{"id":290,"date":"2021-02-24T18:47:16","date_gmt":"2021-02-24T16:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?page_id=290"},"modified":"2021-02-24T18:47:16","modified_gmt":"2021-02-24T16:47:16","slug":"immersiivisten-menetelmien-tutkailua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/","title":{"rendered":"Immersiivisten menetelmien tutkailua"},"content":{"rendered":"<p><span data-contrast=\"auto\">Immersiivisyys<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00a0on\u00a0hankala\u00a0k\u00e4site, mutta yksi osittainen synonyymi sille voisi olla el\u00e4myksellisyys. FCLab.lukio-hankkeen Pedalab<\/span><span data-contrast=\"auto\">-luokkatila mahdollistaa aiempaa paremmin el\u00e4myksellisten oppimistilanteiden toteuttamisen:\u00a0tarinalliset elementit, visuaalisesti vangitsevat elementit sek\u00e4 luokan valaistus ja \u00e4\u00e4nimaisema.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span data-contrast=\"auto\">PedaLab\u00a0<\/span><\/h2>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Pedalab-tilan puitteet ja laitteet ovat\u00a0vasta l\u00e4ht\u00f6kohta. Oleellista on\u00a0ideoida, kokeilla ja kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yll\u00e4 mainitun kaltaisia menetelmi\u00e4. Oppiaineet ovat erilaisia, joten tarinallisuutta on varmasti helpompi yhdist\u00e4\u00e4 historian kuin matematiikan opetukseen. Miten historian opettaja voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 useampaa sein\u00e4n\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja himmennetty\u00e4 valaistusta tai virtuaalilaseja? Toisaalta abstraktien k\u00e4sitteiden visualisointi on matematiikan opetuksen arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 \u2013 miksi t\u00e4t\u00e4 visuaalisuutta ei vied\u00e4 \u00e4\u00e4rimmilleen?\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><span data-contrast=\"auto\">Immersiivisyys matematiikassa<\/span><\/h2>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Matka on pitk\u00e4, mutta jostain on aloitettava. Pidimme matemaattisten aineiden opetusharjoittelijoiden kanssa aineryhm\u00e4ohjauksen, jossa kerroin omista ideoistani viimeisen vuoden ajalta.\u00a0Tarkoituksena oli tutustuttaa harjoittelijat\u00a0<\/span><span data-contrast=\"auto\">immersiivisyyden<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00a0k\u00e4sitteeseen ja kokeilla, olisiko\u00a0<\/span><span data-contrast=\"auto\">t\u00e4ss\u00e4\u00a0aiheessa ainesta harjoittelun pysyv\u00e4ksi palaseksi.\u00a0Esittelin yhden k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ni tarinamuotoisen lukion matematiikan oppitunnin, joka sis\u00e4lsi videota, \u00e4\u00e4nimaisemaa sek\u00e4 valaistuksen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 (tai oikeastaan sen puuttumista) tunnelman luomiseksi. Opetuksen visuaalisuuteen liittyen\u00a0esittelin\u00a0periaatettani, joka on n\u00e4kyy alla. Immersiivisyyden periaatteen mukaisesti kuva v\u00e4litt\u00e4\u00e4 viestini parhaiten.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Immersiivisyys\u00a0on\u00a0hankala\u00a0k\u00e4site, mutta yksi osittainen synonyymi sille voisi olla el\u00e4myksellisyys. FCLab.lukio-hankkeen Pedalab-luokkatila mahdollistaa aiempaa paremmin el\u00e4myksellisten oppimistilanteiden toteuttamisen:\u00a0tarinalliset elementit, visuaalisesti vangitsevat elementit sek\u00e4 luokan valaistus ja \u00e4\u00e4nimaisema.\u00a0 PedaLab\u00a0 Pedalab-tilan puitteet ja laitteet ovat\u00a0vasta l\u00e4ht\u00f6kohta. Oleellista on\u00a0ideoida, kokeilla ja kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yll\u00e4 mainitun kaltaisia menetelmi\u00e4. Oppiaineet ovat erilaisia, joten tarinallisuutta on varmasti helpompi yhdist\u00e4\u00e4 historian kuin matematiikan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":337,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-290","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.1.1 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Immersiivisyys\u00a0on\u00a0hankala\u00a0k\u00e4site, mutta yksi osittainen synonyymi sille voisi olla el\u00e4myksellisyys. FCLab.lukio-hankkeen Pedalab-luokkatila mahdollistaa aiempaa paremmin el\u00e4myksellisten oppimistilanteiden toteuttamisen:\u00a0tarinalliset elementit, visuaalisesti vangitsevat elementit sek\u00e4 luokan valaistus ja \u00e4\u00e4nimaisema.\u00a0 PedaLab\u00a0 Pedalab-tilan puitteet ja laitteet ovat\u00a0vasta l\u00e4ht\u00f6kohta. Oleellista on\u00a0ideoida, kokeilla ja kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yll\u00e4 mainitun kaltaisia menetelmi\u00e4. Oppiaineet ovat erilaisia, joten tarinallisuutta on varmasti helpompi yhdist\u00e4\u00e4 historian kuin matematiikan [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FCLab lukio\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/\",\"name\":\"Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-02-24T16:47:16+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Immersiivisten menetelmien tutkailua\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/\",\"name\":\"FCLab lukio\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio","og_description":"Immersiivisyys\u00a0on\u00a0hankala\u00a0k\u00e4site, mutta yksi osittainen synonyymi sille voisi olla el\u00e4myksellisyys. FCLab.lukio-hankkeen Pedalab-luokkatila mahdollistaa aiempaa paremmin el\u00e4myksellisten oppimistilanteiden toteuttamisen:\u00a0tarinalliset elementit, visuaalisesti vangitsevat elementit sek\u00e4 luokan valaistus ja \u00e4\u00e4nimaisema.\u00a0 PedaLab\u00a0 Pedalab-tilan puitteet ja laitteet ovat\u00a0vasta l\u00e4ht\u00f6kohta. Oleellista on\u00a0ideoida, kokeilla ja kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yll\u00e4 mainitun kaltaisia menetelmi\u00e4. Oppiaineet ovat erilaisia, joten tarinallisuutta on varmasti helpompi yhdist\u00e4\u00e4 historian kuin matematiikan [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/","og_site_name":"FCLab lukio","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/","name":"Immersiivisten menetelmien tutkailua - FCLab lukio","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website"},"datePublished":"2021-02-24T16:47:16+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/immersiivisten-menetelmien-tutkailua\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Immersiivisten menetelmien tutkailua"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/#website","url":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/","name":"FCLab lukio","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/337"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=290"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":293,"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/290\/revisions\/293"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uef.fi\/fclab-lukio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}