+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/"},"wordCount":774,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","keywords":["coach","coaching"],"articleSection":["Johtaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/","name":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","datePublished":"2016-09-20T10:37:22+00:00","dateModified":"2025-07-08T12:54:26+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/20\/ei-tietamisesta-kuuntelemiseen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ei-tiet\u00e4misest\u00e4 kuuntelemiseen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075","name":"uef-admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","caption":"uef-admin"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1421","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1421"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1421\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5629,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1421\/revisions\/5629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1421"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1421"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1421"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}