{"id":1410,"date":"2016-09-06T10:32:18","date_gmt":"2016-09-06T10:32:18","guid":{"rendered":"https:\/\/weaducate.wordpress.com\/?p=1410"},"modified":"2025-07-08T14:58:25","modified_gmt":"2025-07-08T12:58:25","slug":"ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/","title":{"rendered":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta?"},"content":{"rendered":"\n

Ratkaisupuhe on valmentajan ja valmennettavan v\u00e4list\u00e4 keskustelua asioista, joiden valmennettava haluaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n muuttuvan sek\u00e4 keinoista, joiden avulla voi saada kyseiset muutokset tapahtumaan. \u2013 Insoo Kim Berg, Peter de Jong<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

T\u00f6iss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 voi tarkoittaa esimiehen ja ty\u00f6ntekij\u00e4n tai kahden ty\u00f6toverin v\u00e4list\u00e4 keskustelua ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4st\u00e4 tavoitteesta ja keinoista tavoitteen saavuttamiseksi. T\u00e4ss\u00e4 tapauksessa toinen henkil\u00f6ist\u00e4 on valmentajan roolissa ja toinen valmennettavan.<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisupuheen tukeminen on m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoista ty\u00f6t\u00e4 ratkaisujen etsimiseksi valmennettavan esitt\u00e4m\u00e4\u00e4n ongelmaan. (Toki on tilanteita, joissa valmennettava ei tahdo etsi\u00e4 ratkaisua ongelmaan, vaan h\u00e4nelle riitt\u00e4\u00e4 sosiaalinen tuki eli teet\u00e4 ja sympatiaa.) Vahvistaessaan ratkaisupuhetta valmentaja pyrkii selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n millaista valmennettavan el\u00e4m\u00e4 on ongelman ratkettua ja kuinka valmennettava on aikaisemmin onnistunut vastaavia ongelmia ratkaisemaan.<\/p>\n\n\n\n

De Jongin ja Bergin mukaan \u201cratkaisupuhe on l\u00e4\u00e4kett\u00e4 voimattomuuden tunteelle\u201d. Se siis luo voiman tunnetta. Voimaantuminen on mielentila, jota valmennettavan (itse tuottama) ratkaisupuhe vahvistaa. Valmennettava siis itse vahvistaa voiman tunnettaan. Ja t\u00e4t\u00e4 kautta on mahdollista vaikuttaa valmennettavan sis\u00e4iseen motivaatioon kuten aikaisemmassa blogissani kirjoitin.<\/p>\n\n\n\n

Valmennettava voi aloittaa valmennuskeskustelun tuomalla esille ongelman, jonka h\u00e4n havainnut ty\u00f6paikassaan tai el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n, mutta h\u00e4n ei osaa m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 tavoitetta. T\u00e4ll\u00f6in ratkaisukeskeinen valmentaja (esimies tai kollega) pyrkii selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n mit\u00e4 valmennettava toivoo ongelman tilalle. T\u00e4ss\u00e4 muutama pelkistetty esimerkki ongelmasta ja asiasta, jota sen tilalle toivotaan:<\/p>\n\n\n\n

Lapsi kaivaa nen\u00e4\u00e4. \u2013 Lapsi oppisi k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n nen\u00e4liinaa.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Aivastetaan ilman, ett\u00e4 suuta peitet\u00e4\u00e4n. \u2013 Aivastetaan hihaan tai nen\u00e4liinaan.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Sis\u00e4ist\u00e4 kilpailua osastojen v\u00e4lill\u00e4. \u2013 Enemm\u00e4n osastojen v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Haitallisia juoruja. \u2013 Selvitet\u00e4\u00e4n huhun todenper\u00e4isyys.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Eiv\u00e4t soita potentiaalisille asiakkaille. \u2013 Uskaltaisivat soittaa potentiaalisille asiakkaille ja osaisivat myyd\u00e4.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ongelmasta tehd\u00e4\u00e4n tavoite kysymyksien avulla. Mit\u00e4 toivot ongelman tilalle? Kuvittele, ett\u00e4 asia ratkeaa, miten asiat ovat eri tavalla kuin nyt?<\/em> Valmentaja esitt\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4 ja aivan erityisi\u00e4 kysymyksi\u00e4, jotka tukevat ratkaisupuhetta. Valmennuskeskustelun alussa voi tulla paljon \u201congelmapuhetta\u201d. Ongelmapuhe kuitenkin vain tuottaa ongelmia. T\u00e4ll\u00f6in valmentaja kuuntelee \u201congelmapuheen\u201d, mutta ei vahvista sit\u00e4. Valmentajan kannattaa\u00a0 edet\u00e4 hitaasti, jotta voisi edet\u00e4 nopeasti (Insoo Kim Berg). K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 valmentajan pit\u00e4\u00e4 kuunnella valmennettavaa riitt\u00e4v\u00e4sti, jotta valmennettavalla tulee tunne kuulluksi tulemisesta. Ratkaisukeskeisen kuuntelemisen tarkoituksena on, ett\u00e4 valmentaja ja valmennettava \u201dsiirtyv\u00e4t\u201d pelaamaan samalle puolelle verkkoa ongelmaa vastaan. Vasta t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen valmentaja voi kysy\u00e4 mit\u00e4 valmennettava toivoo ongelman tilalle ja p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n ratkaisupuheeseen. Shazerin mukaan hy\u00f6dyllisin tapa avata ovi ratkaisujen l\u00f6yt\u00e4miseksi on pyyt\u00e4\u00e4 asiakasta (valmennettavaa) kertomaan kuvaus siit\u00e4 kun ongelma on ratkennut. Ratkaisupuhe tuottaa ratkaisuja.<\/p>\n\n\n\n

Ongelmapuhe tuottaa ongelmia. Ratkaisupuhe tuottaa ratkaisuja.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeinen kuunteleminen edellytt\u00e4\u00e4 siirtymist\u00e4 ei-tiet\u00e4misen-positioon (not-knowing-position). T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa sit\u00e4, ett\u00e4 valmentajalla ei ole valmiita vastauksia valmennettavalle. Ratkaisukeskeinen valmentaja ei ratkaise asiakkaan ongelmia h\u00e4nen puolestaan, vaan auttaa valmennettavaa ratkaisemaan esille nostamiaan ongelmia. Ei-tiet\u00e4misen-positio tarkoittaa omien ennakkok\u00e4sityksien, olettamuksien ja ideoiden siirt\u00e4mist\u00e4 syrj\u00e4\u00e4n valmennuskeskustelun ajaksi, jotta voisi sit\u00e4 viitekehyst\u00e4, josta asiakas n\u00e4kee tilanteen tai asian. T\u00e4m\u00e4 voi olla alussa vaikeaa.<\/p>\n\n\n\n

Er\u00e4s coach-koulutukseen osallistunut tuttavani oli aikaisemmin tottunut kertomaan oman mielipiteens\u00e4. H\u00e4n kuvasi ei-tiet\u00e4misen-position vaikeutta. H\u00e4n kertoi kuinka vaikeaa oli pit\u00e4\u00e4 oma suu kiinni, vaikka omassa mieless\u00e4 py\u00f6ri monta ideaa ja ratkaisua asiakkaan ongelmaan. Ei-tiet\u00e4misen-position tarkoituksena on antaa toisen ajatuksille tilaa, ei omille. Tuttavani on v\u00e4hitellen harjaantunut kysym\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n kuin antamaan valmiita vastauksia. Valmentaja ei ole tieteellinen valmennettavan asiakkaan ongelmaan. Valmentaja onasiantuntija siin\u00e4, kuinka h\u00e4n perehtyy asiakkaan tapaan ajatella ja miten l\u00f6yt\u00e4\u00e4 asiakkaan tekem\u00e4t havainnot, jotta valmennettava voi itse niit\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 luodessaan itselleen tyydytt\u00e4v\u00e4mp\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4 tai p\u00e4\u00e4st\u00e4kseen tavoitteeseen. Asiakas on asiantuntija. N\u00e4in vastarinta v\u00e4henee ja katoaa.<\/p>\n\n\n\n

Ei-tiet\u00e4misen-positiosta l\u00e4htev\u00e4 keskustelu voi olla hy\u00f6dyllist\u00e4. Er\u00e4s tuotannon esimies kertoi, ett\u00e4 aikaisemmin ty\u00f6tekij\u00e4t l\u00e4hestyiv\u00e4t h\u00e4nt\u00e4 sanoilla \u201cHei pomo, meill\u00e4 on ongelma, mit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n?\u201d<\/em> Esimies harjoitteli valmennuskeskustelua ja kuvasi sen hy\u00f6ty\u00e4. Ongelmia oli edelleen, mutta ty\u00f6ntekij\u00e4t l\u00e4hestyiv\u00e4t esimiest\u00e4\u00e4n uudella tavalla \u201cHei pomo, meill\u00e4 on ongelma, mutta miula on idea kuinka se ratkaistaan!\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ei-tiet\u00e4misen-positio ei edes on tasavertainen tilanne, koska asiakas on asiantuntija ja valmentaja tiet\u00e4m\u00e4t\u00f6n ratkaisuista. Minua on monesti helpottanut, kun en \u201ctied\u00e4 liikaa\u201d asiakkkaan tilanteesta. Toki pyrin tilaajan toivomaan tavoitteeseen, mutta en tahdo \u201ckuulla liikaa\u201d valmennettavasta henkil\u00f6st\u00e4 tai ryhm\u00e4st\u00e4. T\u00e4ll\u00f6in mieleeni ei synny odotusarvoja, olettamuksia tai ennakkok\u00e4sityksi\u00e4, jotka haittaisivat ratkaisupuheen synnytt\u00e4mist\u00e4. Monesti ns. \u201c\u00e4nkyr\u00e4asiakkaaksi\u201d tituuleratut valmennettavat ovat ihmisi\u00e4, joita vain harmittaa, huolestuttaa tai turhauttaa ja jotka kykenev\u00e4t tuottamaan ratkaisupuhetta.<\/p>\n\n\n\n

Muut positiot ovat auktoriteetti\/asiantuntija ja vertainen. Ratkaisukeskeinen valmentaja voi kuitenkin siirty\u00e4 eri positioiden v\u00e4lill\u00e4. On tilanteita, jolloin valmentaja voi antaa faktatietoa (auktoriteetti\/asiantuntija) valmennettavalle ja sitten kysy\u00e4 ei-tiet\u00e4misen- positiosta \u201cmit\u00e4 t\u00e4st\u00e4 ajattelet, miten t\u00e4m\u00e4 vaikuttaisi tilanteeseesi?\u201d<\/em>.\u00a0 Ei-tiet\u00e4misen- positio voi my\u00f6s tarkoittaa erilaisten vaihtoehtojen esitt\u00e4mist\u00e4. T\u00e4ll\u00f6in valmennettava valitsee itselleen hy\u00f6dyllisimm\u00e4n vaihtoehdon valmentajan esitt\u00e4mist\u00e4 vaihtoehdoista. Valmennuskeskustelun l\u00e4ht\u00f6kohtana on ei-tiet\u00e4misen-position, vaikka keskustelussa valmentaja voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 eri positioita.<\/p>\n\n\n\n

Ei-tiet\u00e4misen- positiosta toimiminen edellytt\u00e4\u00e4 uskoa valmennettavaan ja valmennettavan kuuntelemisesta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kirjoittaja: Arttu Puhakka, arttu.puhakka@uef.fi<\/a>, @arttucoach<\/a>, arttupuhakka.com<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ks. mm.:Hirvihuhta, Litovaara. 2003. Ratkaisun taito. Tammi.<\/p>\n\n\n\n

Jong, Berg. 2008. Ratkaisukeskeisen terapian oppikirja. Lyhytterapiainstituutti Oy<\/p>\n\n\n\n

Coert F. Visser. 2013. The Origin of the Solution Focused Approach. International Journal of Solution Focused Practices. 2013. Vol 1.<\/p>\n\n\n\n

Shazer. 1995.Ratkaisevat erot. Vastapaino.<\/p>\n\n\n\n

Berg, Szab\u00f3. 2005.Brief Coaching For Lasting Solutions.<\/p>\n\n\n\n

Solution Focused Bried Therapy. Bannink. J Contemp Psychother (2007) 37:87\u201394<\/p>\n\n\n\n

Brief Family Therapy Center: http:\/\/www.sfbta.org\/bftc\/steve_de_shazer_insoo_kim_burg.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ratkaisupuhe on valmentajan ja valmennettavan v\u00e4list\u00e4 keskustelua asioista, joiden valmennettava haluaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n muuttuvan sek\u00e4 keinoista, joiden avulla voi saada kyseiset muutokset tapahtumaan. \u2013 Insoo Kim Berg, Peter de Jong T\u00f6iss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 voi tarkoittaa esimiehen ja ty\u00f6ntekij\u00e4n tai kahden ty\u00f6toverin v\u00e4list\u00e4 keskustelua ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4st\u00e4 tavoitteesta ja keinoista tavoitteen saavuttamiseksi. T\u00e4ss\u00e4 tapauksessa toinen henkil\u00f6ist\u00e4 on valmentajan roolissa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[140,143],"class_list":["post-1410","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-johtaminen","tag-coach","tag-coaching"],"acf":[],"yoast_head":"\nRatkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ratkaisupuhe on valmentajan ja valmennettavan v\u00e4list\u00e4 keskustelua asioista, joiden valmennettava haluaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n muuttuvan sek\u00e4 keinoista, joiden avulla voi saada kyseiset muutokset tapahtumaan. \u2013 Insoo Kim Berg, Peter de Jong T\u00f6iss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 voi tarkoittaa esimiehen ja ty\u00f6ntekij\u00e4n tai kahden ty\u00f6toverin v\u00e4list\u00e4 keskustelua ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4st\u00e4 tavoitteesta ja keinoista tavoitteen saavuttamiseksi. T\u00e4ss\u00e4 tapauksessa toinen henkil\u00f6ist\u00e4 on valmentajan roolissa […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Jatkuva oppiminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-09-06T10:32:18+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-08T12:58:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"335\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"438\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"uef-admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"uef-admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\"},\"author\":{\"name\":\"uef-admin\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"headline\":\"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta?\",\"datePublished\":\"2016-09-06T10:32:18+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T12:58:25+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\"},\"wordCount\":929,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"keywords\":[\"coach\",\"coaching\"],\"articleSection\":[\"Johtaminen\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\",\"name\":\"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"datePublished\":\"2016-09-06T10:32:18+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-08T12:58:25+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/\",\"name\":\"Jatkuva oppiminen\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075\",\"name\":\"uef-admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"uef-admin\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen","og_description":"Ratkaisupuhe on valmentajan ja valmennettavan v\u00e4list\u00e4 keskustelua asioista, joiden valmennettava haluaa el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n muuttuvan sek\u00e4 keinoista, joiden avulla voi saada kyseiset muutokset tapahtumaan. \u2013 Insoo Kim Berg, Peter de Jong T\u00f6iss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 voi tarkoittaa esimiehen ja ty\u00f6ntekij\u00e4n tai kahden ty\u00f6toverin v\u00e4list\u00e4 keskustelua ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4st\u00e4 tavoitteesta ja keinoista tavoitteen saavuttamiseksi. T\u00e4ss\u00e4 tapauksessa toinen henkil\u00f6ist\u00e4 on valmentajan roolissa […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/","og_site_name":"Jatkuva oppiminen","article_published_time":"2016-09-06T10:32:18+00:00","article_modified_time":"2025-07-08T12:58:25+00:00","og_image":[{"width":335,"height":438,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"uef-admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"uef-admin","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/"},"author":{"name":"uef-admin","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"headline":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta?","datePublished":"2016-09-06T10:32:18+00:00","dateModified":"2025-07-08T12:58:25+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/"},"wordCount":929,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","keywords":["coach","coaching"],"articleSection":["Johtaminen"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/","name":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta? - Jatkuva oppiminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","datePublished":"2016-09-06T10:32:18+00:00","dateModified":"2025-07-08T12:58:25+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-content\/uploads\/sites\/160\/2015\/01\/arttu_kasvokuvapieni_by_alias_studiot.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/2016\/09\/06\/ratkaisupuhetta-vai-ongelmapuhetta\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ratkaisupuhetta vai ongelmapuhetta?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/","name":"Jatkuva oppiminen","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/68b9405b92c78017eecd7b0679c34075","name":"uef-admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6c9f5016c320b72333096361e494f2c004505657367d2847a11e96de0655f758?s=96&d=mm&r=g","caption":"uef-admin"},"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/author\/uef-admin\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1410"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5631,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1410\/revisions\/5631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/jatkuvaoppiminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}