Ep\u00e4tasa-arvo sukupuolten v\u00e4lill\u00e4 kaikkine lieveilmi\u00f6ineen puhuttaa paljon. Mist\u00e4 ep\u00e4tasa-arvo on l\u00e4ht\u00f6isin? Miten ja miksi ep\u00e4tasa-arvoa toistetaan arkiel\u00e4m\u00e4ss\u00e4? N\u00e4it\u00e4 kysymyksi\u00e4 l\u00e4hdin itse purkamaan pro gradu -tutkielmassani erikoistumisalassani sukupuolentutkimuksessa.<\/p>\n\n\n\n
Kaikki alkoi syksyll\u00e4 2019, kun pohdin itse n\u00e4it\u00e4 asioita miettiess\u00e4ni pro gradu -tutkielma aihetta. Olin juuri valmistunut humanististen tieteiden kandidaatiksi, ja l\u00e4hdin innolla graduprosessia kohti. Ajattelin, ett\u00e4 saan opinn\u00e4ytety\u00f6n valmiiksi vuodessa. Niin ei kuitenkaan k\u00e4ynyt.<\/p>\n\n\n\n
Vaikuttaa silt\u00e4, ett\u00e4 erityisesti vanhemmuus on ihmisen el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tunteita her\u00e4tt\u00e4v\u00e4 vaihe, jota arvioidaan ja arvostellaan my\u00f6s julkisesti. Graduni \u201dTunteellinen vanhemmuus vanhempien kirjoituksissa\u201d (H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen 2022) k\u00e4sittelee nimens\u00e4 mukaisesti vanhempien tunteita. Aineistoni koostui kirjoituspyynt\u00f6\u00f6n vastanneiden alle 40-vuotiaiden vanhempien vastauksista. Vastaajat pystyiv\u00e4t k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n kirjoituksen tukena antamiani apukysymyksi\u00e4, jotka olivat suhteellisen laajoja, jotta vastaajalla olisi mahdollisimman vapaat k\u00e4det kirjoittaa omista kokemuksistaan. Vastausten perusteella vastaajat olivat joko heteroparisuhteessa tai olleet ennen eroa heteroparisuhteessa, joten k\u00e4sittelin aineistoa siit\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n\n\n\n
P\u00e4\u00e4tutkimuskysymys, millaisia tunteita vanhemmat tuntevat el\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00e4n vanhempana, tarkentui jokaisessa analyysiluvussa. Teemoja on yhteens\u00e4 kolme: vastuunkanto ja sen jakautuminen perheiss\u00e4, vanhempien oman ajan ja parisuhdeajan k\u00e4ytt\u00f6 sek\u00e4 vanhempien kokonaisvaltaiset ja tilannekohtaiset tunteet suhteessa lapseen. P\u00e4\u00e4k\u00e4site sukupuolitapaisuus auttoi erittelem\u00e4\u00e4n arjen n\u00e4kym\u00e4tt\u00f6mi\u00e4 tapoja ja rutiineja. K\u00e4sitett\u00e4 on kehitt\u00e4nyt Eeva Jokinen tutkiessaan suomalaista arkea.<\/p>\n\n\n\n
Vanhempien kirjoituksissa nousivat esille kysymykset siit\u00e4, jakautuuko perheiss\u00e4 vastuu tasaisesti. Vain naiset pohtivat aihetta laajemmin. Miehet kertoivat aiheesta niukasti ja silloin he kertoivat omasta osallistumisestaan lasten kanssa leikkimisen\u00e4. Selvisi, ett\u00e4 nainen on enemm\u00e4n vastuussa kodin ja perheen huollosta, miehet puhuivat l\u00e4hinn\u00e4 omasta osallistumisestaan. Tarkoitan omalla osallistumisella sit\u00e4, mit\u00e4 vanhempi kertoo tekev\u00e4ns\u00e4 arjessa eli miten h\u00e4n osallistuu arjen t\u00f6ihin. Arki k\u00e4sitt\u00e4\u00e4 monia teht\u00e4vi\u00e4, joista vanhemmat mainitsivat usein lasten hoidon ja huollon, kotity\u00f6t, palkkaty\u00f6n sek\u00e4 metaty\u00f6n ja vastuunkannon.<\/p>\n\n\n\n
Toisessa analyysiluvussa pureuduin aineiston niihin kohtiin, joissa kirjoittaja k\u00e4sitteli ajank\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Aineiston perusteella lapsiperheen arjessa on pulaa omasta ajasta ja parisuhdeajasta. Naiset k\u00e4sitteliv\u00e4t ajank\u00e4yt\u00f6llisi\u00e4 seikkoja miehi\u00e4 laajemmin aina oman ajan k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 yhteiskunnallisiin ulottuvuuksiin asti. Ajan puute pohditutti vanhempia, mutta kukaan vanhemmista ei kokenut kielteisen\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 lapset viev\u00e4t joka p\u00e4iv\u00e4 ison osan vanhemman ajasta.<\/p>\n\n\n\n
Kolmannessa analyysiluvussa jaoin vanhempien tunnepuheen kokonaisvaltaisiin ja tilannekohtaisiin tunteisiin. Kokonaisvaltaiset tunteet tarkoittavat t\u00e4ss\u00e4 yhteydess\u00e4 usein tulevaisuuteen suuntautuvia tunteita, kuten rakkautta, iloa ja huolta lapsesta ja lapsen tulevaisuudesta. Tilannekohtaiset tunteet ilmeniv\u00e4t silloin, kun vanhempi kertoi arkisista tilanteista lapsensa kanssa.<\/p>\n\n\n\n
Itse\u00e4ni j\u00e4i mietitytt\u00e4m\u00e4\u00e4n se, miksi miesten t\u00f6iss\u00e4 viett\u00e4m\u00e4 aika j\u00e4i kaiken ajank\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyv\u00e4n sopimisen ulkopuolelle. Yksi nainen kertoi miehell\u00e4\u00e4n olevan pitki\u00e4 ty\u00f6p\u00e4ivi\u00e4, jolloin mies on poissa kotoa 10 tuntia p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4. Toinen nainen kertoi miehens\u00e4 olevan poissa kotoa jopa p\u00e4ivi\u00e4 ty\u00f6n takia. T\u00e4llaisissa perheiss\u00e4 toinen vanhempi eli nainen, joutui ottamaan vastuun arjesta. Miesten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 n\u00e4ytt\u00e4ytyi sitovalle ja j\u00e4yk\u00e4lle, ja naisen henkil\u00f6kohtainen el\u00e4m\u00e4 joustavana. Asia ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole n\u00e4in mustavalkoinen. Voi olla, ett\u00e4 (miesten tekem\u00e4\u00e4) palkkaty\u00f6t\u00e4 pidettiin perheiss\u00e4 t\u00e4rkeimp\u00e4n\u00e4, joka joustaa viimeisen\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Tapaisuuksien taustalla ovat kulttuurisesti ja sosiaalisesti opitut tavat ja normit, joita ihminen tiedostamattaan toistaa. Vanhempien kirjoituksissa oli huomattavissa joko suorasti tai ep\u00e4suorasti tapaisuuksien toistoa. Suorasti ilmaistuja tapaisuuksia oli esimerkiksi se, kun vanhempi kertoi omassa perheess\u00e4 vastuun jakautuvan tasaisesti. Vanhempi totesi samassa yhteydess\u00e4, ett\u00e4 tiedostaa joissakin perheiss\u00e4 vastuun kasautuvan liikaa naiselle eik\u00e4 asian pit\u00e4isi menn\u00e4 niin. Ep\u00e4suoria ilmauksia olivat puolestaan ne huomiot, jossa vanhempi esimerkiksi kertoi olevansa tyytym\u00e4t\u00f6n, mutta ei osannut sanoa tunteelle varsinaista syyt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Koska tekstit olivat lyhyit\u00e4, analyysin tekeminen oli osittain vaikeaa. Moninkertaisen tekstin lukemisen, l\u00e4hiluvun, avulla sain teksteist\u00e4 irrotettua kuitenkin hienovaraista tietoa. Selvisi, ett\u00e4 kun naiset ja miehet toimivat sukupuolitapaisesti, he eiv\u00e4t aina huomaa sit\u00e4 itse. Osa naisista vaikutti tiedostaneensa sek\u00e4 oman ett\u00e4 puolisonsa sukupuolitapaisen toiminnan. P\u00e4\u00e4asiassa vain naiset pohtivat ep\u00e4tasaisesti jakautuvaa vastuuta monesta eri n\u00e4k\u00f6kulmasta. Sain siis tutkielmassani esiin vanhempien arkisista teoista ja tavoista toimintatapoja, joita vanhempi toistaa tiet\u00e4m\u00e4tt\u00e4\u00e4n ja luonnostaan eli tapaisesti.<\/p>\n\n\n\n
Mielest\u00e4ni onnistuin tavoitteissani hyvin. Aineiston hankinta ja analyysitavan l\u00f6yt\u00e4minen sek\u00e4 teoreettisen viitekehyksen rakentaminen vaativat aikaa ja kypsyttely\u00e4. Vaikka gradun valmistuminen viiv\u00e4styi alustavasta aikataulusta noin vuodella, en kuitenkaan ihan toimettomana istunut koko aikaa. Suoritin sin\u00e4 aikana muita tutkintoon kuuluvia kursseja, tein osa-aikat\u00f6it\u00e4, pidin lomaa ja sain kaksi kuukautta kest\u00e4neen ty\u00f6harjoittelun tehty\u00e4. Siin\u00e4 ajassa ehti vaihtua my\u00f6s asuinkaupunki: kotikaupunkini Joensuu vaihtui eloisaan Helsinkiin, jonne olin haaveillut enemm\u00e4n ja v\u00e4hemm\u00e4n muuttavani jossain vaiheessa el\u00e4m\u00e4\u00e4. Ihan siis inhimillist\u00e4, ett\u00e4 gradun loppuunsaattaminen viiv\u00e4styi.<\/p>\n\n\n\n