{"id":408,"date":"2021-04-20T09:00:53","date_gmt":"2021-04-20T06:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?p=408"},"modified":"2023-01-31T13:07:47","modified_gmt":"2023-01-31T11:07:47","slug":"pedalab-luokkatila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/","title":{"rendered":"PedaLab-luokkatila\u00a0"},"content":{"rendered":"

PedaLab<\/span>-luokkatila kokeilee ja kehitt\u00e4\u00e4 pedagogiikkaa <\/span>immersiivisen<\/span>\u00a0opetuksen keinoin. Haemme sit\u00e4, miten, milloin ja millaisissa asiayhteyksiss\u00e4\u00a0<\/span>immersiiviset<\/span>\u00a0sis\u00e4ll\u00f6t olisivat hy\u00f6dyllisi\u00e4 oppimisen, ymm\u00e4rryksen,\u00a0<\/span>mieleenpalauttamisen<\/span>\u00a0sek\u00e4 motivaation kannalta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tilasuunnittelun toimintavy\u00f6hykkeet (zones)<\/span><\/h2>\n
1. IMMERSE<\/span><\/h5>\n

T<\/span>oiminnalliseen\u00a0<\/span>ja\u00a0<\/span>immersiiviseen<\/span>\u00a0<\/span>oppimiseen<\/span>\u00a0sek\u00e4 liikunnallisiin aktiviteetteihin<\/span>\u00a0tarkoitettu l\u00e4hes kalusteeton vy\u00f6hyke<\/span>, jossa on suuri tilan\u00e4ytt\u00f6, kaiuttimet, liikutettava n\u00e4ytt\u00f6 VR-kuvan suoratoistoa varten sek\u00e4 kalustekaappi VR-laseja, 360\u2070 kameroita ja muita tarvikkeita varten.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

2. FOCUS<\/span><\/h5>\n

T<\/span>ilaverhoin ja sermein varusteltu keskittyneen oppimisen yksil\u00f6-, pari- ja pienryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn alue, jonka lehdenmuotoisia puup\u00f6yti\u00e4 voi erottaa ja yhdistell\u00e4 tarpeen mukaan<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

3. SHARE<\/span><\/h5>\n

Keskusteluun<\/span>, ideointiin ja\u00a0<\/span>yhteiseen suunnitteluun\u00a0<\/span>soveltuva vy\u00f6hyke, jossa on sohvanurkkaus sek\u00e4\u00a0<\/span>korkeat kahvilap\u00f6yd\u00e4t, joiden \u00e4\u00e4ress\u00e4 voi istua tai seist\u00e4. T<\/span>akasein\u00e4n puupanelointi<\/span>\u00a0(Siparila)<\/span>,\u00a0<\/span>olohuonemaiset\u00a0<\/span>kohde<\/span>– ja lattia<\/span>valais<\/span>imet ja<\/span>\u00a0luonnollisten v\u00e4rien\u00a0<\/span>k\u00e4ytt\u00f6<\/span>\u00a0lis\u00e4\u00e4<\/span>v\u00e4t<\/span>\u00a0hyvinvointia<\/span>\u00a0ja viihtyvyytt\u00e4.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Kalustesuunnittelun l\u00e4ht\u00f6kohdat<\/span><\/h2>\n
    \n
  • Kaluste<\/span>valinnoissa<\/span>\u00a0on huomioitu erikokoisten k\u00e4ytt\u00e4jien tarpeet ja\u00a0<\/span>kalusteiden\u00a0<\/span>mahdollisimman vaivaton siirtely tilan sis\u00e4ll\u00e4.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Nelj\u00e4n hengen puiset ty\u00f6p\u00f6yd\u00e4t muodostavat yhdistettyin\u00e4 lehdenmuotoisen\u00a0<\/span>ty\u00f6<\/span>p\u00f6yd\u00e4n kuudelle oppilaalle<\/span>. P\u00f6yd\u00e4t<\/span>\u00a0voi my\u00f6s yhdist\u00e4\u00e4\u00a0<\/span>suureksi\u00a0<\/span>ympyr\u00e4ksi esimerkiksi\u00a0<\/span>round<\/span>\u00a0<\/span>table<\/span>\u00a0-keskusteluita varten.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Himmennett\u00e4v\u00e4 valaistus on muokattavissa oppilaiden ja opetuksen tarpeiden mukaan<\/span>, lis\u00e4ksi\u00a0<\/span>lattiavalaisimet luovat kodikkuutta ja pehmeytt\u00e4.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Kokolattiamatto v\u00e4hent\u00e4\u00e4 esimerkiksi keskustelusta ja huonekalujen siirt\u00e4misest\u00e4 aiheutuvaa melua<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • T<\/span>ilaverhot\u00a0<\/span>ja sermit\u00a0<\/span>luovat ty\u00f6rauhaa pienryhm\u00e4- tai yksil\u00f6ty\u00f6skentelyyn ja vaimentavat \u00e4\u00e4nt\u00e4.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  • Esitysn\u00e4ytt\u00f6jen s\u00e4\u00e4d\u00f6t sek\u00e4\u00a0<\/span>immersiivinen<\/span>\u00a0kuva<\/span>– ja \u00e4\u00e4ni<\/span>materiaali valitaan tilanteen ja oppilaiden toivomusten mukaan.<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Mari Kuusim\u00e4ki<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    PedaLab-luokkatila kokeilee ja kehitt\u00e4\u00e4 pedagogiikkaa immersiivisen\u00a0opetuksen keinoin. Haemme sit\u00e4, miten, milloin ja millaisissa asiayhteyksiss\u00e4\u00a0immersiiviset\u00a0sis\u00e4ll\u00f6t olisivat hy\u00f6dyllisi\u00e4 oppimisen, ymm\u00e4rryksen,\u00a0mieleenpalauttamisen\u00a0sek\u00e4 motivaation kannalta.\u00a0 Tilasuunnittelun toimintavy\u00f6hykkeet (zones) 1. IMMERSE Toiminnalliseen\u00a0ja\u00a0immersiiviseen\u00a0oppimiseen\u00a0sek\u00e4 liikunnallisiin aktiviteetteihin\u00a0tarkoitettu l\u00e4hes kalusteeton vy\u00f6hyke, jossa on suuri tilan\u00e4ytt\u00f6, kaiuttimet, liikutettava n\u00e4ytt\u00f6 VR-kuvan suoratoistoa varten sek\u00e4 kalustekaappi VR-laseja, 360\u2070 kameroita ja muita tarvikkeita varten.\u00a0 2. FOCUS Tilaverhoin ja sermein […]<\/p>\n","protected":false},"author":337,"featured_media":461,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[59,5,56,41,32,17],"class_list":["post-408","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-fclab","tag-immersiivinen","tag-immersiivisyys","tag-opetus","tag-pedagogiikka","tag-vr"],"acf":[],"yoast_head":"\nPedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"PedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"PedaLab-luokkatila kokeilee ja kehitt\u00e4\u00e4 pedagogiikkaa immersiivisen\u00a0opetuksen keinoin. Haemme sit\u00e4, miten, milloin ja millaisissa asiayhteyksiss\u00e4\u00a0immersiiviset\u00a0sis\u00e4ll\u00f6t olisivat hy\u00f6dyllisi\u00e4 oppimisen, ymm\u00e4rryksen,\u00a0mieleenpalauttamisen\u00a0sek\u00e4 motivaation kannalta.\u00a0 Tilasuunnittelun toimintavy\u00f6hykkeet (zones) 1. IMMERSE Toiminnalliseen\u00a0ja\u00a0immersiiviseen\u00a0oppimiseen\u00a0sek\u00e4 liikunnallisiin aktiviteetteihin\u00a0tarkoitettu l\u00e4hes kalusteeton vy\u00f6hyke, jossa on suuri tilan\u00e4ytt\u00f6, kaiuttimet, liikutettava n\u00e4ytt\u00f6 VR-kuvan suoratoistoa varten sek\u00e4 kalustekaappi VR-laseja, 360\u2070 kameroita ja muita tarvikkeita varten.\u00a0 2. FOCUS Tilaverhoin ja sermein […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FCLab lukio\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-04-20T06:00:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-01-31T11:07:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1858\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1160\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"FCLab-tiimi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"FCLab-tiimi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\"},\"author\":{\"name\":\"FCLab-tiimi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1\"},\"headline\":\"PedaLab-luokkatila\u00a0\",\"datePublished\":\"2021-04-20T06:00:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-31T11:07:47+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\"},\"wordCount\":262,\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png\",\"keywords\":[\"fclab\",\"immersiivinen\",\"immersiivisyys\",\"opetus\",\"pedagogiikka\",\"VR\"],\"articleSection\":[\"Uncategorized\"],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\",\"name\":\"PedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png\",\"datePublished\":\"2021-04-20T06:00:53+00:00\",\"dateModified\":\"2023-01-31T11:07:47+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png\",\"width\":1858,\"height\":1160,\"caption\":\"Luokkahuoneen pohjapiirrokseen on jaettu kolmeen eri vy\u00f6hykkeeseen erilaisia toimintoja varten.\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"PedaLab-luokkatila\u00a0\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/\",\"name\":\"FCLab lukio\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1\",\"name\":\"FCLab-tiimi\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/author\/marikuu\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"PedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"PedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio","og_description":"PedaLab-luokkatila kokeilee ja kehitt\u00e4\u00e4 pedagogiikkaa immersiivisen\u00a0opetuksen keinoin. Haemme sit\u00e4, miten, milloin ja millaisissa asiayhteyksiss\u00e4\u00a0immersiiviset\u00a0sis\u00e4ll\u00f6t olisivat hy\u00f6dyllisi\u00e4 oppimisen, ymm\u00e4rryksen,\u00a0mieleenpalauttamisen\u00a0sek\u00e4 motivaation kannalta.\u00a0 Tilasuunnittelun toimintavy\u00f6hykkeet (zones) 1. IMMERSE Toiminnalliseen\u00a0ja\u00a0immersiiviseen\u00a0oppimiseen\u00a0sek\u00e4 liikunnallisiin aktiviteetteihin\u00a0tarkoitettu l\u00e4hes kalusteeton vy\u00f6hyke, jossa on suuri tilan\u00e4ytt\u00f6, kaiuttimet, liikutettava n\u00e4ytt\u00f6 VR-kuvan suoratoistoa varten sek\u00e4 kalustekaappi VR-laseja, 360\u2070 kameroita ja muita tarvikkeita varten.\u00a0 2. FOCUS Tilaverhoin ja sermein […]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/","og_site_name":"FCLab lukio","article_published_time":"2021-04-20T06:00:53+00:00","article_modified_time":"2023-01-31T11:07:47+00:00","og_image":[{"width":1858,"height":1160,"url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png","type":"image\/png"}],"author":"FCLab-tiimi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"FCLab-tiimi","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/"},"author":{"name":"FCLab-tiimi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1"},"headline":"PedaLab-luokkatila\u00a0","datePublished":"2021-04-20T06:00:53+00:00","dateModified":"2023-01-31T11:07:47+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/"},"wordCount":262,"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png","keywords":["fclab","immersiivinen","immersiivisyys","opetus","pedagogiikka","VR"],"articleSection":["Uncategorized"],"inLanguage":"fi"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/","name":"PedaLab-luokkatila\u00a0 - FCLab lukio","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png","datePublished":"2021-04-20T06:00:53+00:00","dateModified":"2023-01-31T11:07:47+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png","contentUrl":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-content\/uploads\/sites\/133\/2021\/04\/Na\u0308ytto\u0308kuva-2021-4-26-kello-21.00.09.png","width":1858,"height":1160,"caption":"Luokkahuoneen pohjapiirrokseen on jaettu kolmeen eri vy\u00f6hykkeeseen erilaisia toimintoja varten."},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/2021\/04\/20\/pedalab-luokkatila\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"PedaLab-luokkatila\u00a0"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/","name":"FCLab lukio","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#\/schema\/person\/450468e27ec2d6d43d95bd88f9c85fc1","name":"FCLab-tiimi","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/author\/marikuu\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/337"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=408"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":467,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/408\/revisions\/467"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=408"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=408"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=408"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}